孩子快十岁了,学习成绩不怎么好,怎样能培养孩子乐观积极自信的性格,并提高成绩?

胖老周


在学校,有部分学生学习很勤奋、很刻苦,他们每天也做到了上课前认真预习,上课时认真听课且笔记做的很全,下课时作业也是写的整整齐齐,就是学习成绩不理想,于是出现了学生着急,家长无奈,老师同情的场景。

为了帮助这些可怜的学生,我通过对学生的观察和研究发现,影响学生成绩的主要因素是思维,是学生的学习思维习惯,也就是思考力,这就是初中学生两级分化的主要原因。

(一)优秀学生的思维表现

考试成绩优秀的学生在学习时,往往有着不一般的思考习惯,主要表现在以下三方面:

1.总是站在系统的高度全面把握知识

事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握,并且记忆深刻。

宏观系统把握知识有利于提升学生学习的自信心,加强学生对知识的查找和检索,提高学习的效率。

2.追根溯源,寻求事物之间的内在联系

学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源之水,有木之本。

提出一个问题,比解决一个问题要强的多,能够提出问题,说明孩子对学习的知识有了较为全面的理解和记忆。

另外,记忆的秘诀之一,就是把不同的知识进行纵向和横向的联系,形成知识网,达到“知网密密,考点难逃。”

3.发散思维、联想思维的思维习惯

在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。

在大众创业,万众创业的今天,发散思维,更显得重要,因为它是创造发明的源泉。

总之,通过学习、研究优秀的学生的思维,就可以模仿和提升孩子的思维能力,孩子会思考了,就能解决很多问题,提高成绩当然就不成问题了。

(二)培养优秀思维力的方法

要想培养孩子的优秀思维力,让孩子步入优秀生行列,建议家长从以下几方面培养:

1.培养孩子独立思考的习惯。年幼的孩子遇到疑难问题,总希望家长给他答案。有些家长直接把答案告诉孩子,这对发展孩子智力没有任何好处。高明的家长面对孩子的问题,都是告诉孩子寻找答案的方法,启发鼓励孩子运用他们自己学过的知识和经验去寻找答案。当孩子自己得出答案时,家长的认可和赞许会让孩子充满成就感,而且会产生新的学习动力。

2.让孩子经常处在问题情景之中。当孩子提出问题时,家长要跟孩子一起讨论问题,家长的积极主动对孩子影响很大。特别是家长弄不懂的问题,通过请教他人、查阅资料、反复思考获得圆满答案,这个过程最能提高孩子的思维能力。

3.引导孩子一起讨论,设计解决问题的思路,参与解决问题的过程。家长应引导孩子并与孩子一起共同讨论、设计解决问题的方案,并付诸实施。这个过程需要分析、归纳、推理,需要设想解决问题的方法与程序,这对于提高孩子的思维能力和解决问题的能力大有帮助。

4.让孩子给自己讲题。有人做过研究,让孩子去给别人讲,学的知识更牢固。通过孩子的讲题,就能够理清孩子的思路,同时提高孩子的自信,更能帮助孩子记忆学习的知识。


中小学家长慧


要让自己的孩子学习好, 培养孩子乐观积极自信的性格,大道理我不讲,讲了没有意思, 家长只要从这几方面去做,你的孩子学习肯定会好:



第一、从一年级开始就要培养孩子认真端正的学习态度,这个非常重要,一定要让自己的孩子认识的,学习是一件非常重要的事,要认真对待学习,端正学习态度。




第二、从一年级开始就要培养自己的孩子每天做作业的好习惯,家长要制定出孩子每天的作息时间,什么时候吃饭,什么时候做作业?晚上九点以前必须睡觉,每天放学回家,第一件事就是做作业,每天都要把作业做完,才算 完成了一天的任务。培养自己的孩子每天晚上都要坐到自己的书桌上做作业,复习各门功课,久而久之,孩子就养成了爱学习的好习惯。

第三、如果有一天老师没有布置作业,你的孩子就很不习惯,总是很纠结地说,老师为什么不布置作业?没有作业做心情都会不好。如果你的孩子有这样的表现,恭喜你,你的孩子将要形成良好的学习习惯。



