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雖然從大學開始已經進入了一兩個相對專業性更強的領域開始學習了，但無論大學生還是中小學生，只要是學生就需要同步以下幾方面的持續學習，因為教育和自我教育是終身的事情。
1、持續拓寬知識領域
雖然在中學階段比較寬泛地瞭解了很多門類的知識，但都是比較粗淺的，目的是為尋找到每個孩子的大致興趣和為了高考報專業而設立的。隨著進入大學開始專業學習之外，大學有大量的自由時間可以學習拓展更多領域的知識，讓自己的知識結構網絡趨於逐步搭建和完善的過程，用以方便進入社會後很多更深更寬泛問題的解決。古語中的“觸類旁通”“舉一反三”的基礎就是要有大量的基本知識才可以做到的。隨著年齡的增大和對於世界更寬泛的瞭解，我們會發現一個人的知識庫的完善程度在很多方面會給自己帶來意想不到的收穫。
2、學習力的持續培養
無論是方法、動機還是意志力，以及大學往上深造所需要的學術能力等等都是需要從小開始進入系統學習後個體有目的地進行訓練和培養的。這項能力在大學開始專業學習後就會讓個體深切體會到其巨大的作用和價值。但仍然需要個體持續加強和改良，因為未來進入社會或處於不同的年齡段、不同的生命階層都需要個體用自身的學習力來完成很多需要從零開始學習的新內容，如果這項能力沒有那麼未來自己的晉升或成就會遇到很大的瓶頸難以突破。所以學習力既是基礎也是拔高的重要法門。
3、社會能力的持續精進
社會能力的培養一定不是放到即將進入社會或進入社會後再培養的，因為很難來得及。現在很多具有前瞻性的父母從兒時已經開始了相關內容的植入。比如溝通表達、獨立思考、團結合作等，這些也是需要個體一輩子都需要持續提升的能力，我們發現現在很多成年人的煩惱、矛盾、衝突都和社會能力的欠缺有很大關聯，但這些能力又是無論處於何種年齡段、何種職位階層、何種文化層次都需要用到的，所以儘可能讓自己表現良好吧。
4、創造能力的不斷激發
現在無論是從國家層面還是企業單位，無論是老年人還是小朋友都在提創造力，因為時代發展速度越快，就需要個體的創造力來保證相對的競爭力和生存能力。但以我們現在的教育模式又很難讓全民都有創新精神，但作為大學生具有高知識高文化集中的群體當然需要要求自己走在任何群體的前面，開啟團體創新能力才能肩負起國家和民族的未來。這個創造力不僅指能做出新的東西，更重要的需要創新性解決問題的能力。
所以，作為一個有所追求、不甘平庸、想通過自己的所學所思能為這個社會做點什麼，為這個世界創造點什麼的新型時代的大學生，一定需要讓自己成長得更強才能實現那些平凡而偉大的理想。
願您被這個世界溫柔以待，幸福一生！
旮旯裡的神仙洞
大學生學習自己的專業知識是最基本的要求。但是大學四年是一個自我管理的過程，與高中時老師天天盯著不動，大學有更多的自主時間，因此，除了專業知識的學習，大學生還應該充分利用大學時光學習其他的技能：
第一，學習的能力
學習能力是大學生除了專業知識意外必須學會的能力，因為大學更多知識的學習靠的是自我學習，自我控制。有了良好的學習能力，對於知識的掌握具有非常重要的作用。同時，大學時學號學習的能力，對於將來工作以後的繼續學習具有重要作用。
第二，批判性思維能力
思維能力是大學生最應該培養的能力，特別是信息社會，我們每天需要面對各種信息，如何從這些紛繁複雜的信息中選擇需要的信息非常重要。批判性思維就是對信息進行選擇並作出正確決定的思維過程。批判性思維對於將來對現實工作非常重要，而且這是通用能力，使用任何專業，任何個人。
第三，運用計算機技能
