昨晚看到武漢晚報的一篇頭條文章，3歲的小女孩學奶奶給她測量口溫的樣子，自己在家玩耍的時候，翻出了體溫計，放進嘴巴里，把體溫計咬斷吞下了部分水銀。幸好孩子媽媽出差回來發現，及時帶去醫院檢查，因為只是吞下了不易被胃腸道吸收的金屬汞，非汞離子，且吞下的劑量小，孩子可以排出體外，無性命之憂。
拍片結果 胃裡的水銀
整個事情我們發現兩個問題。
第一，孩子為什麼能夠輕易翻出體溫計？媽媽出差不在的時候，奶奶作為孩子的看護人，為什麼不把體溫計放在孩子拿不到的地方？
第二，奶奶在家代替媽媽看護小女孩，體溫計打破，孩子吞下水銀後，為什麼奶奶沒有及時發現，而是等到媽媽出差回來才發現呢？
這些問題的答案，也許只有當事人才能解釋，但是從此事件中，值得我們大眾反思的是，為了保護孩子的安全，讓他們健康長大，作為看護人，我們應該注意哪些問題呢？
王大偉教授的演講
有一次，我有幸參加中國人民公安大學教授、著名的青少年安全公益講座人王大偉先生的有關少兒安全的現場公益課，他有段話讓我印象非常深刻，他說：“一杯水放在桌子的邊緣，人們總是擔心它會掉下來，水散了，玻璃杯打碎了，然後想各種辦法怎麼防止它掉下來，但是，為什麼不想想，把這杯水放在桌子裡面，遠離邊緣，是不是就連擔心它掉下來的問題都不存在了？”
所以，孩子的安全問題，作為看護他們的人，要做到“心防”，即：在問題出現之前，發現它們，並杜絕它們的隱患。
首先，是時間上的可能性。如果這件事、這樣東西，未來的某個時間可能對孩子造成安全事故，那麼，我現在就要將它處理。
比如這次報道的這個小女孩誤吞水銀事件，水銀體溫計放在家裡的某個地方，只要孩子還不能辨別水銀體溫計是否能玩或者有什麼潛在危險，那麼你要考慮在他這個無法識別的年齡段可能夠得到的地方，都不能放這個體溫計，杜絕他拿到的可能。
還有家中的插座孔、一些能磕傷腦袋的桌子椅子鋒利的拐角、容易被孩子吞下的小物件等等，都是要我們警惕並注意杜絕的隱患。
家裡危險的易被孩子吞食的小物件
其次，是空間上的可能性。比如，孩子上學放學的路上，正好是上下班的高峰期，車水馬龍，人頭攢動，是極容易發生交通事故和孩子丟失事故的，所以，孩子上學放學路上，家長應提高警惕，按時接送孩子。
第三，是
注意危險可能發生的氛圍。比如，引起大家廣泛討論的幼兒性侵案，很多時候，事件發生在孩子跟對方獨處一室，或者孩子孤身一人的時候，這種氛圍下，犯罪分子行兇的可能性很大，我們應該儘量避免孩子處於這種氛圍中。最後，是教會孩子規避危險和麵臨危險時候的應急手段。孩子的安全教育是個長期和艱鉅的過程，特別是像我這樣，家裡有女孩的，恨不得孩子能儘快學會所有的安全技能，健康成長，無病無災。
所以，作為孩子的看護人，包括孩子的爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆，思想上一定要重視孩子的安全問題，多學習多思考，防範於未然，你能幫孩子想到的，就是能幫孩子杜絕的。
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