孩子快十歲了,學習成績不怎麼好,怎樣能培養孩子樂觀積極自信的性格,並提高成績?

胖老周


在學校,有部分學生學習很勤奮、很刻苦,他們每天也做到了上課前認真預習,上課時認真聽課且筆記做的很全,下課時作業也是寫的整整齊齊,就是學習成績不理想,於是出現了學生著急,家長無奈,老師同情的場景。

為了幫助這些可憐的學生,我通過對學生的觀察和研究發現,影響學生成績的主要因素是思維,是學生的學習思維習慣,也就是思考力,這就是初中學生兩級分化的主要原因。

(一)優秀學生的思維表現

考試成績優秀的學生在學習時,往往有著不一般的思考習慣,主要表現在以下三方面:

1.總是站在系統的高度全面把握知識

事實上,任何一門學科都有自身的知識結構系統,學習一門學科前首先應瞭解這一系統,從整體上把握知識,學習每一部分內容都要弄清其在整體系統中的位置,這樣做往往使所學知識更容易把握,並且記憶深刻。

宏觀系統把握知識有利於提升學生學習的自信心,加強學生對知識的查找和檢索,提高學習的效率。

2.追根溯源,尋求事物之間的內在聯繫

學習最忌死記硬背,特別是理科學習,更重要的是弄清楚道理,所以不論學習什麼內容,都要問為什麼,這樣學到的知識似有源之水,有木之本。

提出一個問題,比解決一個問題要強的多,能夠提出問題,說明孩子對學習的知識有了較為全面的理解和記憶。

另外,記憶的秘訣之一,就是把不同的知識進行縱向和橫向的聯繫,形成知識網,達到“知網密密,考點難逃。”

3.發散思維、聯想思維的思維習慣

在學習中我們應經常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯繫,不要孤立的對待知識,養成多角度地去思考問題的習慣,有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創性,長期下去,必然會促進智力素質的發展。

在大眾創業,萬眾創業的今天,發散思維,更顯得重要,因為它是創造發明的源泉。

總之,通過學習、研究優秀的學生的思維,就可以模仿和提升孩子的思維能力,孩子會思考了,就能解決很多問題,提高成績當然就不成問題了。

(二)培養優秀思維力的方法

要想培養孩子的優秀思維力,讓孩子步入優秀生行列,建議家長從以下幾方面培養:

1.培養孩子獨立思考的習慣。年幼的孩子遇到疑難問題,總希望家長給他答案。有些家長直接把答案告訴孩子,這對發展孩子智力沒有任何好處。高明的家長面對孩子的問題,都是告訴孩子尋找答案的方法,啟發鼓勵孩子運用他們自己學過的知識和經驗去尋找答案。當孩子自己得出答案時,家長的認可和讚許會讓孩子充滿成就感,而且會產生新的學習動力。

2.讓孩子經常處在問題情景之中。當孩子提出問題時,家長要跟孩子一起討論問題,家長的積極主動對孩子影響很大。特別是家長弄不懂的問題,通過請教他人、查閱資料、反覆思考獲得圓滿答案,這個過程最能提高孩子的思維能力。

3.引導孩子一起討論,設計解決問題的思路,參與解決問題的過程。家長應引導孩子並與孩子一起共同討論、設計解決問題的方案,並付諸實施。這個過程需要分析、歸納、推理,需要設想解決問題的方法與程序,這對於提高孩子的思維能力和解決問題的能力大有幫助。

4.讓孩子給自己講題。有人做過研究,讓孩子去給別人講,學的知識更牢固。通過孩子的講題,就能夠理清孩子的思路,同時提高孩子的自信,更能幫助孩子記憶學習的知識。


中小學家長慧


要讓自己的孩子學習好, 培養孩子樂觀積極自信的性格,大道理我不講,講了沒有意思, 家長只要從這幾方面去做,你的孩子學習肯定會好:



第一、從一年級開始就要培養孩子認真端正的學習態度,這個非常重要,一定要讓自己的孩子認識的,學習是一件非常重要的事,要認真對待學習,端正學習態度。




第二、從一年級開始就要培養自己的孩子每天做作業的好習慣,家長要制定出孩子每天的作息時間,什麼時候吃飯,什麼時候做作業?晚上九點以前必須睡覺,每天放學回家,第一件事就是做作業,每天都要把作業做完,才算 完成了一天的任務。培養自己的孩子每天晚上都要坐到自己的書桌上做作業,複習各門功課,久而久之,孩子就養成了愛學習的好習慣。