計算機是現在是人們必不可少的工具，任何時候都需要用到。如果能夠對計算機軟件硬件、互聯網的等知識有著深入瞭解，對於將來面對各種工具的使用都非常有用。
第四，英語技能
隨著社會的進一步開放，英語能力顯得尤為重要。英語能力的高低不僅是工作上的需要，更是日常生活的需要。以後，出國旅遊成為家常的事情。學好英語應該是必備技能；
第五，中文實用技能
普通話雖然是我們每天都在實用的語言，但是真正掌握並很好運用這種技能卻並不是每個人都能夠做好。中文實用技能主要包括，講好標準普通話，能夠進行各種公文寫作，能夠進行各種文體的寫作，能夠很好閱讀報告及快速閱讀書籍能技能。
第六，其他專業技能
其他專業技能比較多，比如根據個人興趣開展的技能，比如打籃球，唱歌、舞蹈、畫畫等等，都可以在大學裡面發展相應技能。
義哥說教育
大學可支配的自由時間很多，碎片化、不連續性，所以給自己制定一個合理的分配計劃顯得極其重要。
除了學習專業知識，我們還應該學會這些——
社會人。
並沒有讓大家變得很現實很社會很功利的意思，只是知社會而不社會的我們很重要！在大學裡，我們經常面對的人物複雜性不亞於我們進入社會中任何一個領域所涉及的人物。當我們看見形形色色的人的時候，學會去觀察他們身上的特質，不要去看不起一個千人千面的人，不要嘲笑說她很圓滑世故，看破不說破，是我們的涵養，因為他們身上也有我們需要學習的地方，總是很清高地直來直去，看誰都不順眼，會給自己的社會交際關係雲添很多負擔。
資格考證。
這個話題，算是老生常談的問題了。計算機，英語4、6級，普通話、駕駛證以及相關個人專業的資格證書，都是可以隨著大學時間推移，而一步步化目標去實現的。不要總想著大學時間很長，等下一個學期或者下一個學年再開始制定計劃，完成目標，因為每個階段都有每個階段所該經歷的事情。趁著自己有空的時間，充沛的精力早規劃，早完成，早心安，早幸福。
賺錢理財。
總會有人善意提醒指導我們，遠離校園貸，遠離傳銷組織，遠離不良兼職。這也從一個側面，體現出我們大學生對於資金的需求。沒有買賣就沒有傷害嘛！學生需要用到的錢的地方很多，在家人沒有及時給予幫助的情況下，更多的人想通過自己的雙手去創造財富，但是，實現的方式和過程正不正確，還是得考驗我們明辨是非的能力。賺錢理財意識需要提早培養。畢竟自己如果不考研的話就提早進入社會大染缸裡生活了，無時無刻我們都會精打細算著花錢的問題。沒事的時候，多看看理財方面的書籍和新聞，多關注，多觀察，多反思，致力於形成自己的理財意識和花錢之道。
多學習。
在學好自己專業課的基礎上，不管是能夠拓展自己的興趣，還是可以有條件多學習其他一門功課，任何一樣，都會讓我們的人生奮鬥再添雙翼！這也是許多大學開設雙學位的原因，考研也是能夠拓展自己學習能力的一個極佳途徑。多學習總沒錯，多掌握點知識在大腦裡，生活也會變得更有智慧一些，或許也會在我們看不見的地方，發揮了它獨屬而吸引人的魅力和功能。
教育領域創作者——愛生活、愛隨記、愛分享~謝謝關注，每天都會分享自己的大學故事的呀！
大學知道
作為一名碩士研究生，很高興回答您的問題。
16年大學畢業，也時常反思自己大學裡的表現和收穫。說實話，大學4年，學好專業知識是基礎，更多的是學生綜合能力的學習和提升，包括：人際交流能力（待人接物），自主學習能力，英語能力，計算機能力，人生觀的培養，對事情有自己獨特的看法的能力等。
人際交流能力（待人接物）
人是社會性質的動物，所以肯定是要和人打交道，與人合作。高中的高強度學習後，進入大學，好多人說大學就像一切社會，學習不再是大學的唯一內容。參加社團，積極參與校內活動，結識幾個好朋友，也是大學裡很重要的內容。在班級，社團，校內活動參與到與人交流合作的活動中，對於以後進入新工作環境快速融入集體有很大的幫助。
