潮哥147459985
教育的问题核心是顶层设计问题：到底是激发个人思考的能力？
教育的政治性毋庸置疑，哪里的教育都有政治性，但权力的全面渗透其实对教育极不好。
前段时间李田田事件就可以看出权力对教育的一种侵害，学校教育的正常秩序被上级打乱。学校教育弥漫着一种紧张，这种紧张是来自于上级的各类检查，应付检查成为老师的一项重要工作，学生，教师是检查的对象。
与此同时，填鸭式的学习方式，大江南北都是如此，学习是为了考试，获得的知识是书本的知识，学生与社会实践完全脱节，十指不沾阳春水成为当前学生的普遍。很多学生都是大学才开始有自主选择的权利，培养选择的能力，开始于社会有比较多的接触和认识。
前几年很多地方搞素质教育，结果还是应试教育打败了素质教育，素质教育成了学校宣传的门面，分数升学才是实打实的成绩。
顶层设计，权力渗透是问题所在，这不变，什么建议都是虚无。
大学专业深一度
一是师德水平普遍下降。教师这一职业不同于其他职业，教书的目的不仅仅是为了赚钱，而更的是为了育人。
二是教育正迅速演变成一种高收入的产业。从古到今，是凡为国家、民族前途着想的人，都不是为了赚钱而办教育，他们都是把教育当做一种不计经济收益、只求社会效益的事业来做。
三是教育界的改革严重滞后。从20世纪90年代起，许多行业加大了改革的步伐，单位、个人的忧患、竞争意识增强了，都奋发图强。
1.关于素质教育问题的思路
（1）发展多元化教育，细分教育格局，让学生家长有更多选择。昆山台湾学校；民办学校。设立更接近西方模式的教育（不参加应试排名，如：南方科技大学首届教改实验班的方式）
（2）积极推行走出去战略，促进到国外择校。中国的教育着重在理论教育上，而西方的教育则强调培养学生的动手能力。东西方教育传统的长短是可以互补的，若将两者和谐地结合起来，对人才的培养是非常有意义的。
2.在经济收入、地位、办事难、住房挤、婚配难、工作苦、社交技能差、改善待遇难等各种现实的劣势与社会对教师的高期待严要求是造成教师群体心理疾病多发的主要原因有效地解决教师职业中的实际问题是解决教师心理疾病的重要前提条件。例如，政府提高教师的物质待遇，树立尊师重教的社会风气，减轻教学负担等等。
3.提高课堂魅力的主要方法是给教师更多的时间深入钻研教科书，广泛阅读专业书籍
比如，就政治老师而言，经济学、政治学、文化学、哲学、教育学、心理学、历史学等人文社会学科方面的很多书籍，甚至一些通俗介绍自然科学方面的书，都可以大量阅读，如果在教学过程中，能够把这些阅读得到的丰富材料恰当地运用到课堂上，这种对教科书的“深入”解读，是独一无二的精彩，可以带给老师及学生完全不同的教学体验。
4.教育科目上多增加人文的内容，并加大监管力度，教育过程中注重开发人的情感、潜力，培养人的性格和理性，侧重于发展学生的观察、分析、评价、选择能力
5.构建三位一体的教育体系，使家庭、学校、社会教育有机统一，实现互补如：
（1）加强学习，转变观念，明确“三方”责任。
（2）共寻教育良方，办好家长学校、开好家长会。
（3）社区成立“养成教育”工作领导小组，扩建社区阅览室，建立未成年人活动中心，加强社区文明市民学校、法制学校、健康教育学校的建设。学校和社区联合多组织学生参加社会实践及公益活动，通过多种形式的教育活动，引导未成年人逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
总之，教育存在的问题很多，但是真正解决这些问题，绝不能头痛医头，脚痛医脚，而要通盘考虑，找出最大的根源，逐步改革考试制度，使之与现代社会的发展和中国实际相适应，适当加大教育投资，注意监管，要实现教育的真正改革需要起用自上而下一大批有智慧、有经验、有能力、有魄力、有思想的学者，彻底杜绝官僚办学、企业家办学的隐患。
黔南桂花
我眼里教育界的三大余次。①很有一部分老师情绪不高涨。认为自己不权尚，不时宜，工资偏低。如果非要这样抱死的认为，那就难说了。老师在社会群体中，是最聪明的阶层，您只能全衡一下，才能比较出来，国家和人民，对你是很敬重的，您千万不能自怠。②老师对自己的责任，和优秀量教学，是否自己以认可。③现在孩子，由父母亲，爷爷奶奶的代包问题。从幼儿班到整个小学，除了接送，就没存在着学校了。对这个问题，我一直在思索，这样的下去，将来孩子的独立担当，是否缺少到一生都不能弥补。
伟134682046
个人觉得当前教育的现状，主要以“分数”的高低，来作为衡量学生的优劣标准，“分数”已经成为广大学生日夜追赶的目标。好的“分数”，能让老师另眼相看，可以让同学们对你百般敬佩；高的“分数”更能让你一朝成名，让你考上清华北大；然而较差的“分数”别人就会对你指手画脚，说三道四，说自己家孩子成绩如何如何优秀，也逐渐成为部分家庭作为比较的“资本”。所以“分数”会被几乎所有的学生追捧，也就不足为奇了。另外，“分数”在所有的学校几乎都排在第一位，以“分数”高低来评价学生的品德素养也是学校司空见惯的做法。
专升本日记
取消教师的寒暑假，利用这个时间提高自身素质，共同研究教学计划。这样他们就没有时间去搞歪门邪道！
都是钱惹的祸！如今形容你们出工不出力再合适不过了。
li632521
教育是一个老生常谈的话题了。现在的教育都要求孩子要全面发展，以分数高低来衡量一个孩子是否优秀，我认为这就是当前教育存在的问题。所以现在大多数的家长从小就给孩子报各种兴趣班，培训班，很少有家长会去挖掘孩子的特长，去因材施教。这个世界有几个像达尔文这样的绝顶天才在很多领悟能有所成就！所以我觉得不管是学校还是家长应该在孩子学完基本常识的前提下要对孩子因材施教，去挖掘他们的特长兴趣！我觉得教育要专而不是全面，什么都要学会结果什么都不会！以上是我个人的一点看法和建议！
加工中心编程
学高为师身正为范的人才配当人民教师！
教好书 育好人是人民教师的天职！
用你所学专业干好自己喜欢的事情，全心全意
为每一个学生服务，关注每一个学生健康成长。
把自己所教的学生打造成最完美的自我！
这是当好人民教师的初心啊！
用户81360210832
当前教育教师尽职尽责不够，放学后学生完成作业全推给家长，把教育弄成了全民教育，家长配合也不是这样，有的家长文化水平低干这个有困难，学校自习时间能完成的作业为什么推给家长。
老秦1949
属于一种批量化的教育，教师只完成自己的教学任务，看成绩，看录取率，并没有因材施教，没有充分了解每个学生长处和短板，没有提供合适的发展空间和方向，导致一定的人才浪费。
