上海華師大二附中高一（10）班學生談方琳的火到熱搜了。
10月29日在上海舉辦了一場世界頂尖科學家論壇，作為參會嘉賓的談方琳因為一項名為“菲波那契數列與貝組數估計”的數學成果，以“少年科學家”的身份引發了全網的熱捧。
這是她第二年參會，去年還在讀初三的她，就成為了世界頂尖科學家論壇的座上賓。今年繼續參會的她仍是“最年輕”記錄保持者。
這樣年紀輕輕就參加“最強大腦聚會”的孩子自然是萬眾豔羨。
就連官方媒體都稱她是“最年輕的科學家”。
於是，百度百科也改了詞條，將她的職業改成了“科學家”。
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談同學才高一就能獲得如此殊榮，贏得了網絡的一致褒獎。
家長們也忍不住分享到親友群、朋友圈，激勵自己的孩子：看看“別人家的孩子”。
談同學從不補課也不刷題，學習不累又出奇優秀，簡直是自家孩子學習的範本。
但在看了媒體的報道後，我發現談方琳同學其實並不像媒體吹噓的那樣：她不是個神童。
澎湃新聞
先來看看談同學是如何參加了這樣的頂級科學論壇呢？因為她是“中學生英才計劃”中的一員。
“中學生英才計劃”是中國科協和教育部自2013年開始共同組織實施的中學生科技創新後備人才培養計劃，上海地區由上海市科協負責。2018年，上海市科協“英才計劃”上海管理辦公室選拔推薦10名英才學員，參與世界頂尖科學家青年論壇活動，而今年，第二屆世界頂尖科學家論壇的青年論壇環節，又有12位出生於2001年到2004年的上海市“英才計劃”成員受邀與頂尖科學家面對面交流，也就是說和談同學一起參加該次會談的人還有11人。
既然如此，媒體為什麼偏偏要重點宣傳這個小姑娘呢？其他11個人真的不如她優秀？當然我不這麼認為。
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談同學小學讀的是上海普陀區最好的學校“華東師範大學附屬小學”，這類學校大多為本校教職工子女開放，是普陀區Top1的小學。
初中就讀於上海市延安初級中學，延安中學原初中部，也是長寧區最好的初中。排名只要在全校前50一般會被上海“四大”錄取。
而成績優異的談同學，也很自然地就考入了上海“四大”之一的華東師範大學第二附屬中學。
華師大二附中是真正的“頂流學校”。
2019年，華師大二附中清華北大的自主招生人數在上海排名第一，高考錄取率95%以上。
這還不包括出國留學的畢業生。
知乎上曾有人問上海“四大”的留學率，回答的是同為“四大”之一的上海中學。
更有知乎網友扒出，談同學父親是華東師範大學數學科學學院院長談勝利教授、享受國務院津貼的長江學者。
據《新聞晨報》報道，談同學上初一後，對數論方面很感興趣，父親為她介紹了一位同校研究數論的數學教授，此後一直跟在這位教授後面學習。
談同學能夠參加論壇，大概是她父親想讓她見見世面。
中國經濟學人
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IMO（國際數學奧林匹克競賽）2002年和2003年連續兩年的滿分金牌得主給出的判論應該更有說服力。作為名符其實的奧數天才，談同學的研究成果，被付老師判定為競賽練習題。
“斐波拉契數列與貝祖數的估計”這個課題的含金量如何，一位名叫PITD阿虐的知乎用戶本著專業精神科普了一番談同學的演算過程，認為談同學“小小年紀就開始研究數學問題，讀英文文獻，而且做了學術展示。對於高一的學生來說，這樣的經歷肯定是獨一無二的。
而談同學所做的工作，根據公佈的海報，可以知道談同學主要是以 Rankin（2013）發佈在《American Mathematical Monthly》的文章為基礎，優化了 ax+by=d 這個整數不定方程中（x，y）的界（bound）。