自主學習能力
大家都知道，大學生畢業後從事的行業與大學專業大相徑庭已經不再是一個新鮮事。但是怎樣才能快速進入一個從不熟悉的領域，很大程度上就要看自主學習能力。所以，大學不僅要學本專業之前，空餘時間較多，也要養成自主學習的習慣。培養一個好的學習方法，對以後的學習和工作的幫助是錦上添花。
英語，計算機等輔助性技能
英語可以對自己的求職面試添磚加瓦，計算機技能是以後工作的必備技能。大學，畢竟是一個學習的地方，在該奮鬥的年紀就要抓住時間好好學習，提升自身技能，藝多不壓身！
人生觀，對事物有自己的看法
這個要求比較高。需要學生通過大量的讀書，閱讀名人的經歷和學習總結前人的經驗，結合自己的情況，逐漸形成自己獨特的思想。這是一個漫長的過程，也需要學生們堅持，養成看書和總結的習慣。
一個考研過來人
大學裡面除了學習專業知識，還有很多需要你學的，大學的時間是比較自由的，如果你想安逸的過完，那畢業後就可能失業。再者你專業學的紮實，其他的不會，也是枉然。所以大學期間除了專業知識，還應該學那些呢？下面我說一下個人的觀點，僅供參考。
首先，如果你要做的就是把本專業的知識學紮實，如果有條件你可以選修一個第二專業，對你以後的工作很有幫助。比如很多學校都有第二學位的培養方案，你可以具體去了解，當然你得培養自己的學習能力，不能三天打魚兩天曬網，一定要持之以恆的堅持，這樣對你考研也是有幫助的。
其次，就是計算機能力一定要學會，運用最普遍的就是辦公軟件，所以你一定要在空餘時間，或者學校安排的計算機課上認真學習，這是你以後出去工作必備的技能，現在無論你在哪兒工作都離不開互聯網，如果你的興趣廣泛，還可以學習編程之類的知識。
最後是語言文學知識，1.普通話是你一定要學的，現在只要出去上班你不可能不用普通話。2.基本的公文寫作能力，以及閱讀能力。3.英語知識能力，最好學會一些日常交流的口語，現在這個社會，會一些日常口語對你很有幫助。4.你還可以培養一些興趣愛好，唱歌、跳舞、運動都可以。
總之大學生活不要過得太單調了，一定要好好運用好大學這幾年的時光，不要虛度光陰，不然你會覺得夢想遙不可及，以後自有後悔的時候。
我是清風閣海棠，專注考研專業院校選擇，和高考志願填報分析，大家可以關注我，有任何不懂的問題都可以私信，我會回覆大家的，謝謝！
清風閣海棠
大學生除了專業外應該會的不少。
一、經濟社會意識。現在是經濟社會，我們人類生存發展離不開經濟，經濟社會意識就是要對影響經濟社會的要素要敏感，頭腦裡意識要強。可以把地理和哲學選修瞭解下。
二、與人溝通和交往能力。國家富強都需要發展外貿，何況個人？尤其現在，必須與他人合作，合作共贏，自己單槍匹馬絕對田園苦守。
三、攻堅能力。這裡說的是有始有終堅持到底的意志。這是做成事情的必要因素，其實就是一種精神，現在的人往往缺乏這個，因為沒吃過苦。而這也是最根本沒在因素。
四、正確選擇能力。選擇大於努力，選擇錯了再努力也是枉然，選擇對了人生有如神助。而這由三觀決定的。
以上能力其實都是人的內在，內心是根本，外因通過內因起作用。這是最有價值的東西。其他的如專業或第二專業是人類生存的技術。。
劍膽香魂
從知識結構上看，學習理工科專業的學生還需要輔修學習人文科專業，以達到知識結構的平衡。因為長期理工科的訓練，會使人的思維傾向於“物”而不擅長“人”，容易認死理或鑽牛角尖，可現實理工科專業卻處處離不開人文學科。當然，學習人文科也一樣，需要輔修學習理科專業，以平衡學識上的“偏激“。
