如何評價電影《少年的你》?

米西米西滑不拉吉


首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題,讓我帶領你們一起走進這個問題,現在讓我們一起探討一下。

易烊千璽第一部男主電影《少年的你》官宣,寸頭造型吸睛!

易烊千璽從今年高考到高考成績發佈再到錄取通知書發佈,一直都是話題人物,而搜不斷,網友對他的期望也都非常的大,而易烊千璽也滅有辜負眾望成功的拿下了雙料第一的好成績,並且目前也有多不電視劇待播,少年以後可能會不得了呀。

而近日易烊千璽的首部男主電影也官宣,這次他直接搭檔金馬影后周冬雨,官宣的海報造型,易烊千璽一改往日的造型,字節剃了夜歌寸頭,這可是最考驗男生五官和顏值的造型,但是易烊千璽卻駕馭的很好,這次的造型周冬雨滿臉傷痕看起來和以往角色突破很大,而易烊千璽的寸頭造型也是硬氣十足。

據悉,電影《少年的你》的製作班底來自《七月與安生》中的原班金馬製作團隊,包括導演曾國祥、監製許月珍、編劇林詠琛、李媛、許伊萌,攝影指導餘靜萍、造型指導吳裡璐、聲音指導黃錚等。

這麼強大的陣容相信易烊千璽和周冬雨這次一定能給觀眾帶來不一樣的青春體驗!

我最後在這裡,祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活,健康生活每一天,家和萬事興,年年發大財,生意興隆,謝謝!




農村燕姐姐


《少年的你》票房截止目前已經超過8億。

除了兩名演員出色的演技,影片本身立意也是這部電影深受觀眾追捧的原因。

比如影片中的陳念為什麼會選擇小北?

這得從兩方面說起。

首先還是該死的原生家庭。

陳念沒有爸爸(跑了),不靠譜的媽媽因常年推銷三無產品成天被人追得東躲西藏。

17歲的陳念平時不僅要自己照顧自己,還時不時要應付上門討債的債主。

甚至到後面,被魏萊圍追堵截嚇得魂不附體的陳念崩潰之下,打電話給媽媽,想從母親身上得到些溫暖和安慰。結果在媽媽一連串的抱怨聲中,驚魂未定的陳念還不得不一邊憋著眼淚,一邊安慰起了媽媽。

面對這種困境。

母女倆唯一的希望就是陳念考上大學,然後一起去北京。

當考大學去北京這個目標成了陳念堅不可摧的信念之後,面對魏萊的欺凌,孤立無依的陳念唯一的能做就是忍。

除了親情缺失,影片還討論了在這類校園霸凌事件中,社會各個方面的有心無力。

面對陳唸的隱忍,得寸進尺的魏萊更加肆無忌憚,三番兩次被羞辱之後,陳念也找過老師、報過警,但結果都是適得其反。

用身邊一朋友的話來說,當代社會連老師都是弱勢群體,對學生既不敢說也不敢罵,遇上實在太皮搞不定的學生,老師就只能不管不問。

所以對於陳唸的遭遇,老師能想到的最好的方式還是報警。

警察鄭易因為自身的遭遇,倒是一直髮自內心地很想幫助陳念,但身為一名普通警察,鄭易也確實沒辦法24小時把精力用在陳念身上。

而陳念周圍的同學。

有的因受不了長時間欺凌而選擇自殺。

有的得了好處後立馬落井下石。

有的即便心裡同情,也出於多一事不如少一事心態而採取明哲保身。

接二連三地被忽視、被欺凌。

17歲的陳念為了順利捱到高考,最終不得不選擇了當時並不熟悉的小北作為自己的保護神。

既然上文提到了原生家庭,這裡就再簡單來說說影片中很少被提到的魏萊。

作為施暴方,魏萊的確是可恨又可惡的。

但同作為一名17歲的高三女生,魏萊又處在一個什麼樣的原生家庭呢?

