奔跑656
你好，我是子学者，我来回答这个问题。
针对中小学生的各类校外培训班市场异常火爆温度渐渐散去，各种提高班、尖子班、培优班、强化班层出不穷。一方面家长理念开始改变，希望孩子综合素有所提升。另一网上教学，资本大量扶持，经济实惠。
不过课外辅导班应该会长期存在的，没有太多的网上竞争，家长工作忙需要帮忙照顾孩子学习，所以只要做好自己本职的工作，一定会有不错的口碑；这个里介绍一下课外班的成员和职责，校长、老师、学生、家长等4个主体，每个主体有不同的诉求且相互牵扯，所以目标用户不是一个特定人群，而是好多个不同群体，接下来我们对4个主体依次进行分析。
1、校长：受到很强的行政约束，将政策相关规定及所设立的目标放在首位，“政绩”很重要。
2、老师：较缺乏竞争意识，一套教学方式沿用很久，自主改变的动力不足；但也可以看到新一代老师跟互联网结合会越来越紧密；成绩+升学率是主要关注点。
3、学生：前20%的自觉性很高，中段60%的学民需要一定监督，后20%监督也无效，都面临巨大的升学压力和学业负担。
4、家长：关注成绩、排名，愿意为孩子投资，价格不敏感，但对服务质量、安全性要求很高；新一代家长对应试教育态度会越来越理性，更加重视素质教育、能力培养。
子学者
我认为教育培训的好坏，跟教育企业的发展成正比。
欢迎关注“爱上熊孩纸”，我会不定期更新一些教育方面新的观念，新的育儿心得，新闻资讯，欢迎一起交流学习！
一个教育企业首先他是教育，有情怀。一个是企业，每个行业发展都会有阶段，刚萌芽期显示一片欣欣向荣。随着发展成熟，优胜劣汰，把一些好的企业保留下来，不断迭代优化。三是，教育培训机构要符合国家政策，利国利民，促进教育变革，才能有好的发展。最后，能够留存下来的企业，越难越有机会突破，符合二八定律！
我是“爱上熊孩纸”，从我从事教育以来，学习了很多国内外先进的教育理念和教育成果。见过留学，素质教育，K12中小学应试教育，0-6岁启蒙英语教育，有些企业经过大浪淘沙，从起初6000多家一直到现在2家，他就是其中一家，原因在于他把握住了教育本质:教研和用户服务。有一家死掉了，他短时间资本接不上，但是发现思路依然很受行业认可，无奈！有一家到现在规模依然如初，大浪淘沙，发展的很稳定。还有一家，经历过几个人团队，最后发展到400多人团队，付费人群在短短2年多时间达到30余万人！到现在，团队迅速缩小至四分之一。
教育一直有他的发现节奏。一定要去学习那些历经几十年依然过得很好的企业，为什么？也要学习行业最先进的技术和方法，接轨世界，推动教育发展。要么，要发展，要么要名誉，总之，所谓难才是发展！
教育培训的目的在于真的提供了好的学习方式方法，能够让孩子收益，父母收益。如果只是商业化，可想而知。
举个例子，在教育上，是不是理论与实践结合，很重要。只是讲题，远离更好的教育阵地。最好的教育应该符合国情，与世界接轨。可以通过线上方式，跟一线城市乃至国外先进的教育机构合作，研发更好的课程，最终才能打动我们的用户。
比如，有时候，我们为什么笑称之为熊孩子，熊孩子会不会有很多优点！当然！我认为在家庭教育上，教育方法不得当导致的，不能很好的认识到孩子每个阶段特征和表现方式。如果经过学习和培训，相信作为家长的你也是理解孩子的人。
那么，你会“爱上熊孩纸”，欢迎关注“爱上熊孩纸”，我会不定期更新一些教育方面新的观念，新的育儿心得，新的资讯，欢迎一起交流学习！
爱上熊孩纸