從技能上看，一是英語: 竭盡全力把能過的等級考過。雖然畢業證與英語不掛鉤了，但是用時方恨少，畢竟技多不壓身。二是駕照: 在大學裡時間充沛且學習能力強比較容易過，而畢業後可就不一定了。三是計算機: 熟練的使用計算機、瞭解硬件知識、精通Word、Excel和PPT。雖然經常接觸計算機，但不一定精通，到了工作崗位可沒人輔導這些內容。四是法律: 除了法律基礎外，最好參與法庭旁聽，等到了工作崗位就知道什麼是法律武器。
大學教育主要任務可不是傳遞知識和培訓技能的，因為所學的知識可能99%都用不到所從事的職業，培訓技能是有專門的技校和高職。大學大學教育是旨在提高人的基本素質的同時突出個人專業素養。大學教育期間，專業知識只是其中教育的一部分，並不是全部。雖然大學不以傳遞知識和技能培訓為主，經過大學的培養卻能讓人勝任相關工作。
小鄧教師
除了學習必要的專業知識之外，你至少還應該掌握四個技能。
1.自我學習
在我們的一生中，老師都是暫時的，只有自學才是一輩子的事。教育學家錢偉長說過：“一個人在大學四年裡，能不能養成自學的習慣，不但在很大程度上決定了他能否學好大學的課程，把知識真正學通學活，而且影響到大學畢業以後，能否不斷地吸收新的知識，進行創造性的工作，為國家做出更大的貢獻。”
要學會自學，要有自學的動力。沒有什麼事情是半途而廢可以做成的，有了動力才能讓我們將自學堅持到底，甚至讓我們在自學中找到樂趣。在這個知識不斷更新的時代，在大學這個煥發著青春與活力的大舞臺上，大學學習的主人就是自己，要想得到自身的可持續發展，成為大學裡的佼佼者，只靠課堂是遠遠不夠的，自學是必備的技能。
2.學會社交
社交是生活中必備的技能，進入職場免不了和形形色色的人打交道。很多年輕人，都是因為不懂禮儀，不懂社交，給別人留下了一個“幼稚”，甚至是“沒教養”的印象。
在大學中，你應該利用業餘時間，學會一些基本的社交知識。比如說了解一些人際交往中的小常識，學會一些特殊場合（如酒桌，舞會）的禮節，改掉一些容易引起他人反感的不良習慣。
有禮貌，有修養，在任何場合都是你的加分項。
3.自我管理
沒有自我管理，人生難以變得更好。要學會自我管理，你需要掌握自我管理的技巧：首先要對自己有深刻的認識——不僅清楚自己的優點和缺點，也知道自己是怎樣學習新知識和與別人共事的，並且還明白自己的價值觀是什麼、自己又能在哪些方面做出最大貢獻。
同時要學會區分無效與有效的社交。物以類聚，人以群分，三觀不同、能力有異，又何來交情與合作，如果我們想要擴大自己的人脈圈，就應該從自身出發。提高自己各方面的能力後，才更有底氣拒絕無效社交，更有信心選擇和參加有效社交。
4.培養自信
幾乎每個人都會承認，如果自己更有自信一點就好了。但是有關自信心這件事常見的一個誤解是：信心來自於能力，如果你想擁有自信，就必須對自己做的事非常擅長才行，這其實是個錯誤的觀念。
一個人可以毫無能力可言，卻同樣具備驚人的信心。除此之外，這個人可能很清楚地知道自己無能，但還是非常有自信。信心與能力一點關係也沒有。
因為信心關乎的並不是任何事物的存在與否，信心來自於降低你對他人眼光與看法的在意程度。換句話說，要想變得更有自信，你必須把他人對你的看法拋諸腦後，不當一回事。信心不是你能感受到的或你所具備的東西，那些東西是別人用來形容他們眼中的你的。
李磊老師
這是一個好問題。
學校教育和專業教育很重要，但卻不是教育的全部。
作為一個大學生還應該學習一下一些知識、方法和技能：
1、品德的修養。
2、認識自我的能力和好性格的修養。
3、好習慣（自學、獨立思考、勞動、身體鍛鍊等）的培養。
3、自立和生存的技能。
4、團隊生活和互助能力的培養。
弘道
自我認知與覺察
