廣東教師考試聯盟
我來回答您的問題。
不要氣餒，下次說不定就成功了。如果擔心改革的話，更應該繼續努力，隨時關注教師資格證的考試政策變化，更應該儘快通過，下面是2020教師資格證的報名相關信息。
2020年教師資格證報考條件如下：（僅供參考，具體以本省2020年教師資格證筆試公告為準）
一、教師資格證報考條件之學歷要求
幼兒教師資格證學歷要求：應當具備大學專科畢業及以上學歷;
小學教師資格證學歷要求：應當具備大學專科畢業及以上學歷;
高級中學和中等職業學校教師資格證，應當具備大學本科畢業及以上學歷;
中等職業學校實習指導教師資格證，應當具備大學專科學校畢業及以上學歷，並應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級。
全日制在校大學生可在三年級及以上年級憑學校管理部門出具的在籍學習證明報考。
【注】
1.各地區報考學歷要求不一。部分地區幼兒教師資格證中職學前教育專業即可報考，大專學歷最高可報至初級中學教師資格證。
2.教師資格證考試報名沒有師範生限制，非師範生均可報考，也沒有補修科目，滿足一定的學歷條件即可報考。
3.教師資格證考試報名也沒有必須是在校生才能報考的規定。
4.非全日制在讀生需取得學歷證書後方可報考。
二、教師資格證報考條件之年齡要求
未達到法定退休年齡的均可報考。
三、教師資格證報考條件之戶籍要求
考生可以選擇在本人戶籍、檔案所在地、人事關係所在報考。全日制在校生可在學校所在地報考。
在人事關係地報考人員需提交與當地有關單位簽署的勞動合同及社保繳納等人事關係證明材料。在學校所在地報考需提交在校生學籍證明。
2020年教師資格證報名時間：
2020上半年教師資格證筆試報名時間為1月份，筆試時間為3月份，面試報名為4月份，面試時間為5月份。2020下半年教師資格證筆試報名時間為9月份，筆試時間為11月份，面試報名為12月份，面試時間為1月份。具體時間暫未發佈，以本省2020年筆試公告為準。
關於備考：
首先明白教師資格證書的考試分為兩大部分：筆試和麵試。筆試分為三個科目，教育知識與能力、綜合素質、學科知識與能力，面試
科一：《教育知識與能力》
較有難度，知識點廣泛、零碎且考察很細，既包括教學原則，也包括德育以及教學方法等一系列問題。
考試題型：單選題21道×2分、辨析題4道×8分、簡答題4道×10分、材料分析題2道×12分。考試時長120分鐘。
建議：首先在網上購買一整套教資考試用書（推薦“中公”或“華圖”的），通讀一遍分析篇章之間的關聯以及分析每一章的構成做出初步理解。
Tip：怎麼分析篇章之間的關聯？
《教育知識與能力》一共八個章節：教育基礎知識與基本原理、中學課程、中學教學、中學生學習心理、中學生髮展心理、中學生心理輔導、中學德育、中學班級管理與教師心理。
①第一章“教育基礎知識與基本原理”專門論述教育與政治、經濟、社會、上層建築的關係，和其他章節聯繫不是很密切。
②第二章“中學課程”是第三章“中學教學”的指導思想與執行目標。
③第三章“中學教學”是剩下其他章節的核心，同時圍繞“教師”與“學生”兩個主體展開論述，要重點掌握。
④第四、五、六、七章的“中學生學習心理、中學生髮展心理、中學生心理輔導、中學德育”都是圍繞“學生”這一主體展開論述的。
⑤第八章“班級管理與教師心理”都是圍繞“教師”這一主體展開論述的。
-- 如何分析每一章的構成：每一章的內容安排都大致遵循一個順序：是什麼—為什麼—怎麼樣—相關理論。
舉個例子：第四章第一節：（是什麼：注意的定義）—（為什麼：注意的特點）—（怎麼樣：影響注意範圍、穩定性、轉移、分配的因素，注意規律在教學中的應用）
理解後建議先畫個簡單的思維導圖或知識框架圖，然後刷題找考點，做標記，勤背誦，理模板，多練習。
