怎麼引導五歲多小孩愛讀書?

李龍3349


你好,我家有兩個寶,大寶8歲,今年上二年級。二寶三歲,在孩子閱讀上我起步比較晚,也曾跳過幾個坑,為了讓孩子愛上讀書,我是從以下幾點做起的。


1.營造閱讀環境


兒子剛上一年級開家長會,校長就給大家推薦讓孩子閱讀,除了推薦一些孩子看的書,也推薦了一些家長看的書,最後特別強調家長以身作則放下手機,給孩子做榜樣,哪怕是裝,也要做出讀書的樣子。然後就是給孩子設置一個舒服的‘讀書角’,或坐著、或趴著,讓孩子自己選一個舒服的姿勢。有讀書的地方,有讀書的榜樣,有濃濃的書香味,讓孩子知道這是一個讀書的小世界。



2.讀給孩子聽


童話大王鄭淵潔用三年的時間,把自己寫的書給女兒讀了一遍,讓女兒對讀書產生濃厚的興趣,認字以後開始自己閱讀。陳美玲幾乎給孩子讀完了所有的兒童讀物,三個兒子從小對讀書有濃厚的興趣,一拿到學校的課本半小時就能讀完。想讓孩子閱讀首先,用書中的內容吸引孩子,讓孩子喜歡上書。


為了讓兒子熱愛閱讀,我不顧一切給孩子讀書,讀到嗓子沙啞,現在兒子自己拿本小故事書能一口氣讀完,三歲的女兒,一起床就抱著一本書看上半天。



3.拒絕功利心


尹建莉老師說過,有的家長讀書要求孩子認字背詞語,這種功利心是培養孩子閱讀的硬傷。

其次,孩子閱讀需要流暢感,遇生字直接告訴孩子,而不是讓他自己學著查字典。正所謂:腹有詩書氣自華,長期的閱讀積澱,那些讀過的書會潛移默化的融入到孩子的裡面,理解能力和認字量自然會上去。


4.向興趣靠攏


一開始讀書要隨著孩子的興趣選書,有的喜歡歷史,有的喜歡虛構文字。選擇孩子自己喜歡的書,而不是媽媽認為好的書。做到這點,需要徵求孩子的意見,讓孩子自己選擇。讓孩子先愛上讀書,認為讀書是一件有趣的事,日後他自然會去書中涉獵對自己有用的東西。



5.表演式陪讀


教育學博士陳美玲說過,她給自己孩子讀書的時候,聲情並茂,會蹦著跳著,逗的孩子們躺在地上笑。


孩子小注意力差,研究表明,5歲的孩子注意力只有10-15分鐘,只是機械的讀書會讓孩子覺得乏味,把書讀的像演電視一樣有趣,不停地轉移孩子的興趣點,孩子覺得趣味十足,孩子才能把故事聽下去。



6.到處都是書


不要嫌亂,把書放到孩子能接觸的每一個地方,讓孩子隨時能夠看到書,伸手能拿到書。我發現,當女兒看到拿一本書看一會,被書中的圖片吸引後,就會跑過來纏著我給她讀。後來我想讓讀什麼書就把書放到她能看到的地方。


經驗不多,希望可以幫到您。


靈羊媽媽育兒


尹建莉老師曾說過這樣一句話:“只要家長使用正確的教育方法,幾乎所有的孩子都會喜歡上閱讀,因為愛閱讀是人的本能。所謂閱讀培養,無非是一方面用心成全,另一方面避免無意中破壞,二者缺一不可,後者尤其重要。”

零到七歲是兒童閱讀啟蒙教育的黃金期,到底什麼時間開始,並沒有統一標準。只要方法對頭,讓孩子喜歡上閱讀,任何時候都是培養的好時機。

對於五歲的孩子培養閱讀,我有以下建議:

一、給孩子閱讀的榜樣和環境

在家裡,家長要製造讀書的氛圍,自己要經常閱讀,給孩子做榜樣。放下手機,拿起書,和孩子一起親子閱讀。

親子閱讀貴在堅持,一天兩天是養不成習慣的,家長一定要有耐心,你現在的陪伴,換來孩子的自主閱讀,愛上閱讀是值得的。

家裡最好給孩子買一個書架,這樣隨著孩子讀的書越多,她/他自己就會感覺到成就感。

節假日可以帶孩子去書店逛逛,有條件的地方可以帶孩子去圖書館,讓她/他感受一下在知識的海洋。古語說:“近朱者赤,近墨者黑”,在周圍環境潛移默化的影響下,孩子自然會喜歡閱讀。

二、尊重孩子的閱讀喜好

五歲的孩子可以讀一些繪本故事了,還有圖文的童話書都可以閱讀了。家長不要去幹預孩子讀書的品類,只要她/他喜歡看就行。每個孩子讀書就像孩子吃飯一樣,不同的孩子有不同的口味,家長可以適當的引導,但不要強求,順著孩子就行。只要書對孩子有吸引力,一個視書為友的孩子,一定會愛上閱讀。

三、多給孩子買書

買書最好“細水長流”,買的過多的話,孩子看到會有畏懼心理,會分散或降低孩子的閱讀興趣,引發閱讀疲勞。一本一本地看,會引發孩子持續不斷地興趣和好奇心。在買書方面,家長要給孩子製造一些“飢餓感”,這樣更能激起孩子的閱讀興趣。

