花逝恋夕

从小我们受到的教育就是，“努力才有收获”，“书山有路勤为径”，好像“努力”就是学习的良方，是事实却往往不是这样。

我看到了很多学习很努力用功的人（包括我自己在内），学习成绩却并不好，于是引发了我的思考：究竟什么样的努力才是正确的努力？才能让我们取得好成绩？

大前提：努力很重要，但要摆脱低水平努力

这位提问的家长说，“孩子学习很用功”，从学习态度上来说，这是值得表扬的事情。毕竟成绩的好坏，很大程度上与孩子的学习态度有关。

但是从结果上来看，家长说，“效果却很差”，我们可以得出一个大胆的假设，孩子的努力水平低，所以取得的效果也有限。

• 就如上学时老师对我的评价，“学习很努力，但是就知道死学”。遗憾的是，当时老师并没有告诉我，怎么样可以避免死学。

好在家长看出了“努力不等于学习好”这个不等式里有问题，并且愿意用积极的态度协助孩子改变现状，可以说，这个孩子是很幸运的。

我希望帮到孩子，那么要做的第一件事就是，端正自己的认知。努力很重要，但要摆脱低水平努力，让孩子有方法的高效努力。

方法论：讲究战略和战术，努力才有回报

很多时候努力没有回报，就有一部分人认为是努力的程度还不够，可实际上可能是因为缺少战略和战术造成的。

有一句话说的好，“不要用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰”，在努力这件事情上尤其如此，要讲究方法。

1.努力要有方向，进行学习规划，稳步向前

很多时候，我们在一开始学习时，是有方向，有目标的。可是随着努力程度的加深，我们很容易就陷入一种错觉当中，把努力当成是目标，沉醉于自我感动中。

• 有一段时期，我就是如此。最初我是希望借助抄写记住单词，可是发展到了后来，我就纯粹是为了抄写而抄写。看着满满一本子的单词，心里居然充满了成就感，尽管我记住的单词没几个。

所以为了避免这种情况发生，在学习前就要进行好规划。

学习规划就像是一盏明灯，能给我们的学习生活指明方向，对于孩子来说也是如此。指导孩子做好一个学习规划，能够帮助孩子避免为了努力而努力。

2.努力要有效率，分清轻重缓急，要事第一

我们常说，要进行时间管理，我也尝试过很多不同的方法。但是我觉得，

• 比如我用清单法列出了自己要做的事情，但是却先把时间花在了自己喜欢做和简单的事情上。结果因为时间来不及，每次都把重要的事情落下来，导致自己进步缓慢。

很多孩子在学习时也是这样。先做自己喜欢的或者简单的内容，甚至故意去做一些与学习无关的事情来拖延时间，结果导致花在弱势功课上的时间特别少，形成恶性循环。

所以我们需要让孩子知道，努力不等于埋头苦学，努力也可以有很高的效率。先去选择那些重要的、自己不想去做的事情，取得的成果会更大。

3.努力要有方法，可以省事偷懒，拒绝死学

我一直以为，学习是一件需要身体力行的事情。如果依靠别人的力量去学习，那就不算真正的努力。可事实上，所有的学习成果都是在前人的基础上得到的。

• 比如就像通过努力阅读去学习知识是一种非常好的学习方法一样，向别人学习，或者借助别人总结的资料去学习，都不是丢人的事情。

所以在孩子学习时，可以教孩子省事偷懒。这句话的意思是说，将一些不必思考的、需要花费大量时间的学习任务交给别人，如一些字词的整理，一些语法例句的总结，就可以借助工具书完成。

努力是对的，但是努力不等于死学，要教孩子灵活应对。

4.努力要做回顾，一次比一次强，及时复盘

很多时候，当我们的努力没有得到相应的回报时，我们可能会安慰自己，“没关系，努力了就行，过程比结果更重要”。

可实际上，努力是可以产生复利效应的，也应该产生复利效应。想要做到这一点，就要进行及时的复盘与回顾。

比如当孩子完成了一项学习任务后，可以让他复盘一下：在学习过程中有哪些地方做得比较好？有哪些地方需要继续改进？然后一次次地调整自己的努力。

结束语：孩子学习很努力用功，但是效果却很差，自信心可能已经受到了影响，需要家长及时鼓励。同时，也要认识到，努力不仅是态度，也是一项技术活，需要事前有目标有规划，事中有方法有策略，事后有回顾有复盘。

