導語

孩子在童年時期犯下的一些小錯誤，大人不應該將其公之於眾，這會對孩子幼小的心靈留下無法挽回的陰影的。特別是作為老師，孩子在學校裡犯的錯誤是要看情況的，有些可以當著大家的面批評，這樣可以讓孩子謹記自己的錯誤以防下次再犯，但有些事情特別是感情問題，孩子那個時間段的感情是單純美好的，是不成熟的，老師不應該把孩子美好的東西在眾人面前毀壞，就算孩子犯了錯要糾正也要講究方法。

案例

胡先生的兒子上四年級，有一天胡先生突然在家長群裡被兒子的班主任點名，內容是說胡先生的兒子上課時偷偷把寫好的"情書"傳給前面的女生，批評他兒子不務正業，自己不好好學習還影響別人學習。在家長群裡公然把孩子情書的內容曝光。

胡先生覺得這種行為特別不尊重孩子，在群裡回覆老師道：我家孩子只是欣賞前面的小女生，覺得她學習好，能力棒，在上課的時候遞紙條是不對的，這個老師批評的是，但是老師您年輕的時候沒有欣賞過什麼人嗎，將孩子這種單純的書信公之於眾還加以批評，這樣是換成是你的小秘密被大家知道了還要被討論，您會好受嗎？更何況孩子現在其實還不懂愛情，這只是一種單純美好的情感，就這樣被您給破滅掉了，這樣真的不會傷害到我家孩子幼小的心靈嗎？胡先生的一連串反問，使老師蒙羞，其他家長也覺得胡先生說得很在理。

分析

孩子懵懂的感情其實不能算愛情，就更談不上早戀了，這種感情是美好的是需要被保護的，作為老師和家長，不能一味的指責和批評，要讓孩子知道正確的感情觀，不要讓孩子誤入歧途就好。

如何面對孩子的情竇初開：

1、 正確引導

家長在面對孩子早戀問題的時不要太過於激動，要冷靜對待，孩子對感情的懵懂是正常的，一定不要劈頭蓋臉地教育一頓，而是要維護他們單純美好的感情，給他們做正確的引導，不要讓他們單純的情感受到汙染。讓孩子有正確的愛情觀，告訴他們對一個人有好感是正常的，但是這個年紀還不是談戀愛的年紀，男女之間還是要有界限的，用孩子可以接受的方式告訴他們什麼可以做什麼不能做。

2、 傾聽

家長要學會傾聽孩子在情感剛萌發時期的想法，只要家長和孩子以朋友的方式去交流，去接受他的事情，孩子是會願意和家長分享。家長讓孩子願意把法都告訴他們，家長可以及時為孩子引導一個正確的方向，及時糾正孩子的錯誤。

總結

作為家長一定是希望孩子無論是身體上還是心理上都能健康快樂的成長，所以千萬不要直接磨滅孩子的美好，保護孩子並且引導他們往正確的方向前進才是為人父母，為人老師應該做的事情。

我是鯨魚媽媽，也是3歲寶寶的媽媽，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！更多育兒母嬰知識請關注我們，如果您喜歡這篇文章，請點贊或分享給更多的人！