若是孩子想看什麼書,家長儘量買給她/他,這樣孩子更能愛上閱讀。只要孩子對閱讀感覺輕鬆愉快的,就是正確的。

我個人是個三歲孩子的媽媽,我一直培養孩子讀書,從孩子出生,就經常讀一些故事給她聽,睡覺之前都會讀給她聽,我若沒空的話,就用手機放給她聽,她雖然聽不懂,但慢慢地,就耳濡目染了,親子閱讀我堅持了兩年了,現在每天睡覺前都要讀書半個小時,她已經養成了習慣。

現在,我若沒空陪她,她自己會拿起書自己看,雖然不識字,但她對裡面的圖畫吸引住了,她現在能自己看著圖畫講故事。

愛看電視是孩子的天性,我家女兒很喜歡看,我也不反對,她看電視的時候,我也會把書放在她的面前,她會時不時地去翻書看,我家的很多角落都放著書,以便女兒自己讀書。

她經常要我給她買書,關於她愛看的動畫片的書,我都會買給她,她在看電視的同時會拿起書找電視裡的情節,她現在已經讀了上百本書了,只要她讓我讀給她聽,我就安安靜靜地讀給她,有時一個故事連續讀十遍,上百遍,只要讓我讀,我就聽話的讀給她聽。

我希望我的方法能夠幫助你,作為家長,我們要堅持,要有耐心,和孩子有趣、好玩、輕鬆的閱讀,讓孩子感覺到閱讀是件有趣的事。

兒童閱讀培養必須是自由、快樂的,只有在輕鬆和快樂中,才能真正激發兒童內在的求知慾和好奇心,才能形成穩定而持續的興趣。





蝶翼雙飛


五歲多培養閱讀習慣說早不早,但閱讀從什麼時候開始都不算晚。

家長能做的是,給孩子創造一個適合讀書的氛圍。

首先,要有一個專門給孩子的讀書角。

用來讓他知道這個地方是可以屬於他自己的,不被打擾的。

要跟他說明這個地方是專門用來讀書的。



其次,要給孩子準備書籍。

有條件的就從孩子感興趣的書籍開始,放在書架最容易看到的地方。

如果不確定孩子喜歡什麼書,可以按照豆瓣上的書單推薦購買。

實在不知道怎麼選的,可以找一個繪本群,一般來說都會有稍微懂一點的媽媽在裡面討論。

再不濟可以按照店內推薦,挑選獲獎作品。

繪本和兒童讀物一般都會標註推薦閱讀的年紀,可以按照年紀購買。

如果是不愛讀書的孩子,可以先帶去書店或者是圖書館,在那個氛圍裡孩子會願意翻看一些書,再從他喜歡的書籍入手,慢慢引導。

可以先採用借書的方式。

但家裡不能完全沒有書,一個小書架的位置還是要給孩子留的。

儀式感對於這個年紀的孩子來講,非常重要。

再然後,可以多帶孩子去一些線下的讀書交流活動。

很多城市的圖書館都經常在週六日舉行讀書活動或者繪本閱讀。

可以的話多帶孩子去參加,周圍的小夥伴都在討論書籍的話,孩子會自然而然的關注這一方面。

還有就是可以建立一個激勵機制。



比如,每年的生日都送書籍。

前面說過,儀式感對孩子來講很重要。他會在潛意識中加深這個事情的重要性,也就會越來越重視這個事情。

如果可以,最好每天可以有專門的時間用來一起閱讀,講繪本給孩子聽,促進親子交流,也可以放在睡前,可以機動,但一定要有。

父母不能陪伴的時候也要在旁邊做自己的事。但是不能看手機哦!

可以孩子看孩子的,你看你的書。孩子自然會形成習慣。

還有就是有條件的可以設置一個書房,讓孩子自己挑選出自己喜愛的基本,然後添加一些可能會感興趣的書本。讓孩子有時間充分的自己探索。



總得來說,讓孩子愛上讀書不是一天兩天的事情,有些靜不下來的孩子或者已經形成習慣從電視電腦上獲取信息的孩子更難一些。

但是孩子還小,愛上讀書絕非不可能。

只要父母肯花時間精力去做改變,一定能夠讓孩子愛上讀書。


花朵和雲朵


五歲的小孩子充滿好奇和活力。作為父母的你想讓她安靜的看書,這是不現實的,但是你可以引導她的興趣愛好,從而達到她喜歡看書的目的。

5歲的小朋友充滿新奇的眼睛探索這個世界,這個時候作為父母的你可以試著帶著她看一本以圖片為主的故事書或者是繪本。父母陪在孩子身邊體到的作用很大,孩子的觀察能力和想象力增加的同時也增加了同孩子的親密度。

這時候的小孩子模仿能力也很強,如果父母每天抽出一定時間陪伴她,久而久之,她會形成很好的閱讀習慣。孩子一定會在書中找到她想得到的東西。

你也可以讓她挑選自己喜歡的書,父母一定要從中發現她的興趣,這對她很重要。比如一個小朋友經常喜歡看手機,不喜歡看書,肯定是她覺得手機可以玩,那麼你一定要買一些可以做遊戲的書,陪著她做遊戲,千萬不能讓她沉迷手機遊戲。從小培養好的學習很重要。

6歲之前是小孩子性格培養的關鍵時期。5歲的小朋友正處於這個時期。性格有很大部分是這個時期養成的。這個時候不要一味要求孩子達到怎麼樣的要求,也不能強制她看書。寓教於樂的道理每個人都懂,但是要做到肯定很難。

加油吧,身為父母的你!





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