經過查詢，《American Mathematical Monthly》是SCI四區的學術期刊，學術影響力一般。而 Rankin 這篇文章，也只有短短兩頁半，且沒有參考文獻。同時這個教授也早已退休，研究方向為代數拓撲，數論方面的論文可以推測為遊戲之作。
數論因為前置知識要求比較少，是高中數學競賽的重點模塊。從這個意義上來說，說談同學的成果是“高中競賽的常規操作”也不為酸。
當然，不可否認談同學的結論經得起驗證（歸納法即可，同 Rankin 教授2013年的證明）。對於一個高中生來說，也算是不錯的結果。特別是如果結論是自己先猜想再證明的，那就更棒了，因為猜想過程中的創造性比證明時用到的技巧有價值得多。
知乎用戶
這個外行人看起來不明覺厲的研究成果，在內行人眼中卻只是一道“基礎題”。
但這點完全可以佐證談同學不是一個神童，她只是在某些方面要比別人強，因為家庭背景、教育資源、教育觀念等等客觀因素，所以她才會領先同齡人一大截。假如能好好利用自己的優勢，她的未來肯定不會差。
而這樣誇張的新聞之所以大行其道，我不得不猜測是源於現場的記者沒找到亮點素材可以報道，正好看到現場有一個年紀最小的參會者，看到那些他們都不懂的數學知識的，“15歲最年輕的科學家”這麼有噱頭、有反差的事自然不能輕易放過，最後導致了這一通胡吹。
畢竟對於媒體人來說，炒作才能獲取更多的流量。\\
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這種報道讓我想起了去年一篇類似的文章刷爆朋友圈和微博。
在媒體的描述中，這對雙胞胎被很多家長認為是素質教育的成功典型。雖然數學成績曾經只考過17分，但在家長的“放生式教育”後，她們很快達到了人生新高度。
文章中舉出了許多的細節來驗證自己的觀點，比如“從不強迫孩子上補習班”、“別人的寒暑假都是上課，我們的寒暑假是和媽媽一起環遊探索世界”等等。
羨慕的同時我們不得不清楚，這種特殊的“家庭素質教育”背後，都有一個很有錢的家庭。
姐姐馮亞晞（右）和妹妹馮亞晗（左）
就拿兩姐妹的求學經歷來講，初中她們讀的是杭州一所名叫“綠城育華學校”的貴族中學，為孩子出國定製的“睿勵班”學習，一年學費將近8萬。
高中讀的是美國私立高中“白山中學”，每年光是學費就快要50多萬元，還不包括生活費和其他活動費用。
這對姐妹的業餘活動也不一般，滑雪、觀星以及環遊世界等等。
記者採訪姐姐時，她還沒有去學校上課，而是在大英博物館裡研究西方美術史。妹妹喜歡古文化，曾經隨著業餘考古學家隊伍尋找海底古國——亞特蘭蒂斯，希望有一天能破解亞特蘭蒂斯的秘密。
諸如此類的高大上活動，滿滿都是錢砸進去的。
大肆鼓吹“減負教育”、“素質教育”，確實迎合了不少家長的心理。
問題是，雙胞胎的教育壓根與“素質教育”沒有任何關係。
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知乎上有個問題：為什麼大多數高中不願意學習理念更先進的人大附中，寧願模仿衡水中學。
其實答案很簡單。對於這兩所學校而言，注重高考成績的本質其實是一致的，只是鑑於自身的資源優勢能採取的方法也就有所不同。
位於北京海淀區的人大附中，資源上一定是優於衡水中學的。位於高素質家長的聚集地，中科院，北大、清華等諸多高校、企業的高級知識分子後代就是人大附中的優質生源。
即使排除學校因素，這些家長也自帶優質學習資源。家長們的教育理念跟人大附中的教育理念是一致的，不會讓孩子變成刷題機器，而在學習中保持獨立的個性。這樣的環境下，即便不參加高考，他們的孩子也能走上一條令人羨慕的康莊大道。高考，甚至慢慢變成一些上層孩子的“差不多”的備選項。
