海阔天空284166986
虽然高三三模是高考前最后一次模拟考试，但这并不意味着与高考成绩接近。具体情况看下面分析。
1.三模之后还有提升空间
要知道高考题不是想象中的那么难，其实好多题目努力努力就能做起来，特别是理综题。这个情况我感触颇深，每次努力十天半个月就能感觉到理综成绩或者实力有一定的提升，直到高考我还觉得有一定的提升空间。
相信对于大多数学生来说都是这样的，只有那些遇到天花板的学生才会特别着急，特别想高考快点来。也就是说，少数难以提升的学生三模的实力与高考非常接近了，正常情况也就与高考成绩接近了，可是高考人家的成绩再提升，现对而言，就算三模的成绩与高考差不多还是退步的。高考是一场比赛，不是分数，是排名！不能光看自己，还要看对手。自己匀速，而对手在加速，那还是退步，就会考不理想。
2.考场发挥造成成绩落差
三模是高考前最后一次模拟考，理论上来说，这次考试的实力是最接近高考的，也就是最有参考价值的。
从整体来看，也确实是这么回事。可是从单个学生来讲，差别很大。
要知道一个学生有考500分的实力，可是考出的成绩在480～520这个范围是非常正常。这就造成40分的成绩浮动。如果发挥不好，会做的写错，不会的都蒙错，考砸都是有可能的。相反，发挥好加上运气好，多考好几十分也是正常的。还有高考卷是否符合自己的胃口，难度是否匹配自己的能力等等，这些因素都会导致高考成绩的落差，所以不是实力与高考接近，成绩就与高考接近。除非能力太强，怎么考都能考出高分。这样的个别情况就不提了。
3.模拟考试一般比高考难
记得我高考前三次模拟考未成超过500分，高考发挥一般轻轻松松考了530多分。最差的一次模拟考只得了430多分。从这样的成绩就可以否定三模成绩与高考成绩接近。这就是反证法最美妙的地方。
其实，模拟考一般都比高考难，成绩比高考成绩低。当然，高考也有特别难的年份。我是说大多数年份是这样的。我对于高考成绩高于三模成绩还是很有信心的。不过大家的高考成绩都高于三模成绩，那和没提高一样，只有排名提升了才是最最重要的事情。
从总体来讲，我认为高三三模与高考成绩不接近，高考成绩会更高。从个人来讲，各种情况和不确定的因素都会导致三模成绩与高考成绩不接近，有所差别。
徽乡小居
看到这个问题，一下子就把我的思绪拉回到了8年前的学生时代，我想说的，其实只要你自己够努力，高考成绩就不会亏待你
我记得那会我一摸二模的成绩大概是在全校六十到七十名左右吧。先说明下我们学校其实也就是一所二流的普通高中。因为一模二模是全市统一命题的，因此很多人就会说这个成绩基本能够代表你的高考成绩了。而我的分数好像也就刚刚过本科分数线吧。但是三模的成绩我又考的很好，感觉全校的学生考的都很好，因为三模除了是自己学校自主命题之外，还有一个作用就是给我们考生增加信心用的。因此大家都会说三模的成绩是不作数的。然而我高考的成绩好像是全校第八，其实也就是上了一个比较好一点的二本而已，差一本分数线十来分。我对于自己的高考成绩已经是很满意了。因为我从没有考进过全校前十的那种。
我不是属于那种特别聪明的学生，但是我自己觉得我足够勤奋，我一直都有在努力，即使在一模二模的成绩不理想的状态下我依然也在努力的学习。我始终相信，越努力的人会越幸运。当然，我的努力也得到了回报。高考算是一次逆袭。
因此我希望题主不要在意高考前的任何一次考试，那些考试都做不了数，你所要相信的始终是你自己的真实水平与能力，不必为了一次失利而沮丧，而不可因为一次成功而自傲。脚踏实地，在高考没来之前始终保有一颗努力心。你会看到，努力的结婚永远都不会白费，祝你的六月高考顺利。
开关界的小林子
可以肯定的说，三模成绩与高考成绩最不接近。为什么这么说呢？
因为高考前的三次模拟考试，都是有他的目的。一模是为了摸清学生们最真实的水平，所以最接近高考成绩。二模是为了探学生的底，所以考题相对难，考分肯定低。
三模是高考前的最后一次大考，为了给学生们提振信心，一般题会出的特别简单。所以三模的成绩最不接近高考的真实成绩，会比高考成绩高许多。
当然，一模二模三模，都只是高考前的彩排，所以，即使成绩不好，也不要沮丧。高考，才是最最重要的考试。
加油！
花朵5506
高三第三次模拟考试与高考成绩接近吗？
个人认为如果从普遍性的角度来说：高三第三次模拟考试的成绩与高考成绩接近的可能性比较的低，反而有一个指标相对于成绩来说是更接近的，那就是你第三次模拟考的排名与你高考的排名接近的可能性更高。下面我们来说说为什么。
