用户94825833169
孩子不想学习了，这个问题的确是每个年龄段都可能出现的问题。对于大部分孩子的来说，学习其实并不是一件快乐的事情，而是一件痛苦的事情。人性都是有弱点的，本来就是趋利避害的。小孩子也是一样的，当学习遇到困难的情况下，小孩子需要克服自身的惰性和畏难情绪，那么这个就是痛苦的经历，自然就会不想学习。
1、寻找孩子不愿意学习的原因。
孩子不愿意学习这是一个已经出现的结果，那么我们需要找到孩子不愿意学习的根源，找到这个原因，针对性地引导沟通或者是放松，才能解决孩子不愿意学习的问题。一般来说，孩子不愿意学习的原因就只有两个，一个是动机，另外一个就是能力问题。
01、动机问题。
孩子不知道为什么学习，找不到学习的动力。例如，每年接的学生中，处于中下游的孩子都会特别的劳心劳力。这些孩子普遍就是需要老师叫，父母逼才学。他们最大的口头禅就是“我都不知道学这个东西能有什么用”。他就像一个机器，需要给他安装上发动机。孩子的意识形态里面就没有这个学习动机驱动力。
根据传统的概念来说，动机就是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定的学业目标的一种动力倾向。用普通语言来说，就是学生的内心知道“我要学习的原因”，精神的支柱。
学生的学习动机由两大部分组成。一个是学习的需要和学期的期待。
学习需要指的就是学生的学习兴趣，学习的需要，个人的价值取向，学习的态度；而学习期待指的是个人的学习目标以及以后的学习方向。
当孩子出现了不愿意学习的问题，我们大人先不要着急。首要做的是要平静自己的情绪，听听孩子的诉说。从孩子的话语中判断孩子的问题，才能针对孩子的原因给与引导和规划。有时间，孩子自己就非常迷茫，不愿意学习只是一种情绪的表达，或者给大人发出的一种帮助的信号。
02、能力问题。
能力的问题就是孩子在学习的过程中遇到的实际的问题。那么我们大人就要及时进行介入和辅导了。从孩子的学习习惯，学习方法以及学习的时间规划等方面经常观察，分析，得出孩子实际遇到的问题。大人针对性的对孩子进行刻意练习和辅导。学习能力的问题是一个循序渐进的过程，也是逐步提高的过程。这个过程只要家长用心去辅导和帮助，孩子在一段时间可以得到快速解决的。当孩子在逐渐变好的过程中，他就会重拾信心，一步一步地回归到学习的轨道上来。学习能力的问题导致的厌学情况，这个比缺乏学习动机的问题更好解决。
2、培养孩子顽强不屈的学习毅力和精神。
我们家长在孩子小的时候可以有意识地培养孩子的顽强的精神。当孩子做事情或者学习出现畏难情绪的情绪的时候，我们大人稍微给与一点鼓励和支持，让孩子能坚持到自己的临界点。在我接手的孩子中，有一个父母我印象非常深刻。这个小女孩自小就学习拉小提琴。有一次，我也跟着她去琴行。小提琴是比较美妙的，可是那个过程是枯燥的。那一次，老师为了训练一个表演项目，硬着让孩子们练习了一个下午。很多孩子都陆续坚持不了。在场的家长都纷纷质疑老师。可是，这位小孩子的妈妈只是对小女孩说，再坚持几分钟。你就是突破昨天的自己了。最后，小女孩硬是练习到自己真正熬不住的一刻才放弃。有时候，我们大人也许心就那么硬一点，让孩子坚持一下，也许他就突破自己，学会了坚持的一种精神和毅力。
3、父母学习一些有效的沟通技巧和与孩子相处的方法能给与孩子持续学习的动力。
现在很多家长都非常的焦虑，来自于工作家庭生活等各方面的压力导致了焦虑。处于焦虑状态下的父母，在教育孩子方面就非常容易把自己的情绪发泄在孩子身上。跟孩子的沟通上就简单粗暴的单向沟通。当孩子违背自己的意愿的时候习惯于用强迫的沟通方式使得孩子听话。
家长学习一些有效的沟通或者激励方式。例如，当孩子遇到难题时候，我们很多家长都是接“那么简单都不会”“笨死了”这样的字眼，这样日积月累，孩子就陷入自卑中，慢慢地就厌学了。面对同样的情况，我们家长可以以引导的方式和语气进行沟通，效果却是不一样的。“这个妈妈我也不太懂，要不我们一起学习，妈妈不会的你也来指导我”。这样一种柔和的方式来教育，效果会来得更好。在一种焦虑和紧张的状态下，孩子更加不愿意学习了。反而在轻松，自由的状态下，孩子的思维更加活跃，逐渐找到学习的乐趣。
