末尾條
這是對家長草率做決定的懲罰。
第一、高考之前孩子需要的是平穩，而不是波動。家長把孩子從名校轉到培訓班，犯了大忌，確實不是明智之舉。
姑且不論私立學校師資力量如何，單就高考之前換動孩子的學習環境，就是不應該的。孩子在一個學校裡呆了三年之後，對老師，同學和周圍的環境都比較熟悉，如果這時候忽然變動，他就要適應新的老師，新的同學和新的環境，所以往往會產生一些不好的影響，導致成績下降。
不僅僅是高考前，即使是平常的時候，經常給孩子換班也會對孩子產生不好的影響。我們學校曾經做過這樣的實驗，經常給學生換班，最終學生的成績影響較大，因為每個老師都有不同的風格，學生一時難以適應，結果就會導致學習成績下滑。事實證明：那種經常換學校換班級的同學，學習成績必然較差。
第二，毋庸諱言，在師資力量和對高考的把握上，名校肯定比私立學校要好，學生學習氛圍也較好。
名校的老師，經過多年的積澱，能夠較好地把握高考的動態和重難點，對學生的指導也是比較有經驗。而私立學校，有些老師沒有在公辦學校呆過，沒有完整地教過一遍高三，半路出家或者是沒有接受過正規的高考培訓學習，沒有教研組的傳幫帶，所以我認為要差一些。
另外，名校學生總體素質也要高一些，學習氛圍較好。
第三、那麼家長為什麼要把孩子送到私立學校去呢？我估計是家長受到了私立學校的“利誘”。
為了宣傳，便於招生，私立學校會找公辦學校的尖子生，在私立學校報考，到時好做廣告。最近網上說的衡水中學到深圳富源私立學校報名，情況大概就是如此。所以，我估計這個家長可能在私底下肯定有什麼利益協議，所以才會做出這樣的失策之舉。
如果孩子最終沒有考好，我想他們一定會後悔不已。奉勸家長不能貪圖眼前的一點利益，而耽誤了孩子的前程，得不償失。
私立學校氛圍肯定不如公辦學校。公辦學校學生要整齊一些。
一路散花說教育
這個有點正常，適應一個新的集體一個新的學習方式都不一定能取得效果的。
就比如我曾經參加過一次校運會，那時候輔導員為了能拿到成績，本來就早上起來訓練就夠了，但是又加了一個傍晚訓練，結果導致我體質受不了，然後那個教練又覺得我跑步姿勢不對，讓我改下！可是一個從小到大的姿勢，讓我在幾天之內改過來，結果導致我小腿疼！而且是哪種一動就疼！後來也就沒參加比賽了！休息了一段時間才好過來！所以有時候適合自己的才是最好的。
私立衝刺班學習壓力給的很高！一下子讓他改變自己以前的學習方式，很多人不是一下子就能適應得了的！
雨後明月殤
原因有以下幾個方面:
1、輔導班師資力量不強，大多數的輔導班的老師是剛畢業的大學生或者是退休的老教師、或者是在職老師在課餘時間偷偷兼職，上課老師只拿課時費，大部分的錢是輔導機構賺了，上課老師只負責上課、把孩子的時間填滿，不負責結果。
2、輔導機構魚龍混雜、管理不嚴，老師對高考把握不到位，為了省事，只顧梳理基礎知識、講孩子聽的懂的，而缺乏公辦學校系統的訓練和模擬考試。
3、孩子本身基礎太差、學習習慣不好，到了陌生環境適應不了。
高考研究
所謂“高考衝刺班”，“高考直通車”，“高考培優班”等等都是某些教學機構的招生廣告，這些都是不能相信的。正規學校的高三把關老師都是學校最好的老師，都是經過多屆高考，具有豐富經驗的老師，你連這樣的老師都不相信，而去相信那些為了掙錢什麼話都敢說，家長想要什麼他們就敢承諾什麼的廣告，學生成績大幅度下降也是情理之中。
現在還不算太晚，趕緊讓孩子回到學校去，跟著學校老師的安排，踏踏實實的認真學習，把失去的再補回來，把損失降到最低。也希望通過這個教訓，警醒更多的家長和同學，千萬不要輕信捷徑，捷徑往往是陷阱。