被魏萊欺凌的上一名同學跳樓之後,老師打電話通知魏萊媽媽來學校瞭解情況。

這個精英媽媽一到學校,並沒想著去了解事件來龍去脈。

而是第一反應就是甩鍋,是她自己心理素質太差吧?跳樓關我們什麼事?

接著是惡意揣測,找我們是想訛錢唄?

最後,要多少錢?

至於魏萊爸爸。

據魏萊後來自己哭訴,自打進了高考復讀班,爸爸至今快一年了沒跟自己說過一句話。

這樣的家庭、教育背景之下,你能指望言傳身教的父母能教出什麼樣的孩子?

家庭、社會、孩子,是構成校園暴力的主要成因。

但願通過《少年的你》能讓大眾都有所觸動,從而從根本上正視、警醒、改變這一始終存在卻又無法根除的社會問題。








不以物喜123


一部好的電影會讓人感同身受,會引人深思,甚至會改變一個社會。《少年的你》在我心中就是這樣一部有內涵,有意義,有影響的電影,它把校園暴力搬上熒幕,把校園的黑暗面曝光給大眾,讓這個社會,重視校園暴力這一問題,讓正在受校園暴力迫害的人懂得拿起法律的武器保護自己,讓正在施暴的人看到自己對別人的傷害終將把自己送上不歸路。



好的演員能讓你忘掉她的上一個角色,而周冬雨就是這樣的演員。

周冬雨的演技比我期望中的好了太多,她的演技飽滿又生動,她的哭戲層層遞進,與整部電影略顯壓抑的場景配合的天衣無縫,每一場哭戲都能從熒幕傳達到你的內心世界,讓你感受她所經歷的一切。

當陳念親眼看著剛剛和她一起說過話的同學跳樓自殺,她的哭帶著無助帶著自責又帶著些許驚慌。當陳念無意救了劉北山而被逼著親吻劉北山時帶著屈辱,帶著勇敢的眼神,他她雖然在哭,可是你卻能從她眼睛中看到勇敢,看到善意。當陳念被債主曝光母親的事蹟,坐在劉北山的身後,迎著風倔強又脆弱的哭,淚水不住的從她眼眶中溢出。



當陳念被追躲進垃圾箱害怕時,她的淚水大滴的從臉上滑下,好像要將所有的害怕從眼淚中發洩掉。當她抱著要為她報仇讓她依靠,能保護她的劉北山時,她大聲放肆的哭,好像只有這樣,才能將委屈,全部發洩。


易烊千璽不僅僅是偶像,他還是真正的演員“劉北山”

易烊千璽的演技真的超乎我的意料,他不在是偶像,而是一個帶有自己風格的演員,他的劉北山,內心善良,堅毅,有擔當,他雖是小混混卻從不作違法的事情,看到有人偷竊會用自己的方式阻擋,會為了陳唸的一次保護,願意為陳念付出他的所有,願意在黑暗裡默默地守護著,保護著陳念,讓她走在陽光之下。


為了生存打架時的恨勁,跟在陳念身後被帽子遮著卻依舊堅毅的臉龐,抽菸時的那種隨性和悲涼,被警察拍照時帶著孩子氣的搞怪,被審訊時帶著信念帶著固執的眼神,講述自己身世時默默流淚的脆弱。


看到陳念被欺負後發狠的眼神,在獄中見到陳念時激動的淚水和顫抖的嘴角,這個時刻他不在是易烊千璽而是那個用少年赤誠炙熱的心對陳念說:“我保護你,你保護世界”的有情有義的劉北山。

《少年的你》以小見大,引人深思

校園暴力在校園裡真的屢見不鮮,而我們從新聞中所得知的消息只不過是隻言片語,甚至經過了加工,大眾看過之後往往是一時的感嘆,過後便拋之腦後,可是《少年的你》用電影的形式,把校園暴力帶來的危害,赤裸裸的展示在了大眾面前,撕撕開所有人內心深處的記憶,它越火,觀看的人越多,校園就不再是一個人的事,不在是一個學校的事,而是整個社會的事。






