情感分析徐老師
現在的孩子，經常說的就是無聊，沒有意思，興趣也不多，你怎
麼看？
現在的孩子，經常說無聊，沒有意思，興趣不多，這與我們當前的倡導的應試教育模式是分不開的。
當前的應試教育模式，以學生的考分論成敗，以學生的成績論輸贏。在各個家庭裡，我們家長從孩子一出生就開始為孩子各種忙碌、各種準備。還有的家長，從備孕時候就開啟了為孩子各種準備、各種競爭的機制模式。就怕自己的孩子輸在起跑線上。為孩子爭取最好的資源，上幼兒園要上最好的幼兒園，要開發孩子智力的，最好還是雙語幼兒園。上小學要上重點小學，初中要上重點初中，高中要上重點高中，還要上裡面的重點培優班。我們從孩子小時候開始就給孩子定下了一個個目標，讓孩子沿著我們設計好的目標，讓他們順著我們為他規劃好的所謂的“陽光大道”努力前行，最終目標就是讓孩子考上一所好大學。
這個就叫做“時代空心病”。它是北京大學心理健康教育與諮詢中心副主任、精神科主治醫師徐凱文教授最早提出來的。
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首先，在孩子小的時候，就開始培養孩子的好奇心和興趣。興趣是最好的老師，孩子有了興趣，他自己就會主動、積極地去探索、思考、尋找答案。
在學習或者生活上，培養孩子獨立思考的能力。一件事，可引導孩子獨立思考如何完成，或者如何做將會完成更好。培養孩子有自己獨到的見解，最好不要直接告訴孩子怎樣解決或給與家長自己的意見。
引導孩子樹立遠大的夢想。我們可以陪孩子讀一些偉人或者名人的傳記的書籍，讓孩子瞭解他們的成長成才之路。或者帶孩子去各地遊覽，增長見識。進而樹立自己的夢想，知道自己將來想做什麼。有了夢想，孩子才會有動力。因為目標明確了，孩子就會勇敢，孩子的努力也就賦予了新的意義!
在生活上，父母要學會去放手。培養孩子形成“自己的事自己做”的良好習慣。父母不要怕孩子自己做不好，把事搞砸，而去包辦代替孩子做孩子自己能做的事。比如孩子小時候自己整理房間，收拾自己的玩具自己的東西，去廚房幫我們端盤子端飯等等。孩子大一些也可以讓孩子幫我們力所能及的家務活。
田雪莉心理學工作者
我覺得這是個對生活的態度問題。其實我並不是很認同你給孩子的答案，當然我不是什麼教育專家只是談談自己的感受。
小時候也覺得生活無聊，周內上課週末做作業上補習班，後來跟母親抱怨了一段時間後她給我退了補習班，然後對我作業也沒什麼要求了，基本上一有空就帶我出去玩，週末就去公園去遊樂場，小長假什麼就去鄉下釣魚摸蝦，長假一有機會就出去旅遊。從我抱怨無聊到上高中我從來沒有補過課，寒暑假從來不做寒暑假作業。當然並不是沒條件的瘋玩，每次玩完了都會被問當天有哪些事情挺有趣的，有時候旅遊回來還會被要求寫遊記，後來有了數碼相機旅遊後就會用ppt做相集。遇到父母沒空的時候就是自己看書，母親很喜歡書店，沒事就帶我去書店，我看中什麼書不管什麼類型的都會給我買，那個時候看了很多故事書漫畫，而且也愛上了書店。現在看來我小時候很少覺得無聊的，因為一直在做自己喜歡的事，並且母親還會有意無意的提醒我哪些有趣的東西我沒注意到。
再說說我大學時候的老闆，某重點高校教授，博士生導師，50多歲了。至今還在給本科生上課，別的老師講三極管都講這個東西和半導體的特性有什麼關係，什麼能級什麼的；他講三極管講這個東西和洗澡用的噴頭怎麼怎麼像。同樣的模電課別人可以講得班上一半睡覺一半聽不懂，他的模電課就是他的表演，還有其他老師的研究生來蹭課的。生活中有時候在外面看到一個好玩的玩具他還會買一個，在學校裡走著走著就走到路牙子上看自己能不能平衡。他孩子比我大幾歲也是一個很有趣的人。
