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你完全可以放心的去追求你的爱情，去表白。
这的确是一个问题，现实生活中也一定存在，如果你未婚，年龄差距也不大。我觉得你可以去追求你想要的爱，只是由于你们的关系特殊，在追求的过程中，建议掌握以下几点，这是前提，否则就会变质，弄得自己灰头土脸，达不成心愿，反遭人耻笑。
（1）: 正视并了解你的一见钟情。
小龙女一心想嫁给杨过，金庸老先生让她得偿所愿，也让众多的金庸迷舒了一口气，否则真不知要让大家惆怅和遗憾多久？
男欢女爱是再正常不过了，女老师喜欢上男学生也不出格，对于这种现象，如今的社会早已接受，现在的大学生都可以结婚了，所以只要双方是真爱，当然能得到大家的认可。
所以在心里要明白，自己的这种感情是正常的，并不有违于师德，更不要因此而背上包袱，让你的爱变得更加艰难！
别人异样的目光和议论，你完全不用在乎，因为别人和你一毛钱关系都没有。
（2）: 要有思想准备，你的爱也许比别人艰难。
虽说不用在乎别人的目光和议论，但不可否认，我们就是活在人群中，他的父母会不会接受？你的同事会不会嘲笑你？还有你的家人和亲戚又怎样看待？所有的一切，都会像一道道障碍一般，让你举步维艰。
在表白之前就对困难有个充分的预见和准备，也许会让你变得更加坚定，勇者无畏，你值得去披荆斩棘。
（3）: 老师爱学生，方式方法至关重要。
由于你们之间的关系特殊性，你当然可以有很多机会去接触他，去创造你的爱情，但一定要注意方式方法，否则，当追求变成了骚扰，你就真的是彻底凉了。
爱情是双方的，你的一见钟情并不代表着他也同样如此，学生毕竟是学生，他不同于社会上的男人，如果表白之后被拒绝了，千万不能由着自己的性子，单方面的一味纠缠，两情相悦才是爱，作为老师，你懂的！
（4）: 学生还年轻，涓涓细流的爱，会让他茁壮成长，波涛汹涌，也许会淹没了他。
学生毕竟是学生，一切都没有定型，主要任务是学习，你喜欢他，相信不是玩玩而已，那就一定要为他的成长和你们今后生活做打算。
你一定是希望他能够成为一棵参天的大树，能够成才，能够让你依靠，如若不加节制，尽情的享受爱情，也许就会影响他的学业，所以不妨让你的爱情轻柔些，似溪流一般，太过汹涌奔腾，会让他迷失了方向，过早的淹没于情爱之中，相信这不是你愿意看到的。
师者，传道授业解惑也，你大胆的表白，会让他得到很多书本上学不到的东西。
所谓传道授业解惑，当然不光仅仅是指书本上的专业知识，一个合格的老师，更多的是要教会学生做人的道理，做人的方法，以及对生命的理解。
而爱是我们生命中最有意义的一件东西，为爱付出，为爱痴狂，为爱坚持和守护，这些都是书本上没有的，也许你大胆的表白，执着的坚持，会让他明白什么是勇气？什么是追求？什么是坚持？
以身作则，是最好的教学方式，成全了自己，又用实际行动教会了学生，你其实应该对自己点个赞。
结语：
女老师爱上男学生，并不有违师德，应该掌握合适的方式方法，勇敢的去表白，祝你幸福！
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奋斗的二呆木
我觉得作为一个大学女老师，对自己学生表示感情这件事情多少有点奇怪。我初中的时候，我们的体育老师同时跟好几个女生暧昧，当时我们体育老师好像有27岁了，可是当时的我们才13，14岁啊，差了十几岁，特别的令人诧异。最后这个老师选了一个特别漂亮又聪明的女学生，那女学生是我同学的亲姐姐，身高一米七，长着一张娃娃脸，五官也特别精致好看，整整一个洋娃娃的形象，特别的漂亮有气质，不说百里挑一，十里挑一可是毫不夸张。
