艾米悅琳達
現在，年輕人越來越忙，雖然有了孩子，卻沒時間帶。這個時候，很多人迫不得已將孩子留給我父母帶，從而形成了隔代教育。隔代教育現在在我國非常普遍。在農村，很多年輕人去打工，留下孩子和老人，從而形成了大量的隔代教育的孩子。在城市，雖然很多人將父母從農村接到城市，三代同堂，但是實際上，孩子大部分時間還是由老人教育，在實際中也造成了一定的教育問題。
首先，說說我的個人情況。我的孩子是2007年出生，出生前我父母過來與我們同住。孩子出生以後，我們還是住在一起，一直到2016年，前後有10年時間。在這10年時間中，孩子的生活基本是由我的父母照顧，教育問題是我們來操心，因此，從我們的情況來看，問題不是很大，孩子也基本上照顧的很好。但是存在一些小問題，當然，如果是全部都由隔代教育，存在的問題就更大，主要存在如下幾個方面的問題：
第一，教育問題
這是非常嚴重的問題，由於現在社會發展你非常快，孩子掌握的知識也非常多，作為隔代的老人基本上已經難以輔導孩子的功課。在城市裡面一些老人曾經從事的文化方面的工作還好，如果是大部分的農村老人，本身文化水平就不高。而現在的孩子在學校學習的東西又很難，小學就開始學英語，還有計算機課，隔代在教育方面確實對孩子的學習幫不上忙，有時候會耽誤孩子的學習。
第二，行為習慣的問題
隔代教育很大的問題是行為習慣方面的問題。由於老人的習慣都是幾十年前的習慣，到現在有很多都不是很適應現在的生活，從而會導致孩子在生活中形成不好的習慣。比如說隨地吐痰，不是很講究衛生等一些生活小習慣。這些習慣在家裡已經養成，要在學校裡面糾正過來非常難。所以說，隔代教育在家庭教育方面缺少很多東西。
第三，過於溺愛的問題
隔代教育最大的問題是溺愛問題。很多老人覺得孩子將孫輩託付給他們，他們就要好好愛他們，而這種愛的基本形式就是溺愛。孩子要什麼就給什麼，孩子想幹什麼就幹什麼，過度的溺愛會使孩子形成不健康的心理。這種在家庭中的溺愛會使他們在社會中不適應。因為社會不會因為你在家裡溺愛而給予你同樣的溺愛，他們也會遇到挫折，他們也會被別人欺負，如果孩子不能很好處理這種關係，就容易形成挫折感。現在很多孩子都沒有經歷挫折教育，從而導致不良後果的事情經常發生。
第四，教育觀念的矛盾
隔代教育還有一個問題就是，當爺爺奶奶和父母一起教育孩子的時候，教育理念會發生衝突。由於兩代人的人生經歷不同，他們看待事物的觀點不同，從而在孩子教育問題上就會有不同的理念，而這種理念在現實中就會發生衝突。比如說，我們家曾經與我父母在一起住了10年，在這期間總體良好，但是有時候也有問題。比如說孩子發燒，奶奶的觀點就是要送醫院，生怕將孩子燒壞了燒笨了；而孩子他媽則認為孩子一點少不急著送醫院，應該採用物理療法降溫，如果能夠止住就不用送醫院，為此，也曾經有過沖突。當然現實中不止這些，還有對於孩子吃飯問題，睡覺問題，穿衣問題等等，矛盾事務處不在。如果婆媳關係好還好，如果婆媳關係不好，這些問題就會吵翻天。
當然，隔代教育也不是完全一無是處，隔代教育作為中國傳統文化中的一部分，還是有其積極因素的：
第一，為青年父母減輕負擔
隔代教育從客觀上為青年父母減輕了負擔使得他們能夠有時間安心從事工作，這是最大的好處。其實從人來開始，老人帶小孩就是一個傳統。這是我認為最大的好處；
第二，老年人又更豐富的生活經驗
