學生犯錯道歉,老師本想用“下跪”喚醒孩子,卻沒起到任何作用?

相比於過去,如今的老師管教孩子要困難的很多,管的鬆了,家長會說老師不負責任,但是要是管了嚴了,父母又會說我的孩子自己都捨不得說捨不得罵。確實是有一些老師沒有師德,做過毆打學生的事情,但是大多數的老師並不是這樣的,相反,奇葩的家長數量卻一直不少。

學生犯錯道歉,老師本想用“下跪”喚醒孩子,卻沒起到任何作用?

湖南曾經發生過一件這樣的事情,因為老師竟然在上課時對犯錯誤的同學跪下,震驚了無數人。當天他在上英語課的時候發現班級有兩位同學在下棋,於是他就去制止,可是其中一名學生不僅搶走了這位老師的教鞭,還對老師動起手來。後來在班主任的要求下,這位同學向這位英語老師道歉了,哪知學生道歉之後,這名英語老師竟然對學生跪下了。

學生犯錯道歉,老師本想用“下跪”喚醒孩子,卻沒起到任何作用?

這位英語老師說,他希望自己的行為能夠喚醒這些孩子,很顯然他的這一跪並沒有任何作用,因為惹事的那個學生說,老師就應該是列為服務行業,人生就是來享福的。很多人對於這位老師的做法都十分抗拒,表示無法理解或者不敢苟同,但是這卻體現出了老師現在的無奈,是對於學生,對於教育的無奈。

學生犯錯道歉,老師本想用“下跪”喚醒孩子,卻沒起到任何作用?

有些老師不會像這位老師這樣極端的向學生跪下,但是類似的事情卻時常發生在我們的生活中。老師們都非常無奈,他們希望孩子能夠好好讀書,可是孩子們卻並不能體會到他們的一番苦心,反而會變本加厲。

為什麼現在對孩子這麼有恃無恐?

1、 家長過於溺愛孩子

每個孩子都是家長的寶貝,家長們都害怕自己的孩子受到一點委屈,受到一點傷害。有時候就算是兩個小孩子之間發生了矛盾,那麼也會去幫自己的孩子出頭,而不是教會孩子如何正確處理。

學生犯錯道歉,老師本想用“下跪”喚醒孩子,卻沒起到任何作用?

2、 家長過於強勢

如果家長是非常強勢的,那麼孩子也很自然的就會受到家長的影響。首先孩子會學會家長暴力的伎倆,同時當孩子犯錯時,家長也會同樣用這種強勢的辦法去對待老師,所以老師即使是有心管教,也是無能為力的。

學生犯錯道歉,老師本想用“下跪”喚醒孩子,卻沒起到任何作用?

3、 孩子欺軟怕硬

其實很多孩子都有那種欺軟怕弱的心理,因為現如今的老師對孩子打不得罵不得,所以相比於家長,老師其實是軟弱的一方。經常會有老師招到學生的惡作劇,就是因為孩子的這種心理。

所以在教育孩子的時候,老師不能心知手軟,家長們也應該適當的將權力歸還給老師,畢竟,那些有辱師德的老師其實只是極少數。否則,當孩子在縱容下養成那種無法無天行性格,等家長醒悟時,已經為時晚矣。

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