那体育老师对那女学生展开了热烈的追求，还有一次，他把女学生叫到了宿舍关起来不让她回去，那次有点被吓到了，可能年少不懂事，有一个人追就觉得是永恒了，关键那体育老师家里也有钱，后来心动了根本不考虑年龄，最后真的在一起了两个人。可是两个人从以前到现在都一直不被看好，一个是年龄真的相差太大了，还有一个是那个体育老师脾气特别的暴躁，我们以前上过他的课的人都觉得心有余悸，他就是特别像是会家暴的那种男人，所以别人都说一朵鲜花插在了牛粪上。因为当时那女同学自身条件特别好，读书也不错，完全有能力考上一个好的大学，然后找一份稳定的工作，然后嫁一个很好的人，有一个很好的人生。可能体育老师怕以后女同学变心吧，高中毕业后就建议女生去读幼师了，读了两年出来以后立刻把她娶了，好像当时女生才20岁，那么急着结婚一个是自己年龄本身大了，还有一个是怕以后女生见多识广眼界高了就不要他了吧。
其实嫁也没有什么，关键是女生父母一直不同意，还说如果嫁的话就跟她断绝父女关系，可能父母看人比较准吧，觉得那体育老师不是一个可靠的人，觉得女儿嫁了她会毁了自己的一生，一直到现在，他们父女都断绝往来，为了一个男人连爸妈都不要了，现在他们孩子也有了说啥也不管用啦，只能祝他们幸福，以后女生不会后悔。
所以还是建议不要师生恋，从道德层面上来说，有的时候真的会收到来自于各方面的谴责，而且如果你是老师的话，肯定会比你学生大好几岁，还有一方面，可能现在你看着特别优秀的一个小伙子，出来到社会上未必还会有那么优秀，特别在赚钱方面，他不一定能满足你的愿望，到时候你就会慢慢嫌弃他，所以还是建议找个年龄合适的，各方面合适的男生吧，最好还是不要师生恋，而且这个时候男生的心智还不成熟，也不能辨别感情。
回忆已情靡
从人类感情的角度说，这是很正常的，不管是老师喜欢学生，还是学生喜欢老师，我觉得都无可厚非，没有什么奇怪和不正常的。
从中国的道德观出发，老师是为人师表，传道解惑之人，给人的形象应该是处于各种道德制高点的人，如果老师看上学生，不但有违做老师的道德，有甚者更是有违伦理。就有些不正常了。
纵观当今社会，这种老师看上学生，学生看上老师的事情比比皆是。像法国总统马克龙就是和自己的老师，同学的母亲结婚了。在中国，比较典型的当属翁帆和杨振宁的婚姻也是老师看上学生。
现在刚走上大学课堂的老师，本身和大四学生年龄相差也不是很大，所以，产生爱慕再正常不过。你既然看上了学生，我觉得非常正常，关键是看你如何去表达你的爱慕。要让学生理解你的感情，你也要理解学生的想法和做法。
你是老师，面对的又是能独自处理感情的大学生，所以，千万不能强求，霸王硬上弓，那样可能还会适得其反，造成不良影响。所以，对你来说，方式方法最重要。
冷娃嚼舌婚恋事
作为大学教师，你走上社会应该好几年了，心智应该比学生更健全，思考问题也应该更全面。虽然师生恋很常见，但我并不赞同，因为你们毕竟是师生关系，即使学生愿意跟你交往，你俩能否以平等的心态处理好关系呢？他的家人能否接受？其他同学怎么看待？最起码等到大四了，临近毕业谈这件事也不迟。
以上只是一点小建议，不当之处请谅解。
用户桃花源记686
我也说说，我刚工作时，我的学生比我还大一岁。一开始我带他们班实验课，上完课他和班里好几个学生都不走和我聊天，都是聊些高中的趣事，有时他们还问我，高中一个女同学喜欢她而他不喜欢对方怎么办？后来我的这个学生告诉我他对我是一见钟情，他对我的说的话都特别上心，那时候都流行跳交谊舞，我不经意的问一句话你会跳舞吗？他不会，却偷偷在校外社会上交了钱学会了。实习临离校的那晚，他在操场上看着我家的窗户度过一个不眠之夜，这都是他后来告诉我的，不久便去开封一家医院实习，那时候通讯非常不方便，虽然我已经告诉他不可能的事我已经有了男朋友，可他的心理仍然装着我，时常给我写信，既便我从不回。
