平平安安的度過一生
你考慮的是值不值得的問題，我擔心的是你能不能去的問題，別瞧不起二本大學的老師，一般學校畢業的博士你還真不一定能去。
想去大學當老師，首先博士畢業這是最基本的。除此之外博士畢業於985/211嗎？是！恭喜進入下一關。碩士畢業於985/211嗎？是！不錯，再次恭喜你。本科畢業於985/211？是，恭喜你出身不錯，基本條件滿足了。但上面三個問題有任何一個是否，不好意思，您不滿足我們的條件。這就是常說的“學歷查三代”，再嚴一點的要求本、碩、博都畢業於985。
有人問要求這麼嚴，能招到人嗎？這話又錯了，這點要求真不算什麼，還沒要求你論文影響因子和出國經歷呢？在博士畢業後的所有選擇中，進高校無疑是難的一條。每年畢業的大量博士中，能進高校的寥寥無幾。
高考考進一個二本難度不大，但要你要覺得博士畢業進二本當老師很容易就大錯特錯了。現在不是二十年前，畢業想留在高校真的挺難的，哪怕是二本！
進了高校就穩了嗎？當然不是，如今對於青年教師許多高校都是採取“非升即走”的做法，所謂“非升即走”大致的意思就是給你3~5年時間讓你評副教授，評不上解除合同不再繼續聘用。期間會對你進行考核，考核你的教學成績，科研成績。要知道沒有評上副教授的老師都是沒有資格招研究生的，在完成教學任務的同時，還要抽時間自己去做實驗。那這一淘汰率有多大呢？參照武漢大學，非升即走淘汰率達97%，因此青年教師的壓力是非常大的。
考研小秘書
有溫度有靈感的高校人才真經為你解答。
博士去二本高校當老師，不是值不值得的問題，而是能不能去的問題。前兩年，我一個同事的愛人博士畢業了，一心想去高校，因為第一學歷非211，所以沒法應聘我們學校，於是把周邊的幾所二本高校都應聘了個遍，結果都被拒了。後來同事懇求領導，利用一些工作上的關係，終於讓愛人進了一所離我校2小時車程的二本高校。雖然離家遠一點，但教師崗位不用坐班，也還可以接受，更讓他們慶幸的是，就在她進校的第二年，以她的條件，正式事業編制就沒有了，最多就是一個備案制人員。
當然，這個例子可能不太有代表性，畢竟頭條裡起碼就是本碩博985、211。那這些高校的博士應不應該去二本高校呢？是不是隻有去985、211高校才合適呢？當然不是這樣。
現在國內博士，想進985、211高校已經是非常困難了。雖然這些高校每年也要招幾十、上百名博士，但多數是要求具有海外經歷，如果沒有海外經歷，就需要有比較過硬的業績。而且，絕大多數崗位屬於臨時教職，非升即走，要求達到一定業績條件才能續聘，想要正式留下來獲得長期教職，還需要通過競爭性的評審。在不少高校，每年新進的博士中，只有不到三分之一的人能夠最終留下來，剩下的，空耗幾年青春，然後黯然離場。
其實，被淘汰的這部分人中還是有不少人是比較優秀的，只不過是因為競爭太殘酷，或者進入狀態有些慢，所以，這部分肯定還會再到其他相同層次的高校去求職。甚至有的人因為評價標準的原因，在211高校裡被淘汰了，又應聘到985高校去了。我們學校此前就有幾個老師，做了兩年師資博士後發現可能達不到續聘條件，於是直接出站走人，結果被山東大學、中山大學等高校給錄用了，還直接給了副教授。真是因禍得福。
不過大多數被淘汰的人，只能選擇去低一層次的高校去求職，還有的可能就放棄學術之路，轉投工業界了。而去二本高校的人是最多的。這些年，一些地域好學科好的二本高校，也根本不愁博士博士後這個層面的人才。而且，二本高校一般是省屬高校，其編制受省裡把控，編制規模往往比較小，所以每年的進人數量都不多，這更是增加了應聘難度。可以說，現在一些二本高校教師招聘的基本條件，已經和985、211沒什麼差別了，而現在的應屆國內博士，能在二本高校中找到職位，那就算是比較優秀的了。
比如我隨便在網上找了一個青島理工大學的教師招聘啟事，其中招聘範圍是這麼寫的：全球TOP200高校（參照國際公認的三大世界大學排名體系）、全球自然指數排名在前100位的高校與科研院所和國內一流大學（一流學科）博士研究生，主持國家自然科學基金青年項目等國家級重點項目的青年學者，以及在本領域取得突出原創性成果的優秀青年人才。
