一
經常聽家長朋友們抱怨:“我的孩子下課時候瘋如龍，一到寫作文時便笨似熊，抓耳撓腮，半天憋不出一個字。”
我只微微一笑:“作文跟做飯是一個道理，‘巧婦難為無米之炊’，對於寫作者來說，若沒有足夠的積累和充足的素材的話，就很難寫出精彩的文章。”
二
歌德曾說過:“我不應把我的作品全歸功於自己的智慧,還應歸功於我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。”由此可見，素材在寫作過程中，所佔據的地位有多重要。但是很多人卻不知道如何尋找素材，尤其是剛接觸作文的小學生。
今天，我想跟大家一起分享一下，積累素材的方法。
相信，凡是認真看完此篇內容，並能真正行動起來的人。其寫作素材定會源源不斷地充實起來，寫作水平也會隨之有很大提升。
三
說了這麼多，素材收集的途徑有哪些呢？
1.書籍。
世紀老人冰心 說過：“讀書好，好讀書，，讀好書。”可見多讀書，尤其是多讀好書對人的成長是大有裨益的。
讀書不僅可以有益於人的快速成長，也是寫作素材的重要積累途徑。
每一本著作，都是作家思想精華的凝結。
從遣詞造句到細節描寫，從精彩的開頭到經典的結尾，都有值得大家認真摘抄、記錄並加以模仿和為我所用。
接下來給大家算一筆賬:假設，一個人以一個月閱讀一本名著的速度來計算，那麼，一年就能閱讀十二本。
若他從每本書中找出最有價值的十個句子，記錄下來，那麼一年就可以積累120句經典素材。十年的時間，就可以收集1200句......
雖然這種積累看起來比較慢，但實際上是一種非常有效的積累方法。
2.詩詞。
作文時，詩詞的引用，不僅提高了文采，通常也會讓閱讀者眼前一亮，提高讀者閱讀興趣。
而且除了讀書，詩詞也是積累的有效途徑之一。尤其是經典的“唐詩三百首”“宋詞三百首”，值得每個人拜讀。
建議大家在誦讀唐詩宋詞前，要先全面瞭解讀者的出身、處境、時代背景等基礎內容。這有利於加強理解，促進快速記憶。
當有了足夠積累，作文有需要時拿來便是。
3.歌詞。
優秀歌詞的魅力不亞於唐詩宋詞。比如伊能靜、方文山等著名詞作家寫的歌詞，如果反覆品讀，並在作文時仿寫或者引用的話，定會讓閱讀者刮目相看的。
4.日常生活。
日常生活中所接觸的人和事，是寫作時的大寶庫。
而想要利用好這些素材，日常觀察少不了。尤其是寫人記事、描寫景物、動物為主的記敘文，對細節描寫有一定的要求。
而細節要想描寫精彩，就要有熱愛生活的情操，和較強的觀察能力與想象力。觀察越仔細、想象越豐富，文章也越出彩。
5.新聞報刊。
關心國家大事，關注新聞變化，這樣蒐集來的素材，更有深度。
不管寫記敘文還是議論文，若以新聞內容為出發點，加入自己的觀點，並加以深入闡述，那文章想不出彩都難。
6.民間傳說。
如果大家願意做一個有心人，可以從老一輩口中收集民間傳說、歷史事實等。
其中民間傳說，具有神話色彩和濃郁的地方性。作文時，可以將故事內容進行再加工或者續寫，一篇曲折離奇、蕩氣迴腸的新故事，很快就出爐。
7.網絡。
現代社會網絡極其發達，如果日常累積不夠，必要時可以通過網絡蒐集更多，與寫作主題有關的材料。
利用網絡蒐集素材時，內容繁多、有真也有假，干擾信息也過多，這就需要收集者要有一定的辨別和篩選能力。
8.遊戲。
這裡所說的遊戲，包括日常遊戲和網絡遊戲。
生活中，家長們視遊戲為猛獸，以為孩子們玩遊戲就是浪費時間。其實不然。
不管是生活中的遊戲還是網絡遊戲，只要不過度沉迷，這也是作文時，收集素材一個途徑。
比如，“摺紙遊戲”過後，一篇篇有趣生動的記敘文，也相應誕生；
一場激烈“王者榮耀”戰爭後，學生們對歷史人物、歷史背景和人物關係會有深入瞭解……
遊戲的過程可以稱為素材積累的過程。
9.其它。
只要做個有心人，身邊處處是素材。
四
今天的分享到這裡了。希望我真誠的分享和總結，能夠幫到更多朋友們。
如果您有更多更好的建議，歡迎評論區留言哦！
閱讀更多 佐佑de媽咪 的文章
