讀書無用論一直爭論不止,嚴重影響了年輕一代,如何樹立小孩的正確讀書觀念?

老唐說極光


可以說文化是一切活動的前提和基礎,讀書是文化的重要組成部分。中華五千年的文化是從文字開始的。不讀書怎麼識字?不識字怎麼學文化?沒有文化就沒有歷史,就要落後捱打。所以,讀書無用論是胡說八道,是謬論,完全沒有討論的必要。

讀書是義務,大到對國家對民族,小到對小家對自己。知道了讀書重要性卻不能好好讀書的人將失去立足於社會的能力。從小就要給孩子灌輸讀書的重要性,培養孩子讀書的自覺性,逐步發現孩子的喜好,引導孩子有目標有選擇性地讀書,使讀書成為人生不可或缺的一部分。


李鴻巖123


讀書無用論一直爭論不止,嚴重影響了年輕下一代,如何樹立小孩的讀書觀。

讀書無用論是近十幾年才有的現象。讀書無用論實際上是一個偽命題。縱觀古今中外所有的名人和偉人都是博覽群書而伴隨一生的。比如偉人毛澤東,走到哪裡,都是書籍陪在身邊,成就了他神一樣的存在,前無古人,後無來者。即是人稱流氓皇帝漢高祖劉邦他也是文人扶做下,才能完成帝業的。比如張良。

讀書無用論就是急功近利在作祟。讀書的目的是什麼,為什麼要讀書道理明白了,就不會有讀書無用的思想。讀書的目的是增長知識,陶冶情操,心胸寬廣,看問題更全面,更深刻,成為對社會有貢獻的人,而不再是一個擼盲漢。

書是前人知識的積累和沉澱。一個人的一生只有短短几十年,是不可能每一件事情都要去經歷。在人類社會發展的長河中,一個人的一生是可以忽略不計的。

比如文革時期,有知識越多越反動一說,這是從當時政治需要來講的。是有一定的道理的,知識越多看問題就更全面,認識問題就更深刻。那個時期文盲是很多的,人們大多是存有普素的唯物主義思想。衝動頭腦發熱站多數。時代需要愚忠。同時從反面證明了讀書的重要性。

改革開放後第一批富起來的人,大多都是讀書不多的人,這是不可否認的實事,那是特定時期的產物,當他們真正做大做強時,背後總是有知識精英的影子存在。並且他們的子女都接受了很好的教育,他們感受到了沒有知識的難處和困惑。

在古代有讀書自有黃金屋,讀書自有顏如玉,這句話本身是沒有問題的。這是一種生官發財的路經。有一年清知府,十萬雪花銀之說。

讀書的目的是能讀進去,也要從書裡走出來。而不是有像魯迅先生筆下的孔乙己一樣。那你肯定是個讀書無用者。

90年代在我們紡織廠就有同是上海紡院畢業的倆人,都分配到實驗室工作。最後一個成長為生產廠長,而另一個在生產一線工作。

比如現在同是大學畢業生,工作後有的年薪百萬。有的在為自己的生活奔博。

最後要想孩子學習好,父母是孩子的第一榜樣。我有一同學,孩子小時候學習也是不好,為了孩子的學習,夫妻二人逼的沒辦法,最後倆人一商量,一起陪著孩子看書學習,那時房子小,把電視音響全關了。夫妻二人看報紙和雜誌或看自己的專業書籍。後來孩子配養起了看書學習的習慣。考取了很不錯的大學。

最近看了一個報道,有同為大學畢業生,

移民美國,九年後相遇,一個做翻譯幫助許多華人打官司,而另一個在唐人街飯店做洗碗工,而不在會說英語。學習環境的重要性。

假如你做父母的都沒有對讀書學習的重要性有充分而深刻的認識,你孩子就不要在難為他了。給他一個歡樂玩耍的童年,長大成人後去打工,為生活奔博吧!

最後特別提醒,做父母長輩的,不要過多的打著愛的名義,過多的在孩子學習時打擾他。給於他充分的信任,就是最好的愛。使孩子從小培養起自信心來。在他成長過程中總是抬起高昂的頭,這也是你給孩子最好的精神財富。他會終身受益。


以然陽光


讀書無用論是錯誤的,不讀書就很難增長知識見聞。

如何樹立正確的觀念,很簡單,只需要讓他在讀書中受益就行,這樣他自然就知道讀書是有用的。


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