第四、一定要让自己的孩子逐渐的养成每天,自觉学习的好习惯。一旦养成每天自觉学习的好习惯。家长就不会为每天孩子做作业而操心,因为你的孩子已经养成了每天自觉学习的好习惯。


第五、教育孩子学习是自己的事,不是老师的事,也不是父母的事,是自己每天都必须要做的事,就像每个人每天都要吃饭一样的。


第六、兴趣是最好的老师,要让自己的孩子对学习产生浓厚的兴趣,这样孩子就会爱学习。逐步形成了良好的学习习惯。



第七、一定要让自己的孩子认识到学习是一件非常快乐的事情,一旦你的孩子认为学习是一件非常快乐的事,恭喜你,你成功了,你的孩子已经逐步形成了良好的学习习惯。 我是一名资深的高级老师, 今天我毫无保留的把自己的 一点经验分享给各位家长,只要家长按照我刚才分享的这 七点去做,你的孩子学习肯定优秀,肯定是学霸!

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绍明伊文


一个十岁的孩子还处在依赖父母,听父母的话,不排斥父母的安排,还不到青春叛逆期,这点很重要,如果条件还可以,是女孩子的话,课后业余时间让她接触音乐钢琴或者舞蹈,这对她的学习压力可以有很大的缓冲,不是希望她以后从事音乐这方面的工作事业,只是兴趣对一个孩子的影响很大,它不能左右一生,但能在某些时间段给她带来不一样的乐趣,音乐舞蹈对女孩子的气质有很大的衬托,绘画的话除非她很感兴趣,不然不用让她去接触,接触了没什么作用,一个能歌善舞的女孩子将来必定受欢迎。

如果是男孩子的话多往体育运动方面去引导,十岁的孩子很爱玩,足球篮球乒乓球室最常见的项目,也是男孩子最喜欢的体育项目。至于高尔夫,羽毛球这些有喜欢的较少一些,只要就是让他业余时间多接触这些在看他的兴趣喜爱程度来培养。

现在的孩子,多数都是爱玩手机,这点家长一定要管控好的,要么玩游戏,要么看视频,这对于他们的成长不管是身体健康还是内在修养都没什么好处的,反而坏处几多,十来岁就戴眼睛这真的有些讽刺,可能小时候觉得没什么影响,等长大后会发现戴眼镜真的很麻烦,最近视手术又怕后遗症什么的。

至于学习成绩,个人觉得课后补习班没什么用,实在有钱,给他报也行,只是我觉得成绩要提高在于他的学习态度,自己好不容易上了一天课,放学回来还要去参加补习班,除非他天生就爱学习,一般人真的有些厌烦,只是他们不说出来而已,他们厌烦的话就会排斥学习,所以补习班是没有用的,即使有,作用也不大,如果是给他报什么音乐舞蹈,篮球足球这些他们就很感兴趣了,让他们白天好好学习,晚上回来练球练音乐,这会很大程度的提高他们的学习热情,热情上去了,成绩也会有所转变,不要一个劲的让他们学,上课学,课后还学,这样对个人的成长没什么作用。而且学习成绩并不是评定一个人的唯一标准,需要考虑综合素质,个方面修养才是正事。

以上仅个人观点,可以做个参考,对错与否不必太过计较,觉得说的还不错,有道理,可以借用,觉得不合你意,当做看不见就行,谢谢!


小小的大鱼


成绩不好有多种原因,如果我们只是关注成绩本身,往往会起到反作用。

这张图是国际积极教育联盟的标志。这个标志总体呈 DNA 螺旋结构,由两条主线组成,分别代表学业能力和品格与幸福。积极教育的基本理念是:对于一个学生而言,在他的成长过程中品格与幸福及其学习能力是同等重要的。这两条线呈螺旋交错的结构,而且中间由一个加号联结,意味着学业能力及品格与幸福之间并非相互独立,也非相互竞争,而是相互促进、相互支持的,同时这一标志也代表着这一理念和思想是积极教育的“基因”,是最核心的思想。对于积极心理学而言,“优势”是研究核心之所在。所以我们可以运用优势教育的理念来帮助孩子,而且优势教育也可以培养孩子乐观积极的心态。

