語文

1. 閱讀題答題字數太多，邏輯不清

建議：語文閱讀題要注意答題邏輯，有些可以分步驟書寫。

答題時寫清楚要點就可以，字數太長反而導致要點不突出，有些答題還有字數限制。

比如問這句話用了什麼修辭手法，同學們只需要寫“比喻”二字就可以，不用寫“這句話用了比喻的修辭手法”。

2.審題不到位

有的同學沒看清題就動筆，根本沒注意題幹中的關鍵詞句，如“正確的”、“不正確的”等限制詞。答非所問自然會失分。

建議：認真認真再認真！

3. 時間安排不當，先松後緊

總有部分同學前面做題慢悠悠，後面做題急匆匆，造成後面習題答題時間緊張，或者沒有足夠時間檢查，影響得分。

建議：一般試題賦分多少，就花相應的時間去做題。

例如作文滿分為60分，寫作文的時間最好在一小時左右。

如果被前面的難題絆倒，先果斷放棄，做完其他題目再回頭攻堅。切忌一味啃難題，白白浪費時間。

4. 出現錯別字

比如有的同學把修辭手法“擬人”寫成了“似人”，答題關鍵字寫錯了。

建議： 多積累！答題一定要細心！

5. 書寫不規範、字跡不清

比如有的考生筆墨太濃，掃描後字跡變成小黑點，閱卷老師看不太清楚，影響得分。

建議：從閱卷的經驗來看，有這麼幾點:

寫楷書，儘量不要連筆。

字要寫得稍大。

需要寫一大段文字時，寫之前要規劃好。

語文答卷字跡真的很重要。

怎麼辦？一個字，練！

如果你平時字寫得醜，卷面糟糕，那就強迫自己慢慢寫字，一筆一劃地寫。

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數學

1. 答題“跳步”

一些同學，尤其是好同學，數學大題容易跳步。

思維跳躍，寫著這一步，腦子裡已經在想下一步。

這麼做的惡果就是，“運氣不好”時，跳步容易導致計算失誤或者抄錯書，甚至犯某些低級錯誤。

還有一些同學，數學估分比實際得分高，這多是由於答題時省略了必要的步驟，導致得分不全。

或者在考試時使用了不能直接應用的公式，用了還沒有學過的公式，也會造成失分。

建議：解題時證明過程要書寫規範，必要的步驟一定不能省略。

2. 做選擇題粗心

數學選擇題中，往往基礎題失分比較嚴重，主要是剛開始作答沒有融入考試狀態，做題時緊張或者不認真。

建議：學生做選擇題要講究技巧，可用排除法、特值法、邏輯分析法解答。

3. 計算出錯

很多解答題都是多步計算，中間步驟的計算出錯會直接導致後續解答相應出錯，造成嚴重丟分。

數學最可惜的失分原因就是：不是不會做，而是計算錯！

建議：計算時認真細心。草稿紙儘量整齊，計算儘量少用心算，多用筆算。

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英語

1. 糾結聽力沒聽清

有些同學在拿到卷子後，沒有及時把聽力部分的文字瀏覽一遍，導致開始幾題沒聽清而糾結，影響後面的答題。

建議：當聽不清楚時，應快速勾出答案，不要糾結太久，趕緊進入答下一題的狀態。

2. 書寫潦草，英文字母看不清

一些考生字跡潦草、卷面不整潔、答題時超出邊界、或寫書面表達時答題區間不對等情況，都影響分數。

建議：多練習，認真寫！

3. 作文開頭結尾差，有塗改痕跡

建議：在時間比較充足的情況下先打草稿，最起碼要打腹稿，特別注意書寫清晰和卷面整潔。

開頭、結尾要寫好，可多用一些有把握的高級句子，給閱卷老師留下好的印象。

4. 作文句式太單一

在閱卷中還發現，部分同學僅僅對某一個或幾個語法現象記憶深刻，導致在寫作文時，句式過於單一。

建議：做掌握一些高級詞彙、詞組，平時寫作多運用一些句型，總結一些自己用得得心應手的句型、句式。

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物化生

1. 忽視選擇題

有些學生總想著要突破後面的難題，所以花在前面選擇題上的時間過少，沒有檢查，導致簡單的題目丟分。

建議：重視基礎，重視教材，及時迴歸課本。

2. 不懂得放棄

對於不少高三同學來說，理科綜合是最讓學生頭疼的試卷，題量大，計算量大。

建議：做題一定要捨得放棄，先易後難。還有，審題答題要仔細，不要導致無謂失分。

3. 審題不準確

同學沒抓住題幹中的重要含義，對已知條件讀得不透，使運算、推理時缺少已知條件，閱卷者無法找全得分點，或者根本就沒有得分點。

建議：找出已知條件、挖掘隱含條件與排除干擾條件，理清題意，迅速解題。

4. 物理畫圖不規範

有些學生電路圖畫得不完整，畫受力圖時“漏力”或多力。還有小數點不清晰、沒注意大小寫等，也容易失分。

建議：按照受力分析的順序畫受力圖。

5. 實驗技能欠缺，缺少基本的實驗常識（可行、規範）

建議：重視化學實驗，強化實驗設計。

6. 化學用語書寫不規範、不準確、不合題目要求

包括元素符號（大小寫不分）分子式、化學式、結構式、電子式、方程式（條件、配平）。

建議：答題時儘量書寫規範，書寫時儘量不要連筆。

7. 答題不完整

有些同學雖然最後結果對了，但得分卻不高。

解答題給分方式是“踩點給分”，“不寫不得分，多寫不扣分”。

建議：演算過程要寫得清晰，書寫格式要分行，方便老師找得分點。

8. 表述含糊不清，答案的表述缺乏高度的概括性、嚴密性

很多學生失分的原因並不是因為不會解題，而是因為不能用準確、精煉的文字表述。

因不甘交白卷，把能想到的都寫上，到頭來也不能得分。

建議：用準備的語言表述，答題時要切中問題的要害。

月考語數英物化生史地政，全科考試失分原因及對策

史地政

1. 答題口語化嚴重

有些學生盲目堆砌觀點，不結合材料，要點答得太多，得分卻很低。

語言上，一些同學用口語，而不是歷史、政治和地理學科語言答題，既不簡潔也不規範。

建議：解答題的要點不妨多些，面要寬，話要短，最好將答案分成段落要點並排序，不要寫成一堆。

另外，材料題要注意提煉和概括，多用學科語言解答。

2. 沒看清材料和題幹就答題

有的同學沒看清材料和題幹，僅靠記憶的書本知識答題，因此得分不高。

如忽視了設問中要求回答的方向，往往把“不是”選成了“是”，把“原因”選成了“結果”等。

還有一些同學，對一些圖片、地圖等非文字材料的理解不夠，乾脆照抄原材料，這樣是無法得分的。

建議：答題時，一定要問什麼答什麼，抓好關鍵詞，因為閱卷時是根據關鍵詞或要點給分。

3. 留空白題

有些同學畏懼難題，遇到沒有見過或者不知道該從何答起的題目，乾脆一筆不寫。

事實上，只要動動腦、動動筆，不留空白，多少能得到一些分數。