科二：《綜合素質》
相對於《教育知識與能力》較為簡單，主要由職業理念、職業道德、職業法律法規、文化素養、教師基本模塊組成。
考試題型：單選題29道×2分、材料分析題3道×14分、作文題1道×50分。
職業理念裡的“教育觀”常考“素質教育的內涵”和“新課改的教學觀”，“學生觀”和“教師觀”更是基本上年年都考，要勤加記憶！
職業法律法規考的也比較多所以也要多加背誦。
作文分數佔比大所以要多看範文總結模板。
科三：學科知識與能力
終於到了相對最為了解的科目了，但也不能掉以輕心。或許你對於所報考科目的基礎知識沒有問題，那麼備考的重點就要放在瞭解課程理論、基本教學技能、教學策略、教師備課及教學評價等上面。
教學設計部分非常重要，分值佔到27%左右，主要以教學設計題的形式考察。
其中主要包含教學目標、教學重難點及教學步驟的設計。
備考過程中注意觀察教案的寫作模式，根據不同教學內容設計不同教學活動，多多練習。
教學實施和評價部分，分值佔到19%左右，主要以簡答題和教學情境分析題的形式考察。
縱觀歷年考題，提問與反饋以及教學評價部分在歷年教資考試中都有體現。因此在備考過程中注意這部分內容的記憶。
而情景分析題的考察較為靈活，是在對基礎知識的牢固把握上對課堂進行靈活掌握。例如分析教學目標、教學內容、教學步驟(一般選取其中一兩部分)及提問或反饋方式等。
面試主要分為兩個部分：結構化面試和無生試講。
結構化面試就是考官在電腦上隨機抽取兩個問題讓你回答，問題類型主要是生活化場景的和時政類。生活化的問題內容一般是在校老師可能遇到的情況，如課堂突發事件該如何應對等；時政類就是口語化的政治題，考察知識儲備和教育觀念。
無生試講就是假裝面對學生在考官面前進行10分鐘左右的試講，並且要有合理的師生互動環節。
根據歷年的通過情況，在講臺上沉著自信、添加適當的肢體語言是成功的關鍵；另外著裝最好大方得體；始終不要忘記保持禮貌：敲門，問好，致謝，擦黑板這些細節儘量兼顧。遇事容易緊張的考生可以以手機錄音、錄像或面對朋友演練等方式多加練習。
如果想獲得教師資格證書的相關免費資料，或者獲取高校的相關證書，關注“高校全能菌”。
ACCA小安
先談談我的備考過程吧：
我是2018年下半年參加筆試的考試，當時報考近乎於無心插柳。因為我在自考本科，所以關注了深圳自考書店的公眾號，在它推送的信息中有一項關於教師證考試的，就點擊進去看了一下，覺得報考費兩科150元還挺便宜的，而且考試時間和我自考的時間又不衝突，當時只想著，試一下，看一下考題難不難，反正考不過也只是損失150元而已，又不會少塊肉，於是就開始在網上報了名。接下來在淘寶買了中公的教材和配套試題，買的教材當中贈送了視頻教學，就這樣開始了備考，只是時間很短，備考時間只有2個月。當時只覺得時間怎麼分配都不夠。
我用一個月時間翻教材，但是記不住，又分不清重難點，不清楚考點，而且我可以看書的時間其實並不多，白天要上班，接送小孩上學，還有家務要做，能擠出來的時間就是晚上小孩睡覺之後，略略地翻一翻書。一個月下來，成效很微，我所瞭解到的僅限於教材的總體框架。其他的什麼都沒裝進腦袋。
後一個月，剛開始，我還並沒有去看教學視頻，而是開始做題，結果是選擇題還能有60％的正確率，材料分析題卻無從下手，怎麼分層次分點來回答，體現哪個知識點，自己根本不知道。特別是《小學教育教學知識與能力》教學設計部分，腦袋裡是模糊不清的。心想糟糕了，這種情況想通過考試肯定是無望的。
於是後半個月便轉變路線，開始看視頻，有老師的講解果然容易理解的多，知識點記起來也比較系統，學習效果比自己看書明顯得多。到考試前3天，我還在看視頻，加強知識點的記憶，又做了2套試題，就參加了考試，最後所幸2科都通過了。