当孩子厌学的时候，我们更需要平复心情，逐步分析，慢慢找出原因。当我们大人可以冷静地处理一切事情的时候，我们的孩子也会学会这样的处理方式，从而更加从容地面对学习和生活。
正壹儿童数学
孩子不爱学习，原因是多方面的，解决办法也不相同。
1、一般的，正常人出生后就会有求知欲，在读幼儿园及读小学的时候求知欲会更强。表现出对什么都很好奇，好的东西好奇不好的东西也好奇，因为那时还没什么判断力。
这个求知欲强的阶段，家长和老师要尽力保护好孩子的求知欲，千万不要扼杀了孩子的求知欲、好奇心。孩子求知欲旺盛的话，体现出来的就是爱学习，乐于学习，主动学习。
而现在很多家长过早的扼杀了孩子的求知欲。家长要的是看得见的各科成绩，而有时成绩和一个人好不好学没有很大的关系，特别是在小学阶段、幼儿园阶段。
家长们怎么把孩子的求知欲消除的呢？
一是，家长之间的攀比。家长不根据自家孩子的特征来教育孩子，而是通常与别的孩子比较。比如，你家孩子是第二名，成绩已经很好了，而孩子经常感觉到的是你们的不满足。二是，家长的教育方式错误。比如，你家孩子考了第二名，在孩子自己看来，他已经很努力了，他也尽力了，他需要你们家长的肯定和鼓励。而很多家长并不是这样的，他们觉得第二名离第一名相差无几，只要再努力一点就可以考到第一名。因此，经常当着孩子的面夸奖第一名的别人家的孩子。三是，家长家庭教育出了问题。具体就是家长不关心孩子、会经常打骂孩子、家庭不和谐、父母有一些恶习影响了孩子等，让孩子不能一心学习甚至无心学习到后来就不想学习了。
2、孩子到了小学五六年级或是初高中不爱学习，基本都是思想态度问题。
他们或许是养成了坏习惯，或许是误入歧途，或许就是贪玩。
这类孩子可能在更早的时候就已经不爱学习了，如果要这类学生学习就得强制执行。就像孩子都不愿打针一样，打针很痛很可怕所以都不喜欢打针。但有病打针才能好，怕痛也要强制打，要不然好不了或者要更久才能好。学习也是，对于不爱学习的孩子来说，学习是很苦的事情，但也要学，现在不学，到了社会上要花更多时间精力来学。
怎么个强制方法呢？
首先，有恶习的先改恶习。会经常迟到的先做到不迟到。不完成作业的先做到完成作业，等等。
其次，家长平时要多关心孩子，哪怕放下时间来陪孩子一段时间。让孩子远离不良朋友、不良习惯。
最后，这个阶段要孩子很快转变是有难度的，家长要有耐心。要相信孩子会越来越好，孩子心里都有自己的一杆秤，能知道家长是真相信还是假相信，也能知道家长是否是真关心。
总之，孩子不爱学习，先弄清楚原因，再想办法让孩子一步一步地转变。
化学姐话教育
孩子不想学习总有原因。
1，在文化课上存在学习上的困难，自信不够时间久了就越发不爱学习。
2，孩子的兴趣点在其他，可以顺应孩子的兴趣爱好帮助发展，在兴趣爱好上培养自信。
3，学习不可安排太多太满，给孩子一些放松的时候，劳逸结合。
江小小鱼
找到孩子为什么不想学习的底层逻辑，给孩子多几个选择项目，不要命令孩子只做一个选择，同时树立榜样，人在小时候是最好打基础的时候，也是最容易学坏的时候，找到需求，建立信任感，当你说什么别人不听或者怀疑的时候，一定是没有找到需求，信任感不足！
鄢俊波
如果是小学生的话，他不爱学习可能有几个原因：第一，对所学学科不感兴趣；第二，不喜欢这门学科的老师；第三，贪玩，一门心思想如何玩的好。针对第一点，我建议先培养兴趣，比如语文，寓言故事和神话故事是小学生最爱阅读的文章，陪着孩子一起有感情的阅读，体会文中的思想感情，培养兴趣。针对第二点，家长要给教师树立起一个良好形象，让孩子崇拜老师，让他觉得老师好厉害的感觉，孩子自然会爱上这个老师，也会爱上这门学科。针对第三点，那就是该玩就玩，该学习就学习，不能含糊。希望能帮到你。
我爱你我想亲
最好的办法是实际体验。可以带他去建筑工地生活一段时间，有可能的话让其亲身实践一下，体验劳动一天之后的感受。
盲人点灯
孩子不愿意学习最主要的是培养和激发孩子的学习兴趣！其次要善于发现孩子身上的闪光点，多加鼓励！再次培养孩子良好的阅读习惯！
