不帅就报警3
我猜您家孩子应该没有在校外的培训机构补过课，如果没有补习过这个说实话真的很正常。学校成绩不管多好的同学，你没有在校外补习过而去参加校外组织的考试，那结果不用想，一定会非常糟糕。外面组织的考试全部都是奥数奥语类的题目，如果你没有补习过当然孩子不可能会做，但是您也不要有太大的心里压力，如果你没有让孩子去上什么名校的想法，如果孩子在校内的学习成绩非常不错那就完全够了，不需要担心什么。但是如果你想让孩子通过考试进入名校。那学校的成绩再好也只能是人家的一个参考，具体还是以人家出的试卷为主要考核情况。
再者您也说孩子应该马上小升初了，所以想通过外面考试去上学，我建议还是不可取了。让孩子专心以学习的内容和成绩为主，这种考试还是少参加，避免打击孩子自信心？
青思维教育
校内成绩好并不代表去参加校外考试时成绩就好，因为这是二条升学体系，不能一概而论。目前我们的初中分为公立初中和民办初中（还有部分公参民初中）。
就升学率而言，民办初中大多是高于公立初中的，除了少数为数不多的有名气的公立初中的火箭班除外。众所周知，上好初中就是为了能上一个好点的高中，为今后的高考打下坚实的基础。就算不能考上一个好点的高中，至少可以上普高线的几率会大很多。所以家长们对名初有天生的好感是可想而知。正因为如此，小升初的竞争激烈白日化，是一场没有硝烟的竞争。
我想这位家长带孩子去参加校外考试的初衷也是想考入好一点的名初吧。如果想考入名初读书，仅仅只凭校内成绩是远远不够的，就算想上对口公立初中的好班，也着实需要下一番苦功夫才行。
如果想成功进入名初，校外知识的提前补给是肯定需要的。名初的选拔是优中选优，同学们之间的竞争激烈，不校外培优新的知识，恐怕很难适应名初选拔的模式。如果想进去名初学习，校外培优应该是比较好的选择。当然也有孩子校内基础扎实，自己在家自行脑补课外知识也未尝不可，但确实需要孩子的自学能力很强，举一反三的能力强，灵活而变通，思维逻辑强。
如果只是愿意读对口公立初中，坚守校内知识稳固即可。如果想上名初那就赶快要学习课外的知识，特别是数学涉及大量的奥数知识体系，有的数学拔高到初一的知识，所以不提前学是无法在校外考试取得好成绩的。您的孩子校内知识基础好，学习课外知识也应该接受能力快，只是时间问题而已。给孩子一些空间和时间，相信孩子是对孩子最大的支持和鼓励。
小雅老师课堂
校内外知识点不同，校内以基础知识为主，考察整体达标情况，内容照顾多数学生平均水平。校外以选拔考试为目的，内容深度、广度、开放性更强，校内外成绩不一致，甚至相差60分。
校外接近、甚至超过初一水平，重视理解，强调方法，积累规律。
首先，提高成绩要勇于尝试，哪怕做错，至少有过思考的过程，主动探究的习惯，这是提高的前提。
其次，语文要积累规律，答题格式或者叫技巧。理解是语文的核心素养，养成用简洁的语言概括答案要点，精华需要过滤、浓缩。数学重视基本知识的迁移，灵活运用需要难题的提升，难题往往新颖、巧妙，对知识的深化、举一反三，具有不可替代的作用。
最后，心理的稳定性、承压能力也需要家长关注。
一碧千里77
我家所在片区就是这样，我们学校还是公办民营性质的，平时都没有优势。平时期末考试、调考我们学校成绩经常遭那些公立学校甩好几分。但是私立小升初招生，我们学校至少70%都是硬考进去好的私立的。我们班前几个考进去私立的不仅是好几个最难考的私立学校邀请在手，目标几乎都是实验班高级班！同区公立基本望尘莫及。为什么？定位和办学理念不同。我们班那几个顶尖的，除了第一名所有时间都补文化课，其他同学都至少坚持了一门才艺学习。即使6年级都能坚持。前几学年，老师开会都安慰大家，说我们学校娃娃上了中学就好了。我们学校一年级就是几千人争夺2、300学位，所以现在小升初再来一次几千人争夺几百学位的事也能适应吧。
马马
小升初好一点的私立入学考试考的都要超前，考到初中的部分课程，现在想考好的私立中学主科一定要超前学，否则考试没办法考。