优势教育是对所有人都一视同仁,关注孩子能做什么,而非不能做什么,不是只关注“正面”;是如实描述学习和进展,不是逃避现实关注在孩子的最佳发展区和潜力发展区构建能力,而不是纵容坏行为;是去理解当人遇到困难和挑战时,需要关注和支持,而不是不管不问。所以优势教育并不意味着教师就可以对学生的缺点置之不理了。优势教育的目的是纠正以往我们过于看重缺点的倾向,但并不是要彻底用优势关注取代缺点关注。如果学生有巨大的缺点,比如撒谎、欺凌同学,那么教师就必须加以重视,并及时纠正。但是,就算是在纠正学生的问题的过程中,我们也可以想办法让学生发挥自己的优势去纠正它,而非一味地强迫他们去改正。



陆芳妮生涯规划师


十岁的孩子其实是有了自己的想法,他能理解到很多人的话和情绪,所以还是建议家长能给孩子一个好的健康的环境,原生家庭是孩子成长的关键因素,如果父母比较乐观自信积极的,那么一般您的孩子也会是这样的,虽然这不是绝对的。如果孩子的成绩不好造成性格不自信的原因,那么作为家长要帮助他提高成绩,相信成绩的提高也会影响孩子的性格,只要让他在学习方面不会自卑。小学期间的成绩一般是语文数学英语这三门是比较重要的科目,了解孩子在上课的状况,还有学习的情况,给他做一些分析,在家里帮他复习或者给他选一个好的辅导机构,正对性的复习。还有要了解孩子心里的真实感受,让他知道家长是关心他的,给他温暖,促进两人的亲情,不要让孩子觉得你很严肃。每个家庭的情况是不一样的,还是希望能营造一个健康的环境,在这样的环境中生活的孩子一般性格不会很差,甚至很健康,多鼓励表扬为主,惩罚少用或者用的要恰当。


靓小七


10岁的孩子已经有了半思维和自我意识。学习不好第一:可能是不喜欢学习;第二:学习方法不对,一直在努力学习却没有进步。第三:有聪明,但却不用功,再有督促时成绩优异,无人问津时成绩一落千丈。综合以上三点,要针对孩子学习不好的原因,在进行一步步的规划和管理。首先:提高孩子对学习的兴趣,要用一些典故和名人成功的故事来激励和鼓励孩子,让孩子明白学习的重要性和未来发展的方向。第二:通过好的学习方法来提高孩子的学习成绩。


歌手常健鸿


首先,家长要找到学生成绩不好的原因,是不想学还是学不会,耐心的辅导。

其次,要想学生养成乐观积极的性格,家长自己得营造一个和睦,积极,友好互爱的家庭氛围。家庭生活会给孩子造成耳濡目染的影响,如果家庭氛围本身就很积极,那么也很有利于学生养成积极的性格,另外在给孩子的教育中要耐心引导,不要打骂,造成孩子的自卑叛逆心理。

最后,引导学生好好学习,家长自身也得多学习,给孩子树立一个好的榜样,也能更好的去辅导孩子的作业。用爱与陪伴塑造孩子乐观的性格,努力学习,健康成长。


青云语文学堂


成绩不好和家庭也是有原因的,首先父母要和睦,给孩子一个稳定和谐的学习环境。其次,对待孩子的问题上,不能动辄打骂。要和孩子多沟通,了解孩子自己的想法,比如学习上是不是遇到什么困难了,或者在班上和同学相处不好之类的。最后,要多表扬孩子,哪怕一点点的进步,父母也要适时表扬。孩子不爱学习,除了智力问题,其他的总是有原因的。帮孩子解除这些困惑,自然心态就乐观自信了。


全民故事荟


家长和孩子一起学习一段时间,辅导孩子,不要总是打骂孩子。家长空闲的时间带着孩子看书读报旅游等。在生活中潜移默化让孩子知道学知识的重要性。然后再找找孩子的兴趣爱好,再加以培养会更加有效果


Anastasia77201602088


找孩子感兴趣的活动和游戏,指定目标监督完成,然后引导到学习上来。


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