我弟弟在青岛当兵，我很想去青岛看看向往了很久的大海，顺便再看望我的弟弟，算着暑假的时间心情非常激动，想着正好火车路过开封，去时去看看我的学生，就给他写了一封信，只是说我去青岛，路过开封时去你的实习医院去看看你和你的同学（班里有5位同学都在一家医院实习），确实当时计划去的时候下车，而真上车时却又改变了计划想着还是从青岛返回时再下车吧，但那时候的通讯只有写信所以也就没有多想，因为我当时就是下车也并没有想到让我的学生去接我而从青岛回来我由于归心似箭又一次改变计划依然没有再开封下车。
不久我收到四位开封实习学生的联名写信，写到我的这个学生连续去开封车站接我几天，因为没接到我，目前已经不吃不喝绝食。看到这些，我马不停蹄又立即去了开封……我的学生真的非常善良，他也是感觉我是一个又漂亮又特别平易近人没有老师样子的同龄人，第一次这么喜欢一个异性，也就是他的初恋吧，虽然他喜欢我比我喜欢他多的多，但也是让我终身难忘。后来毕业他的工作也是我帮到了他，我父亲的学生正好他们医院需要他这个专业的人才把他挑走了，不久，在家人的介绍下很快就结婚了，很幸福奥。现在人家比我的职称还高，早已经是主任医师了，名正言顺的专家啊，现在遇到他领域的问题他都给我分析解释的清清楚楚。无论我换了多少通讯工具，他都会用各种方法找到我，虽然相距这么远，他的善良依然没有改变，值得让我珍惜！
天山雪莲79356936
我想我应该有资格回答这个问题，因为这样的恋情就真实的发生在我们大学宿舍，我室友的身上。希望我说的事情对你可以有启发：
大学期间发生师生恋，向来是不能公开的事情，因为一旦公开了，他们之间的恋情会面对很多舆论的压力，而且老师也会面临惩罚。
我的室友在上大一的时候，喜欢他们班的辅导员，他们的辅导员那时候也才30岁不到，刚教学没有几年，还是个未婚单身。当我的室友把她暗恋他们辅导员的事情告诉我们的时候，我们觉得非常不可思议，觉得他简直疯了。毕竟学校那么多阳光帅气的男生，为什么非要喜欢你的辅导员呢？
但是我的室友没有放弃，我们经常发现她偷偷的跑出去约会，甚至有一次还夜不归宿。后来在我们的逼问下，她坦白了，我和她的辅导员恋爱了。有一次她把我们带去她男朋友的宿舍，那时候我才认真的看眼前这个男人，不同于我们大学里男生的是，他成熟稳重，谈吐文雅。
当然他们的恋情没有公开过，只是有少许的几个人知道，后来我们也毕业了，而他们也买房结婚了，在我们刚进入职场的时候，她已经是一个孩子的妈妈了。他们之间的感情一直都很稳定，虽然相差9岁，但是他们没有代沟，生活的很幸福美满。
最后我想跟你说的是，不管是谁，你是什么身份，爱情有时候是要靠自己争取的，即使最后他拒绝你了，最起码你也努力过了，也算是没有遗憾了。如果他接受你了，那你们就不能公开，可以选择低调的恋爱，等到毕业以后，你们可以都留在这个城市啊，或许还能结婚生子啊！这都是有可能的事情，不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。
忘忧情感课堂
我倾向于你不对一见钟情的男生表白，难得你还碍于师德不敢表白。
单身老师爱上成年异性学生，这感情神圣而无可厚非。但学生毕竟是刚进大学校门的学生，尚处于人生最重要的求知求学阶段，身为老师，早早让其陷入恋爱的漩涡，则有不妥。再则，你也对该男生缺乏深入了解，如表白后发现两人不合适，你们是一个学校的师生，岂不陷入更尴尬局面。
我上大学时，也有一位我们的女老师爱上男学生的事情。这位老师是学生中公认的美女，站在讲台上，她那优雅的形象，醉人的微笑，丰富的知识，成为男生们崇拜的偶像，荷尔蒙爆发的迷恋对象。可她走下讲台后，那冰冷高贵的女神气质，从来都是我们不敢想象着与之恋爱的。
再说，那时大学期间谈恋爱，也是违反校规校纪的，学校一旦发现，会给予处分。别说老师与学生恋爱那会被视为奇葩，不被允许，就是男女学生之间，也只能做到心心相印、互有默契，秘而不宣，或许偷偷写写情书、假期间私密约会也是有的，但谁也不敢像现在的大学生一样卿卿我我、黏黏糊糊的公然恋爱。