雖然老年人的生活經驗有些過時了，但是不得不承認，有很多經驗還是非常有用的。比如說我父母對於孩子用尿不溼就很反對，只要不是長時間外出，她必定給孩子用尿布而不是尿不溼，因為他認為尿不溼對孩子不好。尿布可以隨時換，隨時洗，非常乾淨。實踐也證明了這個尿布的好處，孩子屁股從來沒起疹子。當然，更好的是省了一筆籤。
第三，能夠傳播優秀傳統文化
中國是以家族為單位的社會結構，家庭傳統文化幾千年， 也有很多的優秀文化傳統，很多年輕父母已經忘了，但是，老年人卻是很好的優秀文化的傳播者。讓孩子在這樣的文化中成長，也是不錯的。
總之，隔代教育的好與壞也是相對的，看隔代的老人的文化素質和生活習慣的情況。不同的隔代教育可能產生的效果也不一樣。
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義哥說教育
兩個孩子，像我這樣的大寶小女孩，一個在幼兒園一歲左右的小寶貝，是合乎邏輯的朋友，但我不想他們在這裡，即使我們在農村也有，但孩子們有很多辦法——不接受，不允許玩具在家玩，但不帶問候，來看看有沒有解放軍。總工程師。不要碰，臥室裡不應該在他還在睡覺的時候看到什麼東西，小傢伙經常一次又一次地醒來。後來他教大寶在外面玩，閣樓下沒有沉重的，很快就會有一個主人自己響尾蛇，還有很多房間，但這不是一個好的公共場所，因為有幾棟樓，他們都聚集在這裡談。\r
一到不上，我們就有三個人小睡了，媽媽，隔壁的孩子們都在外面玩，因為房子也是那種鐵房，那是在小區裡的基礎設施有關的材料，儘管有很多聲音，兩個孩子，突然玩著女孩睡在外面踢著腦袋，他有一個突如其來的聲音嚇了一跳。哭了，好吧，我上去看看，兒子。在回家的路上，我可能犯了一個錯誤，在我可以走之前，他告訴我身後是一個姐姐，一個姐姐在玩，我告訴你儘量少玩，而且那是我姐姐的床，姑娘們，回答我：休息對我們有好處，不需要休息。我有點生氣，孩子們也都2歲了。怎麼這麼說也沒有道理，但是我有孩子沒有，我不能說我的小妹妹也可以玩，你玩回家，不要踢我們這裡，我們需要休息的時候，老太太看到門口的一切，也不能解釋有孩子。我們不休息、不騷擾、不批評孩子，這是沒有道理的，儘管沒有藉口。我丈夫後來告訴我，這裡有那麼多次，他有一段安靜的睡眠時間，其他孩子不直接，他的“房東”之前說過，我只是覺得一切都是房客不容易，彼此之間，然後我是房東給了反饋，也許他是被一個老女人困住了說！每次我看到每個人，都像一具屍體。我不在乎什麼！我沒關係。\r
後來終於變了不大的噪音，安靜的環境，每天，雖然還是這樣一個老太婆帶著我的孫女，從不打招呼，後來幾天下午就派孩子們到學校邊上學了幾天，練習跳舞，因為有一個欄杆頂著父母，被關在圍欄上時突然冒了出來。有一天，我的另一個父母不知道水是從哪裡來的，或者底部幾乎是溼的，我又看了一眼，原來是我盒子裡的純牛奶，鄰居們的老太太故意踢了一腳，繼孫，牛奶和她都不喝，濺起水花來會突然不方便，我的老太太離我不遠，我們也有這樣的感覺。孩子現在在家的父母。姨媽不知道，我很抱歉老太太因為她把孩子帶走而接近我，她認為這是，我不需要為孩子小或不理智而道歉，但是父母呢？為什麼沒有一個詞，即使一個或幾個孩子不講道理，幾十歲的男人不知道一個孩子是錯誤的，需要糾正。
EJ胖大俠
我是從事心理健康教育與諮詢工作的，我從心理學理論回答這個問題。