阿明老師說教育
這種現象的產生並不奇怪。因為孩子的學習。能夠影響到他的有很多方面的因素。除自身的刻苦努力之外。無論老師，同學還是周邊的學習環境和學習氛圍。這些都是影響孩子學習成績重要因素。
當孩子重新處於一個陌生的環境之後，他之前的一切都被打亂，一切都要從頭開始適應。所以這就需要一個過程。當孩子來到補習班。環境不是他所熟悉的。感覺很陌生。這就要孩子的頭腦意識產生一個重新認識的過程。周圍的同學。互相都是陌生人。這在孩子心靈上。產生了一定的隔閡感。最主要的是，老師的教學方式方法。要重新去接納，理解。要重新去適應老師的教學節奏。所以這些種種原因導致孩子的學習成績下降。不是偶然。
如果孩子的適應能力強。也要經過一段時間的磨合，才能夠回到正軌。如果有的孩子適應能力不強，自我調節的能力不好，可能他的成績將是一敗塗地。所以強烈建議家長。轉學轉班要趁早，特別是在孩子學習的關鍵階段，不要考慮轉學或轉班。
大合渝網
這種結果出來，做家長的肯定是後悔不已吧！但是，事出必有因，作為旁觀者，我看到的因是什麼呢？
首先，都是有錢惹的禍。
據我所知，市面上確實有各種打著保票的高考衝刺班，宣傳誇張，價格昂貴，動輒一兩個月就要上萬的學費，至於效果是否真的如此，外人是不可能弄清楚的。
而許多有錢人的特點是，“認價錢”，聽到有好的“宣傳”心裡就癢癢，就想試一試。因此，對於有錢人，抓住機會的多，但被騙的也多。
反過來說咱們工薪階層，月薪幾千塊錢，剛夠一家溫飽，根本就試不起，因此，也就不動那心思。
其次，家長對孩子的學習情況是盲目的。
在名校上高中，這本就是眾多人夢寐以求的事情，無論從管理制度，還是老師水平，都該是一流的。
從這樣的學校裡出來，可以推測出，孩子的成績應該不是太好，而出現這種情況，家長不是積極與老師溝通，和孩子交流 ，找到孩子問題的內在根源，而是採取了最省事的方式，求助於外力。
不管家長們是否承認，“花錢買個心安理得”是許多家長的潛在意識，為自己的不作為找個藉口。孩子的成長教育，絕對不是家長掏錢，交給某某學校，某某輔導班就可以啦！
我們不否認，現在家長們都很忙，有錢的忙，沒錢的更要忙，但是，不管如何，都要想辦法平衡工作與孩子之間的關係。
可以教不了知識，但一定給予足夠的關注，進行足夠的溝通交流，進行思想意識方面的指導。
羅敷講中高考英語
這種情況經常有發生。原因如下：
1 既然就要高考衝刺班，那一定是高三學生吧，經過前兩年的學習學生對自己的老師和同學已經非常熟悉，尤其是對老師的講課方式已經非常習慣，這個時候除非孩子要求否則儘量的不要給孩子換班級。所謂的高考衝刺班師資力量不一定怎麼樣？而學校的高三一班都配置有經驗豐富的老師，無論是學習上還是心理上，都能夠因材施教的幫助學生。
2 另一個原因有可能孩子剛換了一個新環境。對老師的教學方法還不是很適應。再就是既然是衝刺班，可能大家成績都非常好，孩子心理方面也有壓力調整一段時間可能就會好的。可以觀察一段時間，如果實在不行就回到原來的班級吧。
八月楓楊