直到毕业后那年的寒假，我们部分同学聚会，又见到女老师，已经成为了我王姓同学的恋人，见面时她那羞涩温柔的模样，与我们在大学期间她那高贵冷艳的气质判若两人。当问起他们怎么走到一起的，她大方的回答：刚开始给我们上课时，就对他有一种特别莫名其妙的喜欢，后来看到他在报刊上发表的文学作品，更是默默爱上了他。当时，你们是学生，我是老师，你们不能把精力用在恋爱上。另外，师生有别，我不能与他接触、更不能恋爱。现在你们毕业了，可以把心里的感情释放出来了。
我比较敬佩这位女老师，为了师德，为了他的学习，能把心里的爱慕珍藏四年，这四年期间还要婉拒许多介绍对象的亲友和异性追求者，默默的爱着一个自己的学生。当有人开玩笑说，他要是上学期间爱上别人，你不得后悔。她很坦然的说，也想过这问题，真要是那样没缘分，也没办法，那就祝福他。还好，她爱着的男生也爱着她，没有在此期间爱上她人，有情人终成眷属。
我就是受这位老师的影响，认为做老师的，不适合与学生恋爱。特别是中学老师，如果同十八九岁的异性学生恋爱，那就等于毁掉了学生的一生。我在当老师且是单身时，就从不与任何女生多接触，特别避免同崇拜自己的女生多接触。即使内心暗暗喜欢哪个女孩，也要像喜欢自己的孩子一样，不能有丝毫的暧昧。这是作为一个教师应有的人品，绝对不能突破的师德底线。
对于有些网友关于爱就表白的回答，不能赞同。不错，学生也是成年人了，享受法定的自由恋爱权利，现在的高校再也没有不允许学生谈恋爱的陈腐校规了，但毕竟一个女老师，向一个涉世不深的、一见钟情的男生表白，总是一件不妥的事。当然了，你选择表白，也不违法违规，但总是要顾及师德。因此，建议你慎重行事，还是不表白为好。
太阳升Sun
作为一个财经工作者，我读书时有过这样的经历，先不谈是肯定或者否定。
上世纪80年代初的时候，我在长沙的一所中专读书，那时我们都才十八、九岁，女同学也都这个年龄。我们的班主任老师是一个刚才财经学习毕业的本科生，年轻也要二十一、二岁，他喜欢我们班一个女同学，比较漂亮，于是他就主动找机会接触这位女性，经常找她谈心，而且那位女同学来自农村，家里经济条件并不好，班主任老师可能还暗地里提供经济援助。两年我们毕业 之后， 班主任老师通过自己的关系，将那位女同学分到了省城长沙的一个银行上班。后来两人就结了婚。现在过很幸福！
所以，大学老师与中小学老师截然不同，喜欢自己的学生并不奇怪，而且学生也都是成年人了，有自己的世界观、婚恋观，如果题主女老师觉得年龄比自己的学生大一点没有问题、而那位男同学又能接受的话，不是不能谈恋爱，而且大学的师生恋据了解也不少呀。
因此，题主女老师如果特别钟情那位男性，你可通过各种不同的方式表达你的看法或向他暗示，勇敢一点，如果男生没有那方面意思，就趁早断了这份念想；如果男生有这样的想法，我觉得师生恋也不是不可以的。首先，我是支持这位女老师的！
开伟观察
我感觉大学教师对于感情方面会处理的很好，跟大家说一件发生在我身边的事吧，我高中的时候班主任是刚师范毕业的新分配的一名女教师，第一天到班里的时候坐在我旁边的座位，长的特别可爱，我们这里的初中总共就七八个班级，而且几乎我都见过，我们这个地方每个区域都有高中，都是选择临近的高中读书，坐在我旁边的这个女孩我就没见过，眼睛特别大，有点像日本动画片里的女主角，每当我和她说话的时候，她都在笑，我问她是从外地过来的吧，她说是，问她叫什么，她说等会告诉我，整聊的开心呢，上课铃响了，她听见上课铃响了竟然站起来走了出去，我问她干嘛去，老师马上就来了，她只回头看我笑了笑，然后走到讲台上说是我们这个班的班主任，然后把名字写在了黑板上，当时我是这个汗啊😓，上学期间吧总感觉她就跟我身边的同学一样，跟我们一起疯一起闹，中午从寝室出来的早，趴在她的办公室窗户外看她，跟