你會讓你的孩子在童年多讀書還是會給他一個快樂的童年?

小人物知識的分享



讀書是給孩子快樂童年的一種方式。

1.讀書能讓孩子感受父母之愛。

從孩子不到一歲我們就開始了親子共讀。每天晚上,他都會偎依在我懷裡讀至少一本繪本。我問孩子,他什麼時候最快樂?他說,跟他一起讀書時。

每個孩子都喜歡父母的懷抱,喜歡這種安全的感覺。如果孩子十歲之內,從現在開始摟著孩子一起讀書吧。

2.書中自有快樂

為什麼讀書能給人不快樂的錯覺?這是因為書的選擇出了問題。

有一天,有個上幼兒園大班孩子的媽媽興奮地告訴我,我開始給孩子讀名著了。我問,她喜歡聽嗎?媽媽神情有些黯淡接著下決心似的說:她一定會喜歡上的。

像這樣的媽媽有很多,認為只有名著才是讀好書,而不去考慮孩子的基本認知,給孩子不適合的書。

以一年級的孩子為例,我們還應該傾向於情節簡單、短小故事,如果共讀,可以選一些橋樑書比如《老鼠記者》(這套書我推薦給了很多孩子,他們都說喜歡)等;如果讓小孩自已讀,《爺爺一定有辦法》《獾的禮物》《老虎來喝下午茶》《活了一百萬次的貓》《一隻特立獨行的豬》等等都是不錯的選擇。

書選對了,讀書一定是快樂的。

3.讀書之後有“心”的快樂

從書中可以學到很多,讀了《菲菲生氣了》知道了怎樣處埋自己的情緒;讀了《GraCe說自信》知道怎樣才能自信;讀了《教室裡說錯了沒關係》知道怎樣勇於在課上回答問題……從“心”上提升孩子,才能註定孩子一生的快樂。

莎士比亞曾說:”生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”如果有陽光,生活不快樂都難。


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我的孩子現在六歲多,幼兒園大班,但是他很愛看書,從小我們就陪他一起看故事書,從最初的繪本到現在的全文字,我們給他讀要故事也會要求他把故事再讀一遍給我們聽,慢慢養成了習慣,也因此認識很多字,我們大人看的書他都可以看,閱讀無障礙,最搞笑的是有的時候我老公給他讀故事字唸錯了他還會糾正一下的😂😂😂

我們從來沒有刻意去教他認字,就是養成習慣後的“水到渠成”。

其實有時候我也很糾結,因為身邊人都在報各種學習班,什麼幼小銜接、珠心算、識字、英語、漢語拼音、舞蹈、鋼琴、架子鼓……我不想給孩子太多壓力,我想給他一個快樂的童年,想著進入小學之後就沒那麼輕鬆了,可是周圍的人又那麼積極的報各種班,所以我糾結,我真的不知道我這樣做對不對,現在也就是給他報了他喜歡的圍棋,還有小主持人,因為他實在話太多了,還有就是我有的時候玩遊戲一樣教他點拼音,他每天都要算可以要多久,週末都要早點起來就為了能多玩會兒😓

我和老公沒想著他能在讀書上有多大成就,就是希望能培養孩子有個好的人品,性格開朗一些,我們都不求大富大貴,只希望一家人健健康康、平平安安就好!


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讀書,對於喜歡讀書的人來說是非常快樂的。讀書,是認識世界的一種方式,是傳承人類文明的一種方式,不讀書,你的經驗也就是這一兩代人的傳承。

因為我本身就是喜歡讀書的類型,我體會過讀書的快樂,所以從小就培養孩子在讀書上的樂趣。

孩子雖然才幾個月大小,我給他讀詩,雖然不知道他能聽懂多少,但是我一讀,他就會笑,讀書,成了我們親子游戲的一種方式。

當然,興趣是需要培養的,讓孩子對讀書產生興趣家長一定要親力親為,和孩子一起,否則,只是扔一本書讓孩子自己讀,你在一旁玩手機,孩子能愛讀書嗎?


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讀書和快樂對於孩子來說並不衝突,我們做父母的需要的是引導,每個孩子天生都有很強的接受能力,就我孩子而言,現在2歲半,她每天都會觀察我們大人的言行,會模仿,會加工,我和她爸需要做的就是每天回抽出時間來看書,就那麼靜靜的看,這個時間段裡電視手機一律不能看,我孩子也就跟著在那兒看,我們覺得把讀書形成一種習慣,她自然能從書中得到快樂,我們把習慣培養好了,以後就是她自己真正的開始學習了,也不會覺得讀書不開心,當然,孩子想玩兒的時候我們不會強迫她讀書,玩的時候好好玩兒,讀的時候用心讀,相信讀書也是很快樂的一件事!