这个问题我来回答最合适，因为我就是一个教育从业者， 我深耕教育十多年，定机构的核心是什么？是教学，是老师。 我一直认为好老师非常非常的多，但是懂教学的老师少之极少，能教好孩子的老师凤毛麟角。不是培训机构难干了，是懂得教育的培训机构越来越少了。
心灵数学
教育培训机构需要公益化
有人说，目前教育培训中心生意越来越难做了，钱越来越难挣了。这是客观规律，也是事物发展的过程。
教育培训，尤其是孩子们的文化课程培训，老师想法赚钱，赚家长的钱，赚孩子们的钱，是违背良心的，也是不负责的。
老师是知识的传播者，人格的塑造者，生活的引领者，也是社会发展的精神财富和精神支柱，本应由国家来负责生活待遇，提高生活水准，可是，老师业余时间拼命挣钱，这是国家的悲哀……
孩子们的童年本应自由快乐幸福，可是孩子们白天学校上课，晚上除了家庭作业，还要参与学业补习，连可怜的周末都占用了……
扯淡的教育评价体系和评价标准，扼杀了孩子们自由成长的天赋，侵占了儿童宝贵的休息和娱乐时间，严重损坏了青少年儿童健康的心灵，导致很多儿童高分低能，高分体弱，高分多病……
教育本来就是发达国家的公益事业，教师是公益事业的主体，儿童是祖国的未来，我们要关心教育，要关注儿童健康成长。培训中心生意不好不是坏事，而是好事！🙏🙏🙏
产经智库
不是教育培训难做，是整个消费领域都难做。
经济已连续下行几年了，需求不振，导致各行各业都显疲态。
但正所谓大潮退去才知谁在裸泳，有充分品质体验及保障的教培企业及产品依然茁壮成长。
无论何时，以匠人心态做教育苦练内功，都是不二选择。
行者章
首先你得确定自己确实有好的师资，好老师家长还是很愿意付费的。现在一个很大的矛盾是，培训机构遍地都是，但是好老师却是凤毛麟角。教育机构如果要长期发展，需要做口碑。但是，很多短视的培训机构和没有实力的小机构只顾着招生却不注意教育产品开发，给核心教师让利，以及客户的后期维护和服务。可以说，经济不景气是一个方面，但更重要的是市场被这些机构给做烂了。家长已经天然的不信任了。以后能能挣钱的估计都是有自己的课程研发能力的那种学校。随随便便开培训班的时代差不多快结束了
书法斗
市场竞争越来越大，客户的选择也越来越多。还有同行之间的价格比拼，现在选择多了，当然眼光就会越来越挑剔，客户想要质量高，师资强，环境好，但同时价格又合适的，自然商家就会越来越难了
鑫妈家常
市场相对固定，
但是行业从业者越来越多，
准入门槛也比较低。
必须契合当地实际，加大宣传力度，做好课程设计！
法意临达
因为网络教育异军突起，便宜，而且会煽情，每一个老师都很漂亮，卖萌装可爱，课后忘不了要推销。
可是，孩子上网课就不用奔波了家长也乐意。互联网时代，把实体经济确实挤兑死了，必须马上转变思维，加入网课，把单价降下来。
钢琴，画画，是不可能网课的。数学语文英语都是可以的。
邪恶的楼主
我认为主要原因有俩点:
1.宏观原因
国家加大了对各种教育培训等相关机构的整治及管理的力度，慢慢的去出台相关管理政策，逐渐去规范机构的运营，这些各种各样的限制从而增大了教育培训的运营难度。
2.微观原因
前期因国家对培训产业管理力度不大，导致多数人成群结队的去涉及培训产业，从而产生的“培训热”导致不少人发了财，因此目前有大多数人的去做教育培训产业，因管理力度不大产生众多的负面影响，所以导致整个教育培训产业处于下降趋势。
因此，“政策控制+行业数量+负面新闻”这三元素导致这个行业不容易做的原因。