若要參加2020年上半年的考試，現在開始就可以備考了，首先時間要分配好，《綜合素質》這一科涉及的知識面很廣，考點多，光文化素養這一塊就包含歷史，文學，傳統文化，藝術常識和科技常識，試題分佈中還有作文，即使考題都不難，一路順利做下來，還是有人栽在作文上，不夠時間寫作文，作文未寫完，失分可不小，本來可以通過的就極有可能要重考。最好是先把教材過一遍，這樣腦海裡有個系統的知識體系，再看一遍視頻，加強知識點的鞏固，再結合做題，從做題中發現自己知識點哪些掌握得不夠全面，可對症下藥。加強運用。
再者職業理念中的教育觀，學生觀和教師觀的內容必須牢記，材料分析題基本上逃不掉這三觀。回答問題時，歸納總結要緊扣材料內容。作文的話注意審題和立意，選材上不要偏離素質教育的理念和教師職業道德理念。最後一定要多學著寫教案，熟能生巧，寫多了，腦袋中會形成模板和思路，對考試肯定是有利的。
我的百度雲中還有相關的視頻和資料，有需要的我可以分享。
遙知不是雪_17415
額 親 是幼小還是小學 初中啊 都不知道哪一種 刷題刷題 在報個培訓班吧 要不然憑自己比較難 我參加了11.2日的幼師資格證書。還沒有出成績 要等12月中旬，參加第一次循環考兩年，希望我能過，對了筆試過了還有面試的
學歷提升資格考試培訓
教師證施行國考以來，考試難度逐年提升。但這並不是很多人考不過的真實原因，大部分人考不過只因兩點∶一，沒備考直接參考，每年裸考做陪考的人太多，所以壓低了通過率。二，沒有專業充足備考，只是自己買了資料自學，或報個線上視頻課程或培訓班，空閒時間看一看，但自學能力差，學習認真度不夠，備考很不充分。這兩點才是很多人考不過教師證最重要的原因。如果計劃2020年春考教師證，現在筆試就已進入備考狀態，歡迎瞭解寰宇教育教師證面授班，線上視頻課程+面授課程結合，班主任督學，通過率非常高。
廣州寰宇教育蘇老師
教師資格證分為筆試和麵試，針對於提出的問題，教師資格證考試通過不了，那麼就從筆試的方面進行分析一下：
對於筆試來說：
教師資格證筆試分為中小幼的三個學段，幼兒和小學都是考試兩門，而中學是除了科目一和科目二之外還有一門學科知識考試。這裡要說一下幼兒的考試內容和中小學考試內容不太一樣，主要內容為：
因此對於教資筆試而言，考生在進行復習的時候，主要注重以下方面：
1、確定自己所要考試的學段，不同的學段備考重點不同
對於教師資格證考試，幼兒學段由於面對的學生年齡的不同，因此考試的側重點也不一樣，一般來說只有在幼兒師範上學，學習相關的師範類專業的考生才有資格考試，考試的題型一般為：簡答題、論述題、材料分析題、活動設計題。
針對於小學的教資考試而言，小學的考試相對於中學教師資格證而言，除了都有的綜合素質和教育教學知識與能力，中學的叫教育知識與能力；中學還有一門學科知識與能力，因此針對於中小學教師資格證考試的難易程度而言，小學的教師資格證比較容易考取，因為就考試2門，中學因為專門考試一門學科知識與能力，因此考試的難度稍大一些。
針對於考試的內容率，綜合素質的內容涉及的知識範圍比較廣，涉及到了教師的教師職業道德、文化素養、中外古代史等等內容，因此要花費比較多的時間進行記憶。所以這個內容需要考生提前學習。
另外對於小學教育教學知識與能力和中學教育知識與能力而言，學習的內容是教育學、心理學、教育心理學的相關內容，因此如果是師範類學生學習這類教育專業的知識還是比較得心應手，對於初次學習的考生而言，都是第一次接觸此類的專業知識內容，因此在短時間內難以消化相關的知識點，所以也需要提前進行學習。
2、學習要講究方法才能事半功倍
對於教師資格證筆試的學習來說，初次的學習者要在學習中養成讀書做筆記的習慣，這樣才能夠在有限的備考時間內，把書本的知識進行系統化、規範化。另外學習相關的知識點之後要及時的進行復習，通過對應的練習題進行鞏固相關所學的知識，以便於檢查自己學習的情況。