此外，去二本高校當教師，從職業發展上也不算很虧。這些高校現在也很強調科研，也許沒有大的科研平臺，但做一些小的基金項目、橫向項目還是綽綽有餘的。這樣，能在教學之餘拓展一下自己的科研，可以創造出很多可能性。比如二本高校為鼓勵老師發高水平論文，會給出豐厚的論文獎勵。具同事的愛人說，她們學院有位老師，去年僅靠論文獎勵就拿到20萬。
所以呢，千萬不要看不起二本高校，這才是目前國內博士就業的主陣地。
高校人才真經
博士去二本學校當老師很多而且相信，以後國內以及留學回國的博士越來越多去二本當老師，包括現在去高中、職業技術學校當老師都是很正常的事！沒有什麼值得不值得！搞懂人生，你就知道問“去二本當老師值不值得”這個問題很幼稚。人生就是一場戲，有生就有死的一天。我們上大學就是多學一點知識，多學一點技能，使自己可以在戲裡承擔更重要的角色。從而使自己可以在戲裡演的更多一點，獲得報酬更多一點，時間更久一點。但我們必須知道，戲，總有一天會曲終人散。所以，你如果在戲裡一時半刻沒有好角色，為了多在戲裡生存長一點，即便是跑龍套、端茶倒水都是值得的。這個意思不知道問者是否明白？我們無論學歷多高，都有老的一天，和死亡的一天。我們所有的上學、工作都是為了生活。所以，只要能有可以更好生活的職業工作，對我們最終的生活目的都是一樣的。就比如說，有錢的人去歐洲旅遊一圈，覺得很愉快。沒錢的人約了幾個朋友打了一上午撲克，也覺得很愉快！這兩種愉快錢花的差別巨大，但作用到參與人的身體裡的感覺卻是一樣的。所以，無論你博士畢業做什麼工作，根本上與小學畢業工作的目的是一樣的。延長自己的生命，使自己快樂生活！有什麼值得不值得？有你認為的“好”工作，那就去做，如果沒有“好工作”，差工作照樣也能養活人。沒什麼值得不值得。需要就是值得！不需要就是不值得。博士去二本當老師沒什麼條件，但一般會有個面試和試講！因為你要去當老師，教師資格證應該跑不了。其次，普通話應該有證明！如果你的科研方向很適合學校的需求，那麼，去二本當老師也就十有八九了。當然，越不發達地區，人際關係就越複雜。有時候會遇到點小不公平。其他的沒什麼。
京都老客41118
如今，獲得博士學位的人多如牛毛，不可能都到高校和科研院所去工作。如果，你的確很牛，比如，名校畢業，公開發表多篇高水平論文，有多項專利，發明或獲得大獎等等硬通貨，你可以到你想去的高校或科研機構應聘。如果沒有的話，你能否去二本院校任教，還很難說。當然，也不能氣磊，自甘放棄，妄自菲薄。要努力爭取，獲得最好的結果。倘若不行，轉過身去，另尋他路。世界之大，焉能容不下一個高學位的年輕人。祝你好運。
老g3231676013
這個呢要看你個人的價值觀了
每一個人的價值觀都不一樣，有的人就是想要桃李滿天下，而有的人就是不喜歡當老師，喜歡做其他的工作。其實職業沒有高低貴賤之分，還是要看個人的喜好。現在大學裡的很多老師都是博士畢業，我認為沒有虧不虧的，自己喜歡就好，不要太在意別人的看法！
學農人
現在博士也快爛大街了，能去二本當大學老師就不錯了，不要瞧不上二本。
五年前職業院校都引進博士當老師了。
堅恆勇毅
首先看什麼院校和專業的博士，再者看什麼水平的二本，畢竟差異比較大不是，如果兩者相比差不多，能去就去吧，畢竟我們這個五、六線小縣城的高中招老師都要求研究生（碩士）了[捂臉]
MrKing1450
完全可以的，大學老師工作穩定，帶幾個課題還有經費，非常適合一些想要穩定工作的人。當然，假如你的博士畢業院校非常好，那麼你覺得不甘心，也可以去找其他的工作。不過就當下社會而言，大多數的人選擇會去當大學老師，二本也是大學啊。
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天下第十一爺
你去看看二本院校的引進要求，再去看看二本院校教師的博士比例，還值不值得去，能去就去吧，正好這兩年引進待遇還不錯[呲牙]
用戶2235783656727
能去就不錯了！今年高校評估機會還好，明年高校進人會很少，明年畢業的博士就業會更難！
