夏日孤雪
现在语文考试，就是考察学生的语文基础知识、阅读理解及写作。在这三大项中，阅读理解与写作这两项学生们认为较难。我觉得学生们之所以认为阅读理解难，作文不会写，就是课外书读得太少。课外书读得少，词汇量不丰富，没有语言积累，不懂得写作方法、写作技巧，写作文时就会觉得无话可说，无话可写，不知道从何写起。
学生们如果爱阅读课外书，在阅读课外书时，所积累的字词句对语文基础题分数的提高就会有帮助；所积累的优美词语、精彩佳句及语言表达能力对作文会有很大帮助；在阅读时所获的语感及理解能力，对阅读理解有较好的帮助。其实，语文学习的过程，实际上就是对字、词、句、段、篇的学习与积累的过程，而课外书的阅读，恰好能够增加语文这方面的积累，这方面的知识积累多了，语文成绩当然会进步。
因此，从小学起，就应培养学生的课外阅读能力，拥有良好的阅读能力，不仅能使语文成绩提高，还会让一个人终生受益。
忆梦月华
经常读课外书对语文成绩提高有帮助吗？其实我觉得这个问题很多人都会告诉你会的，但是真的如此嘛，我觉得其实这个问题的最关键点就在于三个字课外书。
什么是课外书？从最根本的意思讲，除了课本以外的书都属于课外书，当然这里我们天然的会排出教辅材料这种东西，也就是说除了教材和教辅以外的其他的书，我们都可以归纳为课外书这个范畴。
所以这个问题的答案就很明确了，看课外书有没有好处，有但是是所有课外书都有好处吗？不是，所以这里还是要有一个筛选的问题。
很多人就会用读书破万卷，下笔如有神，或者说语文就是要考查语文知识的累积和积累，所以读课外书对语文绝对有好处，这种观点来忽悠大家，实际上真的是如此吗？我觉得绝对不是，因为你首先要明白我们语文考试到底考什么。
有人说语文考试不是考一个人的语文综合能力吗？如果你有这个观点的话，那我想你错的太多了，我们今天的教育大家都在说他是应试教育，那怎么到了语文这个科目里面就感觉变成了素质教育，是靠语文素养的呢，但是我们的语文考试真的是考素养吗？我觉得根本就不是他规定到底还是考的应试技巧。
语文里面有哪些考的地方？首先是读音，然后是字词，然后是成语，熟语，病句，古文，阅读理解和作文这些内容。所以如果你想提高自己的语文成绩，你就应该从这些地方入手，所以从这里我们就可以知道有哪些书籍对我们是有用的。
首先是文言文部分，我们语文的文言文一般都是出自于中国古代的一些经典的，比如说史记战国策之类的古典的资料里面，所以如果你说你要提高自己的语文成绩，特别是古文这一边的语文成绩的话，我觉得你肯定是要多看一下类似于这种书籍的，那么如果你看了其他的现代的书籍以及希望这个东西对你的古文特别是文言文，这一方面有帮助，我觉得那只能是你想的太多了，所以首先我们确定一点，要想提高古文修养，就必须去看古文特别是考察点特别多的。战国策，然后史记之类的书籍。
其次是字词部分那么字词读音这一部分，其实大家生活当中的知识都是比较熟悉的，但是以后为什么还要考呢？因为它考的就是不特别常用或者说特别容易出错的地方，所以如果你要提高这一部分的话，如果你只看一些大白话的文章的话，那是没有帮助的，因为它里面用的知识都是你能够或者说绝大部分人都能够听懂的字词。这是非常浅显的而这些内容。大家都知道语文根本就不会怎么考察，所以如果你真的要提高这方面的能力的话，你应该读的是一些有深度的书籍。一些专业性的书籍一点点有文化的氛围的书籍，我觉得这样子才能提高你自己的能力。
成语俗语和语言应用方面的知识也是属于这个范畴，如果是大白话的文章，实际上他的语言应用本来就有很多的问题，甚至于里面本来就有一些错误，类似于什么青春文学之类的东西，你去读的话只能荼毒你自己。所以要提高这方面能力，也必须通过阅读专业性的，至少是有文化修养的人写的书籍，有文化色彩的书籍才能够提升自己这方面的能力。至少这里面的用词用句不会出现什么错误，它里面的用词都比较精准，并且对意思的阐述比较明确，是经过考察或者纠正过的。
而至于阅读理解，你看一下阅读理解出的文章就知道了，都是近代的一些著名的散文家，或者说著名的作家所写的短篇或者一些小篇幅的东西，所以这个很明确了，你要想提高自己这方面的能力，你阅读的东西绝对不可能是前面说的大白话一定是这些著名作家的一些东西，比如说散文集呀，这些东西。当然最关键的一点就在于语文的考法和作者原来的思想未必是完全一致的，很多时候作者根本就没有那么想，但是语文的答案就是那个样子的所以你光看散问题还不够实际上最好的就是要去多做一些语文的题目从参考答案里面找到答案。
最后是作文，部分作文，很多人觉得是看一些文章就可以了，如果你这么想就大错特错了，我们特别是初中阶段的作文，你希望写出多有深度的东西嘛，我觉得根本不现实，它完全是一种应试的作文，有既定的要求在里面，所以你要想提高自己的作文成绩，最好的办法，就是阅读一些满分作文的范本之类的东西，或者其他一些典型的例句。或者一些优美的句子，来提升自己的卷面的表现情况。这个绝对不是阅读普通的文章所能带给你的。
所以综合起来，要想提高语文成绩，阅读课外的书籍有用吗？有用，但是你必须是有所筛选的阅读，一般来说让你读得开心读得愉快的书，都对你的语文提高没有太大的作用，你应该读的是会费脑筋，会要你思考的书籍可能才会对你有帮助，其实最好的书籍就是学校推荐的书籍。最有用的书就是教辅书。
因此我特别的告诉很多同学一点，就是千万不要觉得打着阅读课外书，提高自己语文成绩这种谎言来欺骗自己，浪费自己的时间，你相信我那没有好处的，如果你真的想提高自己的语文成绩，他一定是通过教辅资料来提升效果是最好的，其次阅读的书籍一定是有深度让你思考，而不会让你觉得轻松的书籍。
物理李平老师
这个问题很好理解，经常阅读课外书，不仅仅是会对语文的成绩有提高，更会增加孩子的知识面。当然首先是对提高语文的能力会有特别大的帮助。首先在孩子第一年级时多读课外书，会对孩子们的识字能力有较大的帮助。等到高年级，因为每一本书都会有精确的校对，所以对孩子们的语流语感，以及主谓宾的排列，会起到潜移默化的作用，让孩子们在不知不觉中提升写作能力，正所谓读书破万卷笔下有猪有神。
而且多读课外书会增加孩子们的知识面。当今信息发达，知识的更新速度也前所未有的快。只有多读书，读好书，这样才能跟得上社会发展的潮流，让孩子们接触到更多的新鲜事物，让孩子们全面能力得到提高。古人云书中自有黄金屋，此黄金屋就是指知识的积累和知识面的宽度，古人诚不欺我也。
金声妙语口才教育
多读书，读好书，对于孩子语言词汇量的积累还是有好处的。多读书，写作时不至于纯纯记流水账，都拼西凑的，半天写不出来一段话。
零心茶道心零
开卷有益：书读百遍，其义自见；熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。多读课外书对包括语文在内的语言学科肯定有好处。