學校和私教的差別在哪裡呢？學校有教學計劃，老師有教學任務，什麼時候課程要講到什麼地方都有要求，否則無法完成教學任務。但是學生的情況千差萬別，有的數學好有的語文好有的歷史好，有的同學聽一遍就理解記住了，有的同學聽了兩次還是弄不明白，有的同學英語特別差，有的同學數學特別好。而學校開的是同一張方子，教學基本上是一刀切。而私教就不同了，私教是把學生當成客戶和上帝。儘量根據客戶的要求制定合理的服務。比如該同學數學特別好，英語很差，私教就會把時間和精力盡量多給英語，而減少數學的時間，另外同一門課程比如物理，可能力學學的不好電學光學學的很好，則輔導重點會放在力學上面。正如中醫和西醫一樣，中醫根據不同的病人同樣的症狀開出的藥有所不同，可能是某劑藥的區別，也可能是每種藥的分量所有差別，而西醫不管你的具體情況，同一種症狀開同樣的藥。
其實課外輔導班和學校是同一種模式，沒有本質的不同，都是隻管教學進度，老師不可能有時間和精力去根據學生的具體情況制定相應的措施。所以孩子學校上完課，在跑去校外上課未必對他的學習成績有益。
所謂“補”其實就是要把不足不懂的地方填補起來，會的再補內有任何意義。所以診斷是最最關鍵第一步，先明白自己的不足之處，然後有的放矢，最好一對一找私教，私教必須能夠根據學生的實際情況合理安排輔導，要勞逸結合合理利用時間，提高輔導效率，才能提高學生考試成績。所以思維很重要。不要盲目跟風，你用各種輔導班把孩子的課餘時間都填滿了，他還有時間去思考嗎？
ericjar
我也曾經遇到過這種事情，2012年我擔任藝術班的班主任，班內兩個學生聯考結束後沒有返校，家人在石家莊給報了一個衝刺班，結果兩人高考成績都沒有過本科線，一個走了專科，一個選擇復讀。
花大價錢報了衝刺班，成績不升反降，根據我個人的分析，可能有以下幾種原因：
1、面對新的環境，需要耗費相當一部分精力去適應環境。
學校、班級的管理制度不同，教學進度不同，老師的教學風格不同，面對陌生的老師和同學，還要重新去理順人際關係，這些都要孩子去慢慢適應，甚至有些人始終不能適應，對學習成績必然會造成影響。
2、社會上私立學校教學質量並不一定比公立學校好。
大多公立學校建校歷史悠久，有成熟的管理經驗和教學經驗，尤其是對高考複習，是每個高中教學的核心，學校會把最好的資源配置到高三，從知識複習上的夯實基礎、鞏固提升、模擬強化、查漏補缺、穩固突破，再到學習狀態的逐步調節，這些都是社會上的私立學校尤其是那些輔導機構不可比擬的。
3、面對一個新的面孔，老師同樣需要去了解學生。
融洽的師生關係，是保證教學效果的一個重要因素。在教學過程中，老師不僅要了解學生的知識水平，好要善於觀察學生的學習狀態，也要了解學生的性格特徵和思想狀況，而這些更需要一個時間過程，老師不能針對性的開展教育、教學，也會影響學生的進步。
4、社會上的輔導機構魚龍混雜，擇校時更要慎重。
那些宣傳的天花亂墜的高考強化班、衝刺班，往往都是誇大其詞，學生招進來後就換了一副面孔，最後誤人子弟。那些辦學優良的私立學校，是不會招什麼高考衝刺班的，甚至於比公立學校還難進。
5、適合的才是最好的。
作為家長一定要清楚，孩子的學習最主要是靠其自身。一個融洽的氛圍，有利於孩子成績的進步。再好的學校也有高考落榜的學生，再差的學校也有考上好大學的。
此時您最應該做的，不是抱怨，而是幫著孩子一起查找原因，尋求解決問題的辦法。只有明白問題在哪裡，才能對症下藥。再製定一個合理的複習計劃，孩子能夠踏實苦學，成績的提升自然會水到渠成。
致勝壹佰高考志願諮詢
家長把在名校的高三學生轉到私立學校高考衝剌班的做法欠妥。高三學生轉到新的環境學習，一切從頭開始，成績不下降才怪。文章只提出問題，沒有實例，有打壓私立學校之嫌。需知，私立民校是公辦學校的補充，私立民校的開辦是有國家法律依據的，不應把公辦學校與私立民校對立起來。