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童年多讀書和有一個快樂童年並不衝突,只要有父母的陪伴孩子幹啥都很開心,不過從專業上講還是需要父母要有相當高的教育水平和能力才能實現。

1、如果父母缺乏科學的教育理論和實操技術, 自己的綜合素質和能力有限,就會有很大的可能會從眾,那就是周圍朋友圈的孩子們幹什麼,你就會帶孩子幹什麼,對於目前國內的幼教現狀,很多父母都巴不得給孩子報滿各類興趣班,讓孩子拼命地學習,就怕輸在起跑線上。很多時候不懂教育的父母們會被這種外界的壓力和形勢所牽引,無法認知正確的教育方式。

同時這類父母也很難能引導孩子玩,對於六歲之前孩子的玩耍可是大有名堂,會玩的將來可能是學校的學霸,某個領域的權威,未來的人生都不差,因為會玩比讀書需要的能力更多更復雜更系統;不會玩光讀書的有可能會發展成為高分低能,不用說未來社會完全會被淘汰就是現在想混好也特別難了,畢竟社會發展速度太快,對於人的教育要求也會同步提高。

2、對於那些系統學習過教育理論並懂得持續學習的父母來說,他們雖然也會在現實的很多壓力下去做選擇,但是基本最後會堅持自己認為符合孩子成長的,對於孩子本身是正確的教育方式,這種判斷不是大部分父母能做到的,需要紮實的教育理論功底,更需要持續不斷地自我提升和自我成長,這樣既可以科學地引領孩子的成長,也會讓孩子的成長更豐富、多元、充實。

比如在讀書和玩上,有教育能力的父母會在讀書中融入很多玩的東西,還是特別高級的那種,而在各種玩中也能融入特別寬泛的知識體系,同時還需會鍛鍊孩子各方面的能力,這些都是父母在生活的點滴中有意識地融入的,即教育中講的“無痕教育”,更重要的是這些父母特別懂得父母的陪伴價值,所以不管是讀書還是玩耍都會親自參與孩子的每一刻成長,而能有父母陪伴左右,不管是做什麼,孩子都是非常開心的,也就沒有什麼不快樂了。


所以,孩子的童年生活到底如何過才最有價值,完全取決於父母的水平,高水平父母可以給孩子一個在快樂玩耍中學會了很多知識和能力,在讀書學習的過程中又培養了對於未知的興趣和探索欲的完美童年,而不管孩子做什麼,父母都能夠給予高質量的陪伴和各方面的支持與引導,這才是真正意義上的快樂童年。

願您被這個世界溫柔以待,幸福一生!



旮旯裡的神仙洞


你說的這個問題,其實並不衝突,不是魚和熊掌不可兼得的事。關鍵是作為父母的你們如何看待和處理這個問題!

快樂童年與多讀書對孩子來說都是需要的。

第一快樂童年的基礎是孩子的身心要健康,父母要根據孩子的心理行為特點和表現出的興趣愛好引導孩子健康成長,給孩子創造一個讓孩子自由發展的環境,尊重孩子的選擇;特別是在嬰幼兒階段,父母要在教養孩子的過程中多陪伴孩子,多參與孩子的遊戲,讓孩子逐漸形成既發揮天性,又體現父母意願的成長模式,不對孩子做過多的限制,既隨性而為,又遵理髮展。

第二讓孩子多讀書要與孩子的興趣愛好結合起來,父母要根據孩子的喜好讓孩子讀書,而不是按照父母的價值追求或父母的愛好強迫孩子讀書,父母在生活中要善於發現孩子閱讀的喜好或興奮點,以此引導孩子讀他感興趣之書,陪伴孩子讀書,在閱讀過程中引導孩子逐漸形成對人生、對生活、對自己的感應認識,感受讀書的快樂。