另外考生要根據往年的考試真題捲來進行研究試卷的結構頭，針對於考試中經常會出的高頻考點、難點要進行特別的記憶。
總之，針對於教師資格證筆試備考要有計劃、有針對性的進行，學習期間要一步一個腳印，穩紮穩打嗎，這樣才能夠夯實基礎，考試時才能進行穩定的發揮。
希望能夠幫助到你~
中冠教師
教師資格證考試全國統一組織，一年可以參加兩次，成績有效期兩年，粗略計算筆試和麵試可以有至少四次機會，筆試最多考三門，面試分結構化、試講、答辯三個環節，因為是資格考試，算是入門級的，難度是有，但是並不大，整體來說，通過的可能性還是很大的。題主多次考試不過，很大程度是複習方法不對，或者是複習重點跟考試考察的內容不相匹配，才導致勁兒也使了，也努力了，但是成績卻不成正比，當然，也不排除題主確實沒有認認真真用心複習的情況。
下面我就結合自身的備考經歷來具體說說複習方法，不一定適合所有人，但是沒準可以為題主迷茫備考路打開一個缺口：
一、擺正心態
這麼說似乎有些俗套，但是心態真的是非常重要，良好的心態意味著成功了一半，教師資格證的考試難度一般，考察的知識點也是比較固定的，參加過考試的人一定發現了，兩門公共課的題目非常有規律，甚至哪道題考察的什麼知識點都能夠猜出來個大概，從每年那麼多拿證的人就能夠看出，只要認真用心複習，歸納記憶知識點，想不通過很難。有的考生剛開始還能夠看進去書，越往後效率越低，再加上俗事纏身，越臨近考試內心越慌張，開始的挺早，收效甚微，有的考生留的複習時間太緊張了，即使有心多學一點，無奈時間不夠用，臨考試前心態崩潰，如何考出滿意的成績。
我認為最佳的複習時間是考試之前兩個月內。我本人去年春節前後準備的筆試，五月份的面試，七月底拿的證，一切都很順利，其實已經畢業好多年了，因為工作之餘實在是沒有事情可做，受周圍當教師的同學朋友的影響，才決定考個教師資格證，初衷只是為了能夠跟他們一起出去旅遊的時候能夠省一部分景區門票錢，目的單純的很。筆試我考的是三門，準備時間考前一個月，因為是非師範考生，兩門公共課都是從零開始的，起初幾天裡完全看不懂，還覺著內容太多了，如此按部就班的複習下去肯定不行，時間也不夠用，內心很慌張，渾渾噩噩浪費了兩三天時間，如果從一開始複習就準備充分，不會出現如此被動的情況。由此也讓我認識到不管時間多緊張，任務多艱鉅，都不能恍恍惚惚，依然要按照計劃耐心複習，心態真的很重要。
二、知己知彼，選定最適合自己的學習方法
《孫子兵法》有云：知己知彼，百戰不殆也。想要做成一件事，就得充分了解事情的來龍去脈，有的放矢，事半功倍。兩門公共課的複習出現阻力的時候，消沉了好幾天，複習進度基本為零，於是在網上搜備考攻略，把很多考生分享的比較好的方法和複習技巧都記下來，結合自己的能力有選擇的借鑑，在百度知道、貼吧、微博、知乎、今日頭條等多個平臺看到了很多分享，複習心得、複習經歷、考試經歷等，整整一天的時間，心中越來越清晰，最後定下了我的複習計劃——依託題目，迴歸教材，重點在《教育知識與能力》。
關於《綜合素質》只背了教師職業道德的那六條，包括下面一小段解讀內容，非常熟練，因為時間的緣故，其他的內容都沒有看。關於《教育知識與能力》，瞭解了題型以後，就在手機上下載了一個刷題APP——一起考教師，一有時間就打開做幾道題，因為是小白，進度非常慢，看一道題不會做，再看一道還是不會，索性不做了，開啟背題模式，當然不是單純的背答案，出原題的概率能有多少，而是看每一道題後面的解析，只看選擇題，沒有背簡答題或者辨析題，因為這個軟件上選擇題的解析都非常詳細，有原理有解答，這個過程是熟悉知識點，感覺哪個解析可能會出主觀題，就著重多看幾遍，最後把上面的題差不多刷了一遍，因為有的題目考察的知識點是重複的，所以實際上有的知識點看的不止一兩遍，出現的次數多，就是比較重要啊，隨即都可以背一下。