第一孩子還是自己養育，自己帶的好，這樣孩子可以與父母，特別是母親在嬰兒期建立良好的依戀關係，發展健康的情感關係，為以後建立健康的母嬰關係奠定堅實的基礎；否則，由隔代教養會帶來很多心理行為方面的問題，例如母嬰關係不親近，情感疏離等；因此，父母再忙，孩子在0～3歲期間還是要自己帶，即便白天帶不了，晚上也要自己帶，尤其是母親，晚上要陪伴嬰兒，於嬰兒多接觸，建立情感依戀關係！
第二如果父母帶不了，由隔代教養，我認為則會出現這些問題，一是祖父母輩於父母教育理念不一樣，會使孩子產生無所適從感，到底聽誰的？二是生活生活習慣不同，在孩子養成良好習慣上容易出現偏差；三是祖父母輩對孫子輩的孩子一般都比較溺愛，要求不是太嚴格，影響孩子養成良好得行為規範和界限意識；四是祖父母輩再孩子學習和興趣愛好培養方面於父母也會有不一致的地方，對孩子形成積極的學習態度有影響。
老左心理工作室
首先我們來解讀一下什麼叫隔代教育，從網上嚴格的來講，隔代教育：是指一些年輕家長或者因為自己的工作繁忙，或者因為離婚而把孩子的教育、生活等責任全部交給了爺爺、奶奶、外公、外婆，這些祖父母們自覺地成為全面照顧第三代的“現代父母”，這種由祖輩對孫輩的撫養和教育稱之為隔代教育。
然後我的觀點是認為，不接受完全脫離父母的隔代教育。理由如下：
現代的父母和老人所站的位置不同，年代也不同，當然看法、做事也各有所見，因此，也就導致了父母帶大的孩子和老人帶大的孩子存在著明顯的不同。
打個比方，同樣的一件事情，父母和老人的處理方式不同，導致孩子可能養成的習慣也不同。例如小孩子非常喜歡看電視，而在老人看來，看電視也沒有什麼壞處，對孩子也造成不了多大傷害，，孩子喜歡看什麼就看什麼，想看到什麼時候就看到什麼時候；而作為父母的，可能就會給孩子設定時間，到時間會提醒孩子，或者是告誡孩子該去幹什麼事情了，甚至還會採取一些懲罰措施。因為父母知道如果長時間看電視，可能會導致孩子視力下降等，還可能會成為孩子的壞習慣，以後不給看電視就會大哭大鬧，嚴重的是孩子會對身邊的其它事物失去興趣。最大的傷害是如果沒有監督好孩子，萬一看到了一些壞影響的電視內容，孩子會去模仿，到時候可能會導致不可磨滅的影響。
但是也不能完全否定老人的教育方式，因為祖輩的經驗非常豐富。在我的小孩剛7個月的時候，有一次我發現小孩的大便是偏綠色的，嚇得我好幾天沒睡好，生怕孩子得了什麼病，次數也多。而老人家看到了就很冷靜的說不用擔心，是吃了我的奶水的問題，分孩子長大多一點點就不會這樣的了。我還是不放心，就帶孩子去做大便化驗，最後得出的結果竟然是和老人說的一樣，所以我以後也不敢完全否定老人帶孩子的方式了。
總的來說，就是因為兩代人教育觀念的不同，愛的方式不同，最終的目的都是為了孩子好，都認為自己的方式才是有效的。其實，當遇到觀念不同時，也不要去執著誰對誰錯，相信大家都沒有錯，只是愛的方式不同。所以我認為，隔代教育是可以和父母的現代教育一起結合給孩子最好的教育，當遇到不同的教育方式時，可以說明理由，說服對方哪種方式才是合適的，這樣才能讓孩子快樂成長。
當然，還有一些單身家庭或者是特殊家庭非不得已才選擇放手隔代教育，自己要外出賺錢的，這也是可以理解的。
希望我的回答對你有用，謝謝！
瘋狂AutoCAD