讓那些正在承受校園暴力的人,懂得拿起法律的武器保護自己,讓施暴的人看到自己內心的罪惡,讓社會更加重視校園暴力,讓所有人都學會善良的對待他人,也希望我們國家繼續努力,也能拍出一部改編國家法律的“熔爐”。所以《少年的你》值得一看。


米西米西滑不拉吉


《少年的你》主要是圍繞校園事件,反映了家庭教育,學校,社會對青少年的影響及存在的問題。

首先劇本很好,環環相扣,不僅清楚易懂,且觸動人心。選角真得很贊,周冬雨和易烊千璽的演技簡直不能用優秀形容,特別是周冬雨的哭戲代入感太強了,易烊千璽的善良混混仔角色把握得當。

影片中的故事題材相對新穎,話題具有爭異性多,且接近現實。,單親家庭的陳念,揹負債務的母親長年在外,父走母棄獨自一人養活自己的小北,富有但缺於家教溝通的魅萊,這些人物形象現實中類同的太多了,甚至有更可憐的山區留守兒童等。

影片中校園事件更是給每個人新的警惕,胡小蝶陳念等人受到魅萊的各種欺凌,這時,欺凌者和受害者的心裡會造成怎麼樣的影響?他們心理還能是健康的嗎?為什麼又會一次次一個個地受到傷害?這正是大人所要正視的問題所在,也是影片所要反映的。

影片最後,小北陳唸對話“你以後想做什麼,我想保護世界,”“世界由你來保護,我負責保護你”整片最可貴的一段話,最珍貴純粹的愛情,值得我們深思。


貴仁視界


《少年的你》主要是圍繞校園事件,反映了家庭教育,學校,社會對青少年的影響及存在的問題。

首先劇本很好,環環相扣,不僅清楚易懂,且觸動人心。選角真得很贊,周冬雨和易烊千璽的演技簡直不能用優秀形容,特別是周冬雨的哭戲代入感太強了,易烊千璽的善良混混仔角色把握得當。

影片中的故事題材相對新穎,話題具有爭異性多,且接近現實。,單親家庭的陳念,揹負債務的母親長年在外,父走母棄獨自一人養活自己的小北,富有但缺於家教溝通的魅萊,這些人物形象現實中類同的太多了,甚至有更可憐的山區留守兒童等。

影片中校園事件更是給每個人新的警惕,胡小蝶陳念等人受到魅萊的各種欺凌,這時,欺凌者和受害者的心裡會造成怎麼樣的影響?他們心理還能是健康的嗎?為什麼又會一次次一個個地受到傷害?這正是大人所要正視的問題所在,也是影片所要反映的。

影片最後,小北陳唸對話“你以後想做什麼,我想保護世界,”“世界由你來保護,我負責保護你”整片最可貴的一段話,最珍貴純粹的愛情,值得我們深思。


Y伶俜


《少年的你》好就好在拍出了那種倏忽急逝的少年感。那是一個人一生中最後的天真。

少年不僅僅是一種時間狀態,更是一種人生狀態,是孩子與大人的臨界點。

一些孩子式的東西,已經開始坍塌,但那些大人式的東西,遠還沒有建立。站在成人世界的門檻,少年人面對的是,一地瓦礫,一片荒涼。

他們曾經堅信的和他們現在看到的,不再是同一種東西了。成年人曾經用書本教育孩子應該相信的,在孩子成長為少年時,又用成人的行為以身作則地否定了。

如魏萊父母,用一個成功者的言行所示範的。如陳唸的母親,用一個失敗者的消失,所傳達的。



永康曉噥


是一部反映現實社會的好電影,整體流暢,情結合情合理,演員表演在線。希望大家多關注學校暴力,這絕對沒有誇張,現實有可能更嚴重。好多家長覺得不能帶孩子看這些,我想說的是什麼東西都是躲不掉的,不如正視問題,正確引導。


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