反觀人大附中，早在1999年，該校就已經開始聘請博士任教。2016年時，招聘教師基本上是985碩士起步，博士佔到60%，海龜碩博佔到20%。當初還有人指責這是在浪費資源，但從結果看，人大附中在全國高中百強榜中位居前列不是沒有原因的。
而衡水中學真的能像人大附中一樣嗎？很難。即便是能做到，那也必須再花上幾十年的努力。
根據教育部的數據，2018年出國留學人數中自費留學共54.13 萬人，佔出國留學總人數的88.97%。相較以往研究生才選擇出國留學，越來越多的學生在高中甚至是中小學階段就開始規劃出國留學。在熱門留學國家中，英國和美國的公立學校及私立學校學費最高。英國公立學校學費每年需要15到20萬元，私立學校學費則高達每年25到30萬元。
但每個自費留學生背後，都是家庭提供的大量資金支持，絕大部分中產階級都負擔不起。
根據2019年中國教育發展報告顯示，去年中國大陸的國際學校共821所，其中，民辦國際學校426所、公立學校國際部（班）274所。
北京、廣東、上海、江蘇地區的國際學校數量位列四，均超過80所。其中，廣東的國際學校超130所，位居首位。
2019年，常春藤校共招收中國學生315人，僅北京就有63位，約佔20%。
這些家長已經不侷限於讓子女在國內上一所985或211，而是讓子女成為國際化的人才。通過就讀國際學校或國際課程班以進入世界名校，已經成為了很多城市家長對子女教育投資的新方式。
培養“神童”，北上廣深的人民一直遠遠走在前列。
優質的家長，優質的學生，培養“神童”還少不了優質的教師資源。在北上廣等地，數十位名牌大學生爭奪同一個教師崗的新聞屢見不鮮。
此前，深圳南山外國語學校教師招聘名單公佈後，引起軒然大波。20名教師中有19人畢業於清北，13人是清北本碩連讀畢業生，甚至還有清華博士。
“深圳教師”的身份帶來的可不止不止一套學區房那麼簡單，這些教師的後代也能在深圳接受到更好的教育資源。很多人那麼拼命努力，為的就是保住自己的階級地位，讓自己的後代也能享受一樣的待遇。
相比城市競爭的激烈化來說，農村教育的問題著實讓人擔憂。2018年，廣西百色、柳州等9地招聘一批鄉村教師，每地都有數百個崗位無人問津。
有些地方不得不降低條件，無專業限制，甚至不用筆試直接簽約等，依然無人報考。
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隨著社會階層的日益固化，“寒門再難出貴子”被人頻頻提起，窮人家孩子十幾年辛辛苦苦在應試教育上掙扎，也比不過別人家孩子幾年的“放養教育”。
無論是談方琳的父親還是杭州雙胞胎的父母，他們利用自己的資源，合理或者不合理地為孩子鋪了一條康莊大道。他們的孩子日後仍舊能使用這個社會最好的資源。
你會怪這個社會階層固化？寒門難逆襲？
其實，無論社會發展到什麼地步，等級都是不可能取消的，而階層固化，本就是一個偽命題，哪國哪地，哪朝哪代，沒有固化的階層？如果階層真的消失，還有誰會願意奮鬥？最打擊生產積極性的，恐怕就是平均主義的大鍋飯。
一個社會發展到一定階段，一定會有各個階層的，階層之間可以流動，但不會隨便流動，尤其是向上的流動，必須要有足夠的努力。所以，我們必須承認，階層一直存在，階層也沒有錯，錯的是你那顆知難而退、不肯向上攀爬的心。
無論什麼時候，社會階層之間通道都不是封死的，否則，就不會有那麼多屌絲逆襲的經典案例，也不會有坑爹專業戶的上層顛覆。
作家六六說：“只要道路正確，並堅持不偷懶，我不能保證你過上萬人之上的生活，但五千人以上是肯定會的。”
只與昨天比高低，僅和自己論短長，才是一個普通人該做的事，也是一個普通家庭該教給孩子的事。
所以，如果你是一個平民家庭，請告訴你的孩子：只要你願意付出，願意進取，生活會越過越好的。
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