是的，現在在城市裡，很多年輕父母工作繁忙，帶孩子的重任就交給了上一輩，很多時候只有晚上和週末的時間陪孩子。在農村，這種現象直接就被稱為留守兒童了。孩子與父母聚少離多，當然沒什麼感情。孩子跟家長不親近，多半是有原因的，而最主要的原因就在於家長，因此，要緩和與孩子之間的關係，家長還需多花心思。
1、多花時間陪伴孩子
雖然說大多數父母整天忙於工作，身心俱疲，但是在教育孩子的問題上不千萬可疏忽，因為這關係到孩子的一生。家長可以陪孩子出去走走，跟他一起玩遊戲，閱讀，儘量滿足孩子的合理要求，讓孩子體會父母的關愛。
2、經常與孩子溝通
如果父母經常在外地出差，沒辦法陪伴孩子的話，也要與孩子多多溝通。如今通訊行業那麼發達，給孩子打個電話或是發個微信都花不了多少時間，但對孩子來說這簡短的通話時間和幾行文字，就是來自父母最好的愛。多瞭解孩子的內心想法，以及孩子的興趣愛好，當孩子心情不好的時候，家長要及時引導，舒緩孩子的情緒。
3、儘量不要隔代教養
其實大多數長輩都知道如何正確帶孩子，不會使用老一輩那些不科學的育兒方法，但是孩子最需要的還是父母的陪伴。少數長輩在教育孩子的問題上常常會嬌慣孩子，或是過度教育，無法掌握合適的度。
我表弟從小就是我外公外婆帶長大的，雖然現在工作很好，年收入20萬。但是他和他父母的感情就很淡，甚至有時候直接相處不了。
家長教育不僅能運用最科學的方法，而且也有利於親近孩子，及時掌握孩子的變化，讓孩子更加健康的成長
1993仲夏夜0719
不管其他，僅僅依賴隔代教育，會讓孩子缺失跟父母的感情，長大後價值觀世界觀都會有很大不同，會為未來親子關係埋下隱患。
如果必須隔代教育，那就要看隔代教育的一些條件了：
1、能力實足的老人教育孩子，這類老人有可能比孩子父母教育的還要好
2、沒有足夠體力和腦力的老人教育孩子，看孩子造化了
3、有足夠體力和腦力卻跟不上時代的老人教育孩子，孩子有可能更少的受到現代環境的汙染，同時減少了現代一些好的東西對孩子的傳播機會
4、很重要的一點就是隔代教育準備教育到幾歲？這個很重要，老人會一年年變老，再有實力的老人有一天也會進化為沒有體力和腦力的老人
31歲夢想
隔代教育是國情所無奈之舉！不知大家觀察到沒有，凡是爺爺奶奶或姥姥姥爺帶的孩子總是生病😷？這是為什麼？我認為是上一輩在吸收孩子陽氣，對下一代健康其實不太好。應該孩子最好還是由父母來帶，這樣對孩子成長有利！從對孩子培養父母是最好的老師，別人無法替代，所以建議如果條件允許孩子父母自己帶孩子。也讓老人享受一下輕鬆幸福😁的晚年！
好課堂網
這個話題可以說的直接一點，說家裡有條件的，儘量不要隔代教育，自己的孩子自己多一點時間，老一輩的啊，關鍵看現在，他不想通，也跟不上這個時代的腳步。想要孩子優秀，千萬不要隔代教育，其實是爸爸媽媽帶著孩子，也要不停的成長，提高自己的素質。
淡定人生坦然面對
我個人認為，隔代教育也不是完全不好，當然孩子的教育最好是父母自己。可是現在我們大部分家庭的孩子都是需要長輩們幫助的，畢竟現在的生活壓力會使年輕的父母容易顧此失彼，所以隔代教育也在所難免。良好的家教會影響幾代人，父母優秀則長輩們也一定不差，教育孩子肯定是沒問題的，關鍵的問題可能會是隔代親太嚴重了。我們這地方有句俗話叫“親遮了眼”，這就是個很嚴重的問題，我想沒有幾家老人能避免，所以隔代教育還是作為輔助可能好點。
用戶9265811022741
隔代教育～是三代中的耳濡目染潤物細無聲的薰陶～