這個過程用了差不多半個月的時間，因為要上班的緣故，學習時間就只剩早晨和晚上了，基本每天晚上都要看到一兩點，有時候睡著了也不知道。最後一週在刷題軟件上刷了十幾套試卷，是對學習成果的檢驗也是對知識的鞏固。關於學科專業知識，因為不知道會考什麼，所以就沒有複習，全吃老本，到考場外有機構發的學習資料上有教學設計的內容，抓緊時間看了一下，又在手機上搜了兩道教學設計的題目，把固定的套路記了一下，壓根不懂什麼意思，考試開始後，看到最後一道題，就直接往模板上套，後來同學給普及了一下，才知道教學設計原來就是教學簡案，面試的試講環節自然也用上了。
整個筆試的複習我沒有買任何教材，只有一本同學給的某機構的口袋書，字太小，也沒有看。我認為準備考試不在於資料有多少，有多用功，而在於記到大腦裡有多少知識，複習的是不是重點內容，最重要的還是有沒有真正的用心。
三、面試
首先也是看了很多網上分享的複習攻略，但仍然是一頭霧水，結構化我比較瞭解，但是試講一竅不通，因為實在是不知道面試如何準備，就花了將近二十塊錢在某寶上買了一些電子版複習資料，包含了試講學科的所有教材、經典試講視頻、備考方法、基礎知識等，內容很多，短時間內也看不完，我著重選擇了幾個經典試講視頻看了幾十遍，達到會背下來的程度，把教材所有課本瀏覽了一遍，被選中試講概率比較高的章節重點看了幾遍，並且保證每一個都試講一遍，有時候在家裡自言自語，有時候去公園裡沒人的地方練，不得不說，試講最好的複習技巧就是不停的練，練到想吐就成功了一大半，剩下了就是現場發揮了。一般試講的題目不會出的太偏，都是常考的章節或片段，練習也應該更有針對性，我抽到的題目剛好就是自己講過的，雖然發揮一般，但勝在聲音很大。
面試的三個環節，結構化、試講、答辯，試講上面已經說過了，這裡不再贅述，結構化的題目大多都是解決教學過程中的實際問題，沒有準確答案，言之有理即可，考察兩道題，一般一天之內考試的人可能會有重複，如果是下午考試的小夥伴，在等待入場的過程中，多刷刷微博，會有上午考完的小夥伴或者培訓機構蒐集到的當天面試題發到上面，多看看，記一下，如果正好考到看過的，答起來會比較順暢，我當時考試就是這樣，第一題恰巧是看的幾道題裡面的，很容易就答出來了，非常流暢，底氣一下子很足，非常有自信，第二題雖說沒看過，但是也能答出幾點。答辯也是兩個問題，一般是依託試講的情況提的，也有不是，我的兩道答辯題是專業裡的內容，也正好是我會答的，如果是關於教學的問題，我肯定就答不出來了。最後考官又問了一下學的什麼專業，在哪個學校上的大學。
學習方法很多種，高大上的、笨的，適合自己的才是好方法，加油！一定可以的。
清絡飲
教師資格證筆試一共有三門，分為教育知識與能力，學科知識與教學能力，綜合素質。參考資料買中公教育出版的就好，記得要買配套的練習題。報名時可以同時報三門科目，如果你覺得強度大也可以報兩門，一門七十塊人民幣，教師資格筆試的成績是可以保留兩年的，超過了就需要重新考。
學科知識與教育能力，很大一部分考察的是報名科目本專業的知識，例如我考得就是高中地理。我的習慣是在記憶之前掌握整本書的知識框架，然後建立自己的知識脈絡，最好再標記出重難點，必考點肯定就是教學環節設計，教案的書寫。這個需要重點記憶。
教育知識與能力，考察的是教學範疇的理論知識。一般教育史會考選擇題，一些分析題考察的就是重點例如教學方法，德育方法。這兩點真的非常重要，如果其他知識記得不牢靠，這些內容也夠闡述一波了.選擇題全部刷完，大題重點記憶。
綜合素質，說到這個我真的要摔書，為什麼裡面有數學題…這個就是主要考刷題，刷選擇，內容包括天文地理，歷史生物化學，法律法規，還有一些考察羅輯思維的題等等。刷題的時候很像百科知識問答還蠻有趣的，如果沒有數學題就更好了。問答題重點記憶幾個觀，學生觀，教師觀，教育觀，教師職業道德，以及教育法。注意所有調皮搗蛋的學生再過分都不可以勸退哦.勸退的選項堅決不選!這是送命題