个人认为影响考试分数高低的因素有这些：
你知识的储备情况、审题解题的能力（也就是知识的应用能能力）、考试时的生理和心理状态以及考试的内容与难易程度。
第三次模拟考试的时间一般是在5月底的时候，于6月七八号的考试，时间上并没有相差太远，相对于两次次考试来说，你的知识储备并没有发生太大的变化。同时你的知识的应用能力可能也没有大的提升，但是你考试时的生理和心理状态可能差别会很大。可能你在高考的时候身体不舒服，心理上又比较的紧张，这些都会影响到你的考试成绩。
还有在你一点就是是，在考试内容和难以程度上，两次考试可能差别比较的大，特别是对于知识储备不是很完善和解题能力不全面的考生来说影响比较的大，有可能出现走极端的情况。有可能在第三次模拟考考的比较好分数比较的高，但是在高考的时候成绩却没有这么好，有时甚至相差甚远。这是因为考试的内容和难易影响到了你的成绩。
在你的知识储备不完善和解题能力不全面的情况下，第三次模拟考试时考试的内容和能力刚好合到是你掌握了或者是掌握的比较好知识和能力的时候，那么你的分数就比较的高，而高考时的考试内容大部分是你没有掌握的知识或者是你掌握的不够好的知识和能力的情况下，你的成绩可能是比较的低的。所以个人觉得第三模考试成绩跟高考接近的概率比较的低。
个人认为第三次模拟考的排名跟你高考的排名接近的概率要更高，特别是这个参与这个排名的人数越多的情况下，你三模的排名和你高考的排名就越接近。
在第三次模拟考试之后，该如何做好迎接高考的准备？个人认为应该把握以下方面：
第一、 侧重回归于课本，注重梳理好知识的体系，对于没有理解的没有掌握的知识也不要苛把他给解决了，时间和精力不允许。
第二、 调整好自己的生理和心理状态，保证在高考的时候有充足的睡眠时间充沛的精力，以及舒服的身体，还有就是积极的心理态度应对高考。
感谢悟空问答的要求！同时也欢迎各位提出自己的看法，我更愿意做一个抛砖引玉的人。谢谢大家！
乐学视界
高三三模与高考成绩接近吗？这个问题的答案没有绝对的！高三后期地区二模考试还是模拟考试，模拟考试就是希望试卷形式、试题难度、科目考试时间与顺序、试题数量与类型等等都能与高考一模一样，最大限度的让本地区的考生在高考前多一次“实战经验”。但是，这是不可能的。因为高考命题人与地区二模命题人不是同一套人。所以不太可能命制的试题难度等等要求是一样的。
但是，就以水平来说，二模考试时间距离高考也就是一两个月了，学生们复习的内容与高考复习的内容差不多，除了一些信息题、热点问题、少数新型题型等。所以，学生实际的认知水平与高考时的认知水平差不多。从这一点来说，二模考试时水平与高考水平相当是说得过去了。所以，如果要估计考生在2019年高考能考是什么样的成绩什么样的学校，可以根据排名来确定。不过，有一个细节要说清楚，模拟考试只是某地区部分学校参与的考试，不是所有学校参加的考试，参考人数不同，所以排名也不可能与高考一模一样的。
正因为没有与高考一样的模拟考试，所以严格来讲，地区一模二模考试都只是参考成绩，不要看成与高考一样。对于多数学生来讲，要宁愿相信高考成绩还有提高，也不要相信二模成绩就是高考成绩！
就算是有与高考一样的“预考”，学生成绩排名在一两个月之后也是有变化的，除了剩下的一两个月里的复习效果有不同，还有考生的临场发挥、身体状态、考试难易度、个人对热点事件的把握等等因素有关！
但是，只有心中抱有希望，高考前复习才有动力，复习效果才能更理想，在高考成绩公布之后，你的省排名也就会提前很多，这才是正确的复习思想。作为高考来说，剩下的每一天都硬着头皮往前冲，冲过这剩下的33天日子，才算把高考这道“坎”跨过去了！
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师范生活
一般来说，模拟考试的试卷命题都是接近高考的。
考试范围，难易度，知识点，方格和方式都是比较接近，有针对性的。
所以，作为高考生，要抓住这样的机会，发挥出自己的水平，从容完成，把它当作高考来面对。从而找出自己存在的问题。
比如作答时间，先后顺序，心态，准备的工作等等。一旦有问题请心中有数，下次真正的考试就有底了。
当然，模拟考试毕竟是模拟，是演练，考的好差也不用太过在意。毕竟还不是正式的考试。
一般来说，真正的高考成绩，都会比平时考的要多30分左右。不信到时可以验证。