希望孩子能够有方法的努力，取得好成绩。

小灿亲子教育

多数家长和老师都会有一个误区，觉得孩子在学习上花的时间长就是努力用功。无论工作还是学习，最终都是要衡量结果的。就以学习为例：

学习结果=学习时间×学习效率

比如一个孩子学习了4个小时，但是其中有三个半小时在魂游天外在发呆，还有半个小时在漫不经心的做了点作业。你会认为这个孩子是在努力在用功吗？但是现实是即便是孩子本人，他也觉得自己花了4个小时在学习，而不认为自己仅仅学习了半个小时，而还有三个半小时是在浪费时间。

我们成人也是如此，有很多人忙忙碌碌工作了一天，但是事实上最终如果，到下班的时候来总结一下，可能也就接了几个无关紧要的电话，看了几条新闻。真正工作的结果惨不忍睹，但你不会认为你这一天没有在认真工作。

回到孩子的学习上，有一个很糟心的词叫脆弱知识综合症。多数孩子深度学习从来没有发生过，而知识的掌握都非常的脆弱。所以很难想象这些孩子能够在学习上取得好的成绩。

对于多数家长和老师来说，更多的是关注孩子的学习结果，也就是分数，而忽略了孩子的学习过程。而每个孩子真正需要改善的是学习的过程，而学习过程好了以后，结果自然不会差。

所以，家长与其去关注孩子学习的糟糕结果，不如去关注孩子学习的过程，不断的跟孩子一起来改善他的学习过程，有效的提升他的学习效率，自然就能够取得好的结果。每一个学习不理想的孩子，都有不堪的学习过程。

学习力教育视点观察

孩子学习很努力但是效果差，我认为有以下几方面的原因:

1.可能是孩子的基础知识不扎实

2.也可能是孩子记忆的准确性不足以及思维的灵活性缺乏

3.还可能是孩子对学习的心理负担过重，受我们家长负面评价的影响

针对以上可能存在的情况,建议进行以下几方面的调适:

1.首先是调整学习方法

建议您让孩子学习一下《学生正确的学习方法》《掌握几种有效的学习方法》

2.其次,培养科学的记忆方法

经过眼看、口读、耳听、手写、脑子思考和联想,把短时记忆转化为长时记忆

3.培养孩子的成功意识

家长不断的强化和肯定孩子的积极方面,让孩子充满信心

希望我的回答可以帮助到你。

小小思维家

孩子学习很努力，但效果却很差，很可能是学习方法有问题或者“注意力管理”有问题。

1.好的方法使学习事半功倍。家长可以主动了解孩子，和孩子一起探讨一些对孩子有用的学习方法，也可以像老师和其他家长询问一些方法，对孩子有用的方法就保留，让孩子持之以恒的用。

2.加强培养孩子的“注意力管理”。要从孩子感兴趣的事情入手，比如孩子感兴趣的故事，就可以通过给孩子讲述故事来吸引孩子的注意力，每次逐渐增加时间，通过这样的方法，能让孩子在短时间内大大的提高自己的注意力，同时也能让孩子学会培养"注意力管理"。孩子学会了"注意力管理"，懂得如何更好的掌控自己的心绪，懂得如何去自制自己的注意力，去面对学习上的问题，而不会在学习的情况下却让自己的思绪飘到其他的地方。