第三、如果有一天老師沒有佈置作業,你的孩子就很不習慣,總是很糾結地說,老師為什麼不佈置作業?沒有作業做心情都會不好。如果你的孩子有這樣的表現,恭喜你,你的孩子將要形成良好的學習習慣。



第四、一定要讓自己的孩子逐漸的養成每天,自覺學習的好習慣。一旦養成每天自覺學習的好習慣。家長就不會為每天孩子做作業而操心,因為你的孩子已經養成了每天自覺學習的好習慣。


第五、教育孩子學習是自己的事,不是老師的事,也不是父母的事,是自己每天都必須要做的事,就像每個人每天都要吃飯一樣的。


第六、興趣是最好的老師,要讓自己的孩子對學習產生濃厚的興趣,這樣孩子就會愛學習。逐步形成了良好的學習習慣。



第七、一定要讓自己的孩子認識到學習是一件非常快樂的事情,一旦你的孩子認為學習是一件非常快樂的事,恭喜你,你成功了,你的孩子已經逐步形成了良好的學習習慣。 我是一名資深的高級老師, 今天我毫無保留的把自己的 一點經驗分享給各位家長,只要家長按照我剛才分享的這 七點去做,你的孩子學習肯定優秀,肯定是學霸!

我的回答你滿意嗎?如果滿意請給我點贊!


紹明伊文


一個十歲的孩子還處在依賴父母,聽父母的話,不排斥父母的安排,還不到青春叛逆期,這點很重要,如果條件還可以,是女孩子的話,課後業餘時間讓她接觸音樂鋼琴或者舞蹈,這對她的學習壓力可以有很大的緩衝,不是希望她以後從事音樂這方面的工作事業,只是興趣對一個孩子的影響很大,它不能左右一生,但能在某些時間段給她帶來不一樣的樂趣,音樂舞蹈對女孩子的氣質有很大的襯托,繪畫的話除非她很感興趣,不然不用讓她去接觸,接觸了沒什麼作用,一個能歌善舞的女孩子將來必定受歡迎。

如果是男孩子的話多往體育運動方面去引導,十歲的孩子很愛玩,足球籃球乒乓球室最常見的項目,也是男孩子最喜歡的體育項目。至於高爾夫,羽毛球這些有喜歡的較少一些,只要就是讓他業餘時間多接觸這些在看他的興趣喜愛程度來培養。

現在的孩子,多數都是愛玩手機,這點家長一定要管控好的,要麼玩遊戲,要麼看視頻,這對於他們的成長不管是身體健康還是內在修養都沒什麼好處的,反而壞處幾多,十來歲就戴眼睛這真的有些諷刺,可能小時候覺得沒什麼影響,等長大後會發現戴眼鏡真的很麻煩,最近視手術又怕後遺症什麼的。

至於學習成績,個人覺得課後補習班沒什麼用,實在有錢,給他報也行,只是我覺得成績要提高在於他的學習態度,自己好不容易上了一天課,放學回來還要去參加補習班,除非他天生就愛學習,一般人真的有些厭煩,只是他們不說出來而已,他們厭煩的話就會排斥學習,所以補習班是沒有用的,即使有,作用也不大,如果是給他報什麼音樂舞蹈,籃球足球這些他們就很感興趣了,讓他們白天好好學習,晚上回來練球練音樂,這會很大程度的提高他們的學習熱情,熱情上去了,成績也會有所轉變,不要一個勁的讓他們學,上課學,課後還學,這樣對個人的成長沒什麼作用。而且學習成績並不是評定一個人的唯一標準,需要考慮綜合素質,個方面修養才是正事。

以上僅個人觀點,可以做個參考,對錯與否不必太過計較,覺得說的還不錯,有道理,可以借用,覺得不合你意,當做看不見就行,謝謝!