其實就像我老闆跟我們說的，生活很多東西都是司空見慣的，你覺得它們不重要，那就會覺得無聊，但是如果仔細的去看看司空見慣的東西，就可能發現什麼新的有趣的東西，成長的過程不是一個把世界看很多遍然後覺得它司空見慣的過程。仔細想想老闆很多成果也是從生活中得到的靈感。
當然，生活是有壓力的，但是我覺得不妨在關注大事的間隙，也去仔細看看生活中其他的東西，這樣也會減少自己的無聊增加自己的快樂。這樣去引導孩子，我想他也會覺得這個世界很有趣。
初心32546
個人覺得或許可以從以下兩個方面去解讀：
1. 學習
現在的孩子學習壓力大，競爭也激烈。家長應多跟老師溝通了解孩子的近況，在其遇到困難時，給予幫助，並且加強心理方面的引導教育。
2. 日常生活
電子產品是小孩最容易獲得的玩樂工具，作為家長可以多陪陪孩子拓展別的快樂渠道，比如走出去認識大自然，學習書本上沒有的知識，增加父母與孩子之間的互動等等。
KW3700
我們小時候不無聊，放了學砍樹枝，喂兔子。喂完兔子做飯。一點都不無聊，充實的很。現在的孩子就是太清閒了，[捂臉][捂臉]
潔的生活記錄
初中時期是培養孩子興趣愛好的最好階段，可以依據孩子的性格，多方面發掘之後，看他對什麼更偏愛一些。一方面需要大人的引導，多帶孩子去見識更廣闊的世界和人，大人自己也要有自己的興趣和愛好，以此激勵孩子。放孩子在大自然中或社會接觸中去認識世界，而不是侷限在電子產品中。旅遊，交友，多認識人，孩子是父母的複印件，也就是說，孩子的說的無聊另一方面也反應了父母的無聊。
梨花漫天—春兒
讀書少，內心空虛，思想不夠豐富。培養他讀書的習慣，可以是共同讀書。可以看名人傳記，找他感興趣的人，某個領域的大咖，他的人生經歷。努力培養他的興趣。
缺少明確的目標。渾渾噩噩，得過且過。其實，很多大人也這樣。問問他對學業上，有沒有野心。有就更好了，鼓勵他努力學習，真心相信他，即使他學習不怎麼樣。如果，不是學習方面的，就問問他的理想是什麼。還是多給孩子打氣，別總打擊他。孩子嘴裡不說，其實他們很在意父母對他的看法。
不夠熱愛生活。現在的孩子興趣愛好幾乎都放在手機，遊戲上面了。缺少跟這個精彩世界的親密接觸。要多帶他去各種各樣的地方玩。可以是，他感興趣的，也可以是你認為值得孩子去的。要尊重孩子的選擇。讓他明白，大千世界，無限精彩。手機和遊戲的世界，就會顯得乏味了。
李李李dalianmao
1.這是孩子在親子關係當中缺乏關懷和關愛的一種體現，他們時常內心孤獨，所以才會這樣說。
2.現在的孩子從小就見多識廣，接觸的都是電視電腦，他們對於日常生活中一些普通的東西自然就不感興趣。
3.孩子們越長大越喜歡電子產品，越喜歡沉迷於小說遊戲，而這類東西會影響他們的價值觀，讓他們以為虛幻世界的一些東西會更有趣，從而讓他們的思想不夠充實，不夠健康。
家是教育的根據地
或者是我們大人陪伴太少
或者是我們大人都沒有什麼愛好啦
或者他的精神需要沒有被滿足
或者我們真的不瞭解他們
或者…
情感分析徐老師
孤獨，這是孩子的孤獨感
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飄過天空的凡塵
現在孩子學習競爭壓力大，家長大多比較注重成績，很少有自己的活動空間
建議多陪伴孩子，帶他一起多參加活動
節假日帶孩子去旅遊，瞭解世界的博大精通
和同學或者朋友多多交流，一起組織聚會活動
這樣總會找到自己興趣的事情，讓孩子樹立目標，並堅持的去實現。