个小孩一样在玩手指甲，我拍了几下窗户，她看我笑然后问我干嘛，我说给我开门，她说没钥匙只能给我开窗户了…这样的亦师亦友的老师陪伴了我高中两年，我高二她结婚了，老公是我们当地电视台的一个编辑，当时很多同学都去参加了她的婚礼，看着她穿着洁白的婚纱就像童话里的仙子一样，突然感觉心里有点酸酸，她结婚后就有点疏远我们班级的男生了，高三上学期的寒假发生了一件事，让我对她的印象瞬间就大打折扣，因为寒假了马上过年了，学生老师都回家了，班主任竟然带了个我们班的男同学回寝室，那天是校长值班，下午下班前去寝室看看还有没有师生在寝室了，没想到到三楼教师寝的时候竟然听见有女人的呻吟声，这个校长立刻就去把宿管找来了，两个人顺着声音就来到了班主任的寝室敲了半天才开门，屋里就班主任和那个同学…后来开学了全校通报批评，班主任后来通过她老公的关系调到一个大专去当教师了，从那以后就再也没见过她，写了这么多只是想提醒提出问题的朋友师生关系一定要有个尺度，不要毁了学生也毁了自己。
闲鹤疏寒唳华庭
您是大学女老师，对自己的学生一见钟情，但又碍于情面和师德问题不敢表白，您问应该怎么办？我必须告诉您一点，这与师德没有任何关系。到了谈恋爱的年龄少女怀春，是人之常情，老师也是人，也有七情六欲。现实生活中，老师爱学生，学生爱老师的事例比比皆是，而终结连理者也绝非一二，最有名的当数杨振宁教授和翁帆同学。当然，既然是恋爱那就必须你情我愿，而不是一方的单相思和一见钟情。如果说存在师徳问题的话，那就是不能高高在上，不能以势压人，恋爱嘛，总要以相互平等为基础，否则，恋什么？又怎么爱得起来？
您现在实际上要解决三个问题:
一是面子问题。您可能认为自已是老师，特别又是女老师，爱自已的学生已经有失面子了，再来个女追男更觉得抹不开情面，甚至会觉得太掉价了。其实，这种观念早已过时，有多少男女已经冲破了诸如此类的藩篱。爱就大胆爱，爱就去表白，幸福从来都是靠自己争取的。谁都有爱和被爱的权力，不分职业，无论男女。不排除有人能够坐等爱情降临，但遇到了自已喜欢的人为什么要坐失良机？爱一个人不是错，错的是明明喜欢却不敢表露心迹，要知道一个犹豫不决就可能错失一段美好姻缘，至使后悔终生。故而，大胆追求自己的幸福永远是对的。
二是态度问题。您是师，他是生，在一般人眼里地位是不平等的，实际上您也在为此纠结，要我说，大可不必。关键是您在相处中一定要放平姿态，平等以待，不能像在课堂上一样，面色冷峻，高高在上，俯视众生。若以拒人千里的面目出现，那是谈不了恋爱的，倒是会把人吓跑。当然，您既然对他一见钟情，想必会热情有加，重要的是让他能感知到你们是平等的，您是真心与他交往，是打心眼里喜欢他的。
三是男生的态度问题。您在问题中让我们知道了您是一见钟情，但丝毫没有透露男生是何态度，这才是我最为关注的。尤其是您还没有大胆表白，这说明男生心里有没有您.喜不喜欢您还两说，恐怕您自己心里也没个底，这大概才是您最关心的。也确实棘手，表白了万一被拒绝多没面子，今后还要天天照面，都很难为情;不表露吧，很难知道对方的态度，自己也心有不甘，万一他也喜欢您呢。我的建议是:一.以师生谈心的方式多交流沟通，可以试探其婚恋观，择偶标准，以及恋爱情况。二.课堂上可以给予更多的注目，对其辅导要更认真，更有耐心，让他感知到您对他的关心，而您完全不必忌讳，因为您是老师。三，日常生活中，见面可以表现出与其他同学不一样的热情，反正就是让他知道您的存在，而且是无处不在。四，相互熟悉的像朋友一样时，我想您一定会清楚他的态度。您是老师，又是女人，从他的言行举止肯定会看出些什么，尤其他的眼神，如若喜欢，眼睛是骗不了人的。如果感觉他也喜欢您，那就大胆地追，不一定要等他先开囗，这时候不需要矜持;如果接触中出现的是落花有意流水无情，我建议您立马刹车，别再浪费感情，说明那根本不是您的菜。
