很多妈妈都有过这样的抱怨：

亲子冲突一触即发。非常能理解妈妈的心情。

前几天和闺蜜聚餐，没聊几句，就开启了吐槽模式。

每天早晨那一小时就像人间炼狱。

早上六点半，不管多累，她都会准时起床变身脚踩风火轮的超人，洗漱、做饭。

一切搞定后，又迅速变身高音喇叭，开始每天的催娃起床、催穿衣、催洗脸、催刷牙、催吃早饭、催出门的“催催催”模式。

而她闺女却是个慢性子，眼看上学就要迟到了，无论你怎么喊“快一点”，她都是磨磨蹭蹭地刷牙、洗脸、吃早饭。

偶尔还会来一句：

“妈妈，你的坏脾气又来了”

真是让人哭笑不得。

其实，闺蜜家每天上演的“兵荒马乱”，多数家庭都经历过。

孩子走路慢了，我们觉得他磨蹭，

脸一黑吼道，“拖拉什么，走快一点啊”；

吃饭不认真，我们夺过孩子的碗筷，

一边喂一边催，“快点吃，饭都凉了”；

半小时能做完的作业，

非要拖拖拉拉写两个小时，

你分分钟想拿过作业本替他写，

还要按捺住情绪，“宝贝儿乖，快点写啊~”

但崩溃的是，任我们怎么催，孩子们却不慌不忙，甚至越催越慢。

其实，我们总催“快一点”，孩子也不会真的就快了。

相反，催习惯了，说顺口了，他们反而适应了。

催促不但没能让孩子变优秀，还可能让他们变得更糟糕。

但我们却常常不去深究孩子磨蹭的原因，而是简单粗暴地把这归结于孩子是故意拖拉，和家长唱反调。

1

心理学上，大人与孩子的生活节奏、生理节奏以及生命节奏都是大不相同的。

孩子有孩子自己做事情的节奏，妈妈不能以成人的标准来规范孩子的行动。这直接是种入侵和越界。

就像陈小春嫌弃Jasper走路慢凶他“快一点”的时候，应采儿微博回应的那样，腿短的Jasper怎么可能跟上陈小春的节奏？

2

父母不断地说“快一点”，

会对孩子造成很多负面影响。

其实不同气质类型的孩子性格都是不同的，有的孩子先天就是慢性子，比如黏液质性格的孩子重要的特点就是“慢”，做事效率低。不仅吃饭慢，穿衣慢，事事都很慢。这类孩子的“慢”是天性使然。妈妈在接纳孩子个性的基础上多鼓励孩子，千万不要催催催，或者一味地改变孩子的本性。

而懂得放慢节奏，慢养孩子的父母，反而时常在孩子身上收获意外之喜。

我的一个同学，就是一位很有耐心的妈妈。

陪孩子出去玩，她会放慢脚步，让自己适应孩子的步调；

孩子被广场上的鸽子吸引，她会停下来，陪着她一起看，直到孩子看够了，心满意足地说“妈妈，我们走吧”；

她带孩子去公园里喂鱼，会看着孩子一点点捏着鱼食喂，有时候，一喂甚至就是一个下午。

而她的女儿，小小年纪，做事已经特别有条理性。

有次我去她家串门，刚好赶上孩子在拼积木。只见小人儿很淡定地拿着一块块积木，手上一边忙活，嘴里一边有规律地念叨着“首先、其次、然后、再然后”，平和而又快乐。

而孩子的这种秩序感，恰恰来自于妈妈对她的耐心。

有耐心的父母，收获的也是有耐心的孩子。

等一等孩子，让他按照自己的节奏成长，这是父母送给孩子最好的礼物。

3

孩子磨蹭，是不是因为父母帮得太多？

生活中常常会有这样的相像，妈妈会以时间来不及为借口，包揽很多本该孩子自己做的事情

早上时间不够，帮孩子穿衣服

出门时间来不及，帮孩子喂饭、收拾书包

孩子不懂安排时间，直接排出时间表，精细到吃饭如厕

虽然妈妈一边催促着、批评着孩子，但所有的事情，妈妈都做完了

妈妈为节约时间帮孩子忙，是妈妈闯入了孩子的成长空间，并承担了本该孩子自己承担的责任——因磨蹭造成的后果。

或许孩子上学没有迟到、作业按时完成、时间安排紧凑，但这一切都是在妈妈的保护罩下进行的，不是他自己自觉自愿努力的结果。

长此以往，当妈的只会越来越累，孩子也丧失了自己锻炼的机会，变得更加拖拉、懒惰，依赖性强，慢慢形成恶性循环。

4

面对孩子的磨蹭，作为父母，我们不能总是催催催，因为这几乎没什么用，还有可能打乱孩子的节奏。

那么父母应该如何做，才能收获一个能量满格的孩子呢？

尊重孩子的成长节奏

尊重孩子的成长节奏，让他们尊崇自己的内心秩序，按照自己的节奏去吃饭、穿衣、做作业。

比如，孩子穿鞋这件事，我们总是认为与其让孩子慢悠悠地浪费时间，不如自己替孩子“又快又好”地完成。

我们只注重了结果，却打乱了孩子的节奏，让他失去了尝试的机会。

孩子的“慢”，并不代表停滞不前，他们其实一直在前行，只是需要时间积蓄能量，打好基础。

父母只需要多给孩子一点耐心，等一等，他们会做得越来越好。

教会孩子时间管理

孩子是没有时间概念的，当他们磨蹭时，正是教他们管理时间的好机会

比如，起床时告诉孩子，“最晚七点二十要出发，否则上学会迟到。”

当孩子磨蹭开小差时，清楚地告诉她，“宝贝，你慢点没关系，但如果因此迟到，你需要接受这个事实。”

在日常生活中也应该更坚定，允许孩子磨蹭，一旦迟到，让他去承担后果。

如此一次、两次后，孩子就会慢慢地有时间概念，他会意识到，早晨上学这事真的是要靠自己。

为了不迟到，他会慢慢地加速，在预定的时间完成该完成的事，改掉一些不好的习惯。

做“慢半拍”父母

心理学家克里斯汀•弗拉薇尼说：

我们教会孩子自主使用自己的身体与头脑，却没有让他们学会如何产生自己的思想、去勾画并形成各种概念。

而这些技能，往往只有在游戏中才能获得。

当孩子在一只猫咪、一扇落地窗，甚至一滩积水旁流连忘返的时候，我们常常难以理解，这哪里值得浪费一上午的时间？

这些在我们看来无聊的事情、重复的游戏，实际都是孩子特定阶段的一种专注力与学习力的成长。

何不做“慢半拍”父母，放慢脚步，陪孩子去感知这些让他们着迷的事物。

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