初三了,開始補數學來得及嗎?

幾米光陰_


當然來得及,整個初中數學知識量相對於高中來說也只是高一都不到的“攝入量”!

初中數學中的所要學的也只是基礎,你比如一元一次方程,二元一次方程,到初三的一元二次方程,這些掌握基本的解法再加上稍多一點的計算量就可以了(一般花在這方面的複習可以是五節課左右的)。再比如我們八年級上冊的一次函數,八年級下學期的反比例函數,一直到九年級的二次函數,雖然這些是初中數學中的重點,但你若願意花個一個星期去稍作了解(前提是一開始你真的啥都不懂的情況下),就會有不一樣的發現,從最初的瞭解概念,瞭解圖形及其性質,再到簡單的運用等等!在你啥都不清楚的情況下切勿做一件事:那就是不斷的找什麼捷徑,什麼“考試模型”等等,踏踏實實的先把書本上的東西搞清楚就行,然後你才可以說我要幹嘛幹嘛!


韓廷建


這是完全沒有問題的。因為初中的數學知識,相對而言,都是比較簡單的知識。但是,想要考出好成績,需要注意方法和思維的總結運用。

初中數學,一共為9大專題,每個專題如果有老師認真帶你學習總結的話,也就一個星期左右就可以掌握了。所以,只要你認真學,完全是開的及的。


數學一點通


答案是肯定的。只要孩子想學習,知道學習的重要性任何時候都不晚。

直接說初三比較籠統。如果是初三上學期初開始補課,時間還是很充足的,還有將近一年的時間去補習初中的知識,如果孩子配合老師的教學,認真按時完成作業,效果肯定顯而易見。如果是初三下學期的話時間就有些緊張了,但仍然來得及。

總而言之,只要孩子想學、願意學,家長就積極配合,如果能遇到一個負責人的老師那就更好了,做好孩子最堅強的後盾,至於補課效果怎麼樣,這個就因人而異了,總之家長不要給孩子留下遺憾就可以!


簡單數學——馬老師


具體情況具體分析,關鍵要看孩子初中數學概念掌握和做題情況。通常情況下,在職教師根據孩子薄弱進行輔導點拔,效果還是很明顯的。但不要盲從名師。


千千教育見聞


這個是完全沒有問題的。只要肯學,沒有來不來得及這個說法。只有你肯不肯學。願不願意去學。

只要您願意去學。用心去學,就完全沒有問題的。加油相信自己


國考教師資格證


來的及,初中數學是一個基礎性的,基本上是與生活相關的知識,目前學習來的及


逝去的流年似水


補數學來的及。初中的數學不太難,從初一的知識開始補,步步為營,合理規劃時間,一定要堅持,肯定會有不錯效果的。


小舒舒的快樂


完全來得及,初中學習任務相對輕鬆,沒有太多的知識點。如果初一初二落下課,初三是完全可以趕上得。只要用心,一點一點的突破。就可以把該學的都學會。


隻字不提1118


可以,只是一些知識還沒有弄明白,趁剩下的時間好好複習,把漏掉的知識點補上,放心,只要堅持,中考覺得不是問題。還有,要相信自己,一定可以的。


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