小小的大魚


成績不好有多種原因,如果我們只是關注成績本身,往往會起到反作用。

這張圖是國際積極教育聯盟的標誌。這個標誌總體呈 DNA 螺旋結構,由兩條主線組成,分別代表學業能力和品格與幸福。積極教育的基本理念是:對於一個學生而言,在他的成長過程中品格與幸福及其學習能力是同等重要的。這兩條線呈螺旋交錯的結構,而且中間由一個加號聯結,意味著學業能力及品格與幸福之間並非相互獨立,也非相互競爭,而是相互促進、相互支持的,同時這一標誌也代表著這一理念和思想是積極教育的“基因”,是最核心的思想。對於積極心理學而言,“優勢”是研究核心之所在。所以我們可以運用優勢教育的理念來幫助孩子,而且優勢教育也可以培養孩子樂觀積極的心態。

優勢教育是對所有人都一視同仁,關注孩子能做什麼,而非不能做什麼,不是隻關注“正面”;是如實描述學習和進展,不是逃避現實關注在孩子的最佳發展區和潛力發展區構建能力,而不是縱容壞行為;是去理解當人遇到困難和挑戰時,需要關注和支持,而不是不管不問。所以優勢教育並不意味著教師就可以對學生的缺點置之不理了。優勢教育的目的是糾正以往我們過於看重缺點的傾向,但並不是要徹底用優勢關注取代缺點關注。如果學生有巨大的缺點,比如撒謊、欺凌同學,那麼教師就必須加以重視,並及時糾正。但是,就算是在糾正學生的問題的過程中,我們也可以想辦法讓學生髮揮自己的優勢去糾正它,而非一味地強迫他們去改正。



陸芳妮生涯規劃師


十歲的孩子其實是有了自己的想法,他能理解到很多人的話和情緒,所以還是建議家長能給孩子一個好的健康的環境,原生家庭是孩子成長的關鍵因素,如果父母比較樂觀自信積極的,那麼一般您的孩子也會是這樣的,雖然這不是絕對的。如果孩子的成績不好造成性格不自信的原因,那麼作為家長要幫助他提高成績,相信成績的提高也會影響孩子的性格,只要讓他在學習方面不會自卑。小學期間的成績一般是語文數學英語這三門是比較重要的科目,瞭解孩子在上課的狀況,還有學習的情況,給他做一些分析,在家裡幫他複習或者給他選一個好的輔導機構,正對性的複習。還有要了解孩子心裡的真實感受,讓他知道家長是關心他的,給他溫暖,促進兩人的親情,不要讓孩子覺得你很嚴肅。每個家庭的情況是不一樣的,還是希望能營造一個健康的環境,在這樣的環境中生活的孩子一般性格不會很差,甚至很健康,多鼓勵表揚為主,懲罰少用或者用的要恰當。


靚小七


10歲的孩子已經有了半思維和自我意識。學習不好第一:可能是不喜歡學習;第二:學習方法不對,一直在努力學習卻沒有進步。第三:有聰明,但卻不用功,再有督促時成績優異,無人問津時成績一落千丈。綜合以上三點,要針對孩子學習不好的原因,在進行一步步的規劃和管理。首先:提高孩子對學習的興趣,要用一些典故和名人成功的故事來激勵和鼓勵孩子,讓孩子明白學習的重要性和未來發展的方向。第二:通過好的學習方法來提高孩子的學習成績。


歌手常健鴻


首先,家長要找到學生成績不好的原因,是不想學還是學不會,耐心的輔導。

其次,要想學生養成樂觀積極的性格,家長自己得營造一個和睦,積極,友好互愛的家庭氛圍。家庭生活會給孩子造成耳濡目染的影響,如果家庭氛圍本身就很積極,那麼也很有利於學生養成積極的性格,另外在給孩子的教育中要耐心引導,不要打罵,造成孩子的自卑叛逆心理。

最後,引導學生好好學習,家長自身也得多學習,給孩子樹立一個好的榜樣,也能更好的去輔導孩子的作業。用愛與陪伴塑造孩子樂觀的性格,努力學習,健康成長。


青雲語文學堂


成績不好和家庭也是有原因的,首先父母要和睦,給孩子一個穩定和諧的學習環境。其次,對待孩子的問題上,不能動輒打罵。要和孩子多溝通,瞭解孩子自己的想法,比如學習上是不是遇到什麼困難了,或者在班上和同學相處不好之類的。最後,要多表揚孩子,哪怕一點點的進步,父母也要適時表揚。孩子不愛學習,除了智力問題,其他的總是有原因的。幫孩子解除這些困惑,自然心態就樂觀自信了。


全民故事薈


家長和孩子一起學習一段時間,輔導孩子,不要總是打罵孩子。家長空閒的時間帶著孩子看書讀報旅遊等。在生活中潛移默化讓孩子知道學知識的重要性。然後再找找孩子的興趣愛好,再加以培養會更加有效果


Anastasia77201602088


找孩子感興趣的活動和遊戲,指定目標監督完成,然後引導到學習上來。


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