再說一句，筆試的時間安排的非常緊湊，很多人報名了三門一天考下來真的非常疲憊。建議帶點巧克力，士力架及時補充能量。
最後，祝你2020上半年筆試成功通過。
Wetland
教師資格證筆試有2年有效期，面試有3年有效期。如果有效期過了就需要重新報名所有的科目考試。下面是教師資格證考試內容及時間。
結合考試內容進行針對性的複習。報考小學和幼兒只需要考兩門。初高中需要考三門。
對於大多數人來說，綜合知識較為簡單，因為考察的大多數是常識問題，另外科目二教育知識的話可以多背誦，找一些常考的大題進行背誦，考試的時候需要達到點上，閱卷老師才會給分。
湖北公考小助手
首先第一步基礎知識學習，第二步專項訓練，第三步題海訓練，第四步衝刺複習時間，那接下來小編就給大家介紹下備考四部曲!
1、基礎知識學習
在這個階段主要是掌握知識盲區，最關鍵是通讀相關的備考教材，瞭解核心的知識點，就像我們高中階段，所有的考題都來源課本或者課本的衍生題，只有吃透核心知識點，並加以理解記憶，做到“心中有題”就會很好的進行運用。
2、專項訓練
通過第一階段的掃盲，第二階段就是要對專項知識進行梳理，第一是學習和總結主觀題的做題方法，第二個就是要系統地總結一下主觀題的考題。
第一個通過學習主觀題的學習方法，做到能夠快速的審題，並且能夠做到快速的書寫，這樣的話自己在做題的過程當中能夠書寫得更有自信。
第二個去總結我們主觀題常考的一些重點，這樣的話能夠去有針對性地背誦，節約自己的精力，能夠給自己減輕一些背誦的壓力。
3、題海訓練
在這裡需要給同學們一個建議，一定要多做歷年考題訓練，因為歷年考題是最具有代表性的，也是對於未來的考試最具有預見性的;第二種就是易錯題，一是自己總結的易錯題，二是備考教材上的易錯題，因為在備考時間有限的情況下要有取捨，通過這兩種題的訓練，使自己得到快速的提升。
4、衝刺階段
重新梳理整本書的重點，能夠在短時間內進行快速的複習，在複習的過程當中能夠抓住我們歷年的考情，模擬今年的考試題目的重點，心中要有整個考試考題的架構和知識點。當然如果有能力可以報培訓班，在最後的衝刺階段更合理的進規劃和模擬考情。
昆明中公教育
首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。
學科知識與教育能力，很大一部分考察的是報名科目本專業的知識，例如我考得就是高中地理。我的習慣是在記憶之前掌握整本書的知識框架，然後建立自己的知識脈絡，最好再標記出重難點，必考點肯定就是教學環節設計，教案的書寫。這個需要重點記憶。
教育知識與能力，考察的是教學範疇的理論知識。一般教育史會考選擇題，一些分析題考察的就是重點例如教學方法，德育方法。這兩點真的非常重要，如果其他知識記得不牢靠，這些內容也夠闡述一波了.選擇題全部刷完，大題重點記憶。
綜合素質，說到這個我真的要摔書，為什麼裡面有數學題…這個就是主要考刷題，刷選擇，內容包括天文地理，歷史生物化學，法律法規，還有一些考察羅輯思維的題等等。刷題的時候很像百科知識問答還蠻有趣的，如果沒有數學題就更好了。問答題重點記憶幾個觀，學生觀，教師觀，教育觀，教師職業道德，以及教育法。注意所有調皮搗蛋的學生再過分都不可以勸退哦.勸退的選項堅決不選!這是送命題
在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。
在這裡同時也希望大家能夠喜歡我的分享，大家如果有更好的關於這個問題的解答，還望分享評論出來共同討論這話題。
我最後在這裡，祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活，健康生活每一天，家和萬事興，年年發大財，生意興隆，謝謝！