3.多给孩子鼓励，少打击批评孩子。每个孩子都有自尊心，希望得到认可，多给孩子一些鼓励，激发孩子的上进心，让孩子感受到退步的宽容和关爱以及进步的鼓励和成就感。

新辰教育成长

孩子学习很用功很努力，但效果确很差。这是为什么呢？

第一，先和孩子找出学习效果差的原因。有很多小孩虽然很用功，但学习方法不对也不行。学习方法用对了，学习起来自然事半功倍了。

第二，多和孩子沟通，看是自己教育的问题，还是别的。有的孩子用功学习是因为家长逼得太很了，所以不得不学，心自然就不能平静的去接受学习知识了。所以家长和孩子的沟通很重要。

第三，了解孩子在学校的情况和表现。有些孩子会因为要完成老师布置的作业而用功，但孩子在课堂上表现怎，有没有听课。这个老师的教学方法孩子听不听得懂，适不适合孩子，在学校有没有被欺负等。

第四，看你孩子对所学的东西是不懂，还是学不懂，别把孩子逼太狠了。有些孩子在学习上不擅长，但在期它方面可很有兴趣呢？

总之对与孩子学习问题一定要学习方法正确，注意和孩子沟通，了解孩子的想法。不要一味的狠逼孩子，这会造成孩子心里有阴影。

桂平打工妹小琼

考虑以下几点:

1.请教科任老师关于孩子的课堂状态。如果孩子上课没有走心的话，课外再努力用功都只能是自我感动。这一点，家长可以自查，翻翻孩子的课本，看看有没有写笔记？有没有涂鸦？还是课本崭新？文具是否齐全，关注下橡皮擦有木有被孩子当成玩具？多留心你总能猜到几分孩子在学校的学习情况的呀！

2.启发引导孩子积极思考。学习是需要学习力这种东西的，不是死记硬背，要多总结，多思考，多去联系实际生活，把脑子转起来，这样可以有事半功倍的效果哟！试着去打开孩子的思维。

3.关注孩子的学习习惯。培养关注力。看书学习的时候一心一意，不要三心二意的多方分散注意力。

4.传授孩子学习方法和学习策略。

多谢阅读，期待你的肯定和鼓励，请多多支持！

用户一念心舍

首先找到原因，孩子学习成绩不理想就像我们在沙漠不知道该往哪走是一样的！没有目标没有方向，漫无目的是走不出来的！同样，孩子学习都不知道为啥学，所以即使很努力没目标没方向成绩也很难突破！先定个容易实现的小目标，给孩子加强信心，不断的确立小目标，不断的实现目标，等一学期过去了，成绩满满，再回头看看，路，都是一步一步走出来的！

博姐的吃草日记

值得鼓励的是家长能发现孩子的学习过程，并没有只关注结果(成绩)，这是十分正确的。

首先，当面肯定孩子的努力过程，要传递给他你努力过程爸爸妈妈看到了这样的信息。其次才是帮助他分析情况，找出原因，比如是不是方法没用对，导致学习效率低；是不是重点没有找准，难点没有突破？造成知识掌握不牢靠。

不要着急，多与班主任老师交流下，也是很好的方式哦。希望我的回答能对你有用。

one先生

孩子学习很努力用功，但是效果却很差，家长如何来助力？

一些平时看着比较努力，但成绩不好的孩子，我们以为孩子的智力不够，或者学习方法不对，不知怎么改善。

这种情况，并不是智力问题，也不是方法问题，而是情绪问题，就是孩子学习的时候情绪不够积极，甚至有焦虑情绪，再这样的情绪状态下，人的思维不活跃，记忆效果差，感觉孩子很笨。这种消极情绪，就是在学习的过程中形成的，不过这样的孩子自控力比较好，责任心比较强，所以提升成绩也并不是难事。

分析学习效率低形成的原因，孩子的情形平稳以后，在通过放松的方法，在放松的状态下记忆知识，会感觉好了很多，在不断地积极暗示，就可以把成绩提升上来，并且孩子的感觉并不累。

霍体清

有一点是孩子没有找对学习的方法，比如学习语数英三门方法都不同，多引导孩子的学习兴趣和找对方法，要日日坚持不要抱着临时抱佛脚的心态

關鍵字: 用功 努力 不完美妈妈