总之，模拟考试的机会要珍惜。心态方面也要有乐观面对。
祝你考出好成绩。
学赚课堂
高考出分一般跟试卷的难度有很大的关系，每年的分数线的划分也是与高考的难度紧密相关。一般来说头一年难，第2年就会容易，而第3年就会难一些。
去年的高考是让很多的考生非常头疼的，各个学校的分数线也非常的低。因为实在是太难了，以湖北省为例，本二的控制线，理工科只有375分。可以预见的是今年的高考分数线会大幅度的上扬。
而三模的分数为了鼓励学生会上扬，也就是说可能会偏离学生的实际水平，让学生盲目乐观。所以它比高考的分数线要高一些，考生应该理性的看待三模的分数。
高考咨询郭青松老师
如果三模在五月底进行，三模成绩和高考较为接近。
有些学校安排有第四次全真模拟考试，把三模安排在五月上旬，可能三模成绩仍然是打压分。
各个地区安排三模时间不尽相同，基本上都安排在五月中旬或下旬。有些省或市考虑各方面因素把三模安排在五月上旬。这样，三模之后还有约一个月时间，为了给学生们考前冲刺不留任何松懈的借口，有些学校会把三模改卷评分标准定的特别严，三模分数偏低些。
三模考完后，学校还安排有四模。
据我了解的几个学校前几年都是安排五次模考，今年也是如此。属于几个学校小规模联考。
一模二模三模随全市统一考试，四模安排在五月底。五模安排在六月一日至四日之间。
五模只是名义模考，卵安排在6月3日、4日，出题超级简单，完全按高考场景、高考纸质的考卷和答题卡、监考和考试工作流程等都是全真高考场景，学校会请武警帮忙站岗维持秩序等，草稿纸也如高考草稿纸只是印上”模拟”字样。
为给学生们上场前以充足的信心，改卷要求却是最低的，放松要求评改，一般五模分数不公布，有需要可查，几年经验，五模全校平均分数一般比高考分数高30分左右。
无论怎么安排，都是苦心孤诣，让学生以最大热情去努力备考，以最平常的心态去参与考试，以求达到发挥出最佳成绩，考出理想分数。
不妥之处，请批评指正！
飓风6667
家有考女，才来回答这个问题。
三十年前，我高考的前一次考试，特别重要，也就是现在的孩子，根本无法体会到的筛考。
农村的筛子，可能有人见过，丰收以后的谷子，因为有沙子，石子，需要用一种工具分开，筛子就是这样的一种实用工具。
筛考就是地方政府为了追求升学率，一种很残忍，粗暴的区别良莠方法。
现在的孩子，根本无法感受，当年“千军万马过独木桥的悲壮场面”，真正有些“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的氛围。
现在的孩子，很幸福，虽然竞争力还是有，但只要你愿意继续学习，总会有合适的学校等着你。
高考前夕的一模二模三模，仅仅只是模拟高考的一种氛围，而非真正关乎走与留，根本就不值一提。
与真刀实枪的高考完全不搭边，自然也就没有可比性了。
作为过来人，有几点要告诫，即将奔赴高考战场的学子们，只要端正学习态度，不胡思乱想，正常发挥，高考成绩一定能体现学子的真实水平。
一句话，高考不是终点，只是另一个新天地的开始。
希望我家考女，经过一模二模三模的锤炼，走进高考考场，正常发挥，考进自己心仪的名校。
黎斌字祖翥华容东山人
我觉得看待三模成绩要分两种情况。需要跟一模二模进行对比，不能单独的将三模成绩孤立来看。
如果三模成绩比一模二模提升较大幅度，那么说明随着复习时间的增加，孩子的复习成果在不断提高。现在离高考还有一个月的时间，继续复习，孩子还有挺大的提升空间。
如果三模成绩跟一模二模以及平时的测验成绩都相差不大的话，那么孩子基本就处于这个分数段范围内。因为随着复习时间的增加，孩子的做题水平并没有很多的改善。
离高考还有一个月，这种情况怎么改善？还有没有办法提高成绩？相信这是许多学生和家长都比较关心的问题。
我认为最重要的是找一下成绩不提升的原因，是因为知识没有掌握牢固而做错题目？还是因为不知道题目该如何下手，该运用什么知识？如果是知识掌握不牢靠，那就抓紧时间进行背诵。如果是不会运用知识解题，我的建议是大量做题看题。先看题目，想想自己的解题方法，不会的就不要死抠了，开始看答案，看看答案是怎么解题的。这样多看之后可以知道破题点在哪里，学习到解题思路。高三的复习资料都是很全面的，囊括了各种知识，各种题型，只要认真、用心地学习每一道题，肯定会有收获的。
所以，三模还不能定论高考。抓紧时间，对症复习，是有可能超越三模的。