讀書和快樂都是孩子童年生活不可或缺的,關鍵是父母如何對待和引導,父母要做的就是在快樂中讓孩子感受生活,在讀書中讓孩子體驗快樂,讀書和快樂一個都不能少。


老左心理工作室


在目前國內推崇尊重古文化,尊重歷史 和中國國際地位不斷提高的背景下,多讀書成為了必然。

在自己上學時由於條件有限,讀書收到了限制。在孩子這一代自己的想法是,玩具要控制,但是想要讀書,想要買書都答應。

要快樂的童年和多讀書其實也不一定就是矛盾的。

如果孩子不喜歡讀書,父母硬逼著,那肯定是痛苦的,長期看反而會引起孩子的注意逆反心理,最後可能會得不償失,這種情況下倒不如適當引導,適當看書反而效果會更好。

如果孩子非常願意讀書,把讀書當成享受,享受書裡的故事,人物,情景等,這相當於把興趣就是工作,事半功倍,這時候家長幸福的煩惱就是選擇孩子要看的書的種類。




不用手就攀登


為人父母要做的是,當你和孩子在家時,記得一定要做個愛讀書的父母,讓孩子知道,讀書是全家人打發業餘時間的一項最快樂的生活內容。

“讓孩子童年多讀書”和“給他快樂的童年”不是矛盾的關係。關鍵是我們如何培養孩子愛讀書的習慣。其實與孩子一起讀書,培養孩子愛讀書,喜歡讀書的習慣,讓孩子自己能暢遊書海,他會從中尋找到更多的快樂。


很多家長都說,我要尊重孩子的興趣愛好。他喜歡讀就讀,不喜歡讀就不讀。我想說,其實每個小孩子都喜歡媽媽拿著小畫書給他講各種故事,然後在媽媽懷裡幸福的睡去。媽媽講故事是有技巧的,媽媽講的時候要讓孩子產生對書的無限遐想,讓他(她)相信書裡有講不完的故事,說不完的驚喜。

其實,小寶寶很聰明,你講幾遍,他(她)就會記住,那媽媽,爸爸可以讓寶寶給我們講故事呀,鼓勵他去書裡找更多的故事講給我們聽。爸媽也可以問一些你曾講的故事裡的問題,讓孩子去回憶,去找尋答案,當孩子能較好的講故事和回答問題時,爸媽的適時鼓勵更會激發孩子愛讀書的習慣呀!



而一旦孩子識字了,他(她)就會主動去讀書,並在書中去找尋他(她)想要學習和知道的知識,看他們喜歡的童話,詩詞,小說,歷史故事,看有關地理,生物知識書等等,讓他們在博覽群書中找到最美的自己。愛讀書,會讀書的孩子是無比快樂的!


而為人父母要做的是,當你和孩子在家時,記得一定要做個愛讀書的父母,讓孩子知道,讀書是全家人打發業餘時間的一項生活內容。

培養孩子愛讀書的方法很多,篇幅原因不再贅述,若有探討的,可以留言喲!


語絲卿


但是,我覺得這兩者其實是可以取得平衡的,沒有非得說讀書了就不快樂,快樂就是靠犧牲讀書的時間來獲得。孩子是否有一個快樂而又豐富的童年,完全取決於父母與學校的教育。讓孩子讀書,讀什麼類型的書,採取什麼方式讀書,讀書是為了達到什麼樣的目的,這些是決定孩子讀書是否能過得快樂的決定因素。

我們家小閨女現在一週半,我的想法就是讀書還是要讀的,即使不喜歡我也會慢慢嘗試讓她習慣,畢竟讀書是一件好事,它能影響你個人的性格、見識、思想甚至是未來的職業發展。另外就是,我要告訴她,不是你喜歡才去做,很多時候是你必須要去這麼做,人生很多時候你是做不到隨心所欲的,畢竟現實社會就是這樣。至於通過什麼方式,我現在就是陪她玩的時候時不時就給她念繪本,遇到她有興趣的不管她是否能聽懂我都會說一些相關的話或者知識。說的知識也是各種各樣的,生活常識、習俗或者各種習慣,我覺得這個時候我不寄希望她能聽懂,就是希望培養她聽,滿足她的各種好奇心。

當然這些都只是我的個人希望,很多都只是處於摸索中,我只希望在未來孩子的教育中,能探索出適合我和她之間的寓教於樂的最佳方式。現在的很多想法都是理想狀態,隨著孩子的成長,思想會發生變化,我們的教育方式、溝通方式都是需要變化的。但是不論怎麼變化,總歸是需要平等溝通的,不能將自己的思想強加於孩子身上。

以上只是我作為新手媽媽的個人想法,還是很理想的狀態。😛😛


兔子不愛吃窩邊草呢


每個孩子的童年都是獨一無二的。每個孩子應當擁有一個快樂的童年。

童年裡包含了父母的親情和陪伴,包含了家庭的依靠和溫暖,包含良好的學習環境,一起長大的小夥伴們,還有屬於自己獨一無二的興趣愛好。

這個興趣愛好包括讀書,包括畫畫,旅遊,游泳,跆拳道,學鋼琴等等,是孩子成長中不可缺少的部分。

我會盡量提供溫馨的家庭條件,良好的父母關係陪伴孩子成長,尊重孩子的興趣愛好,她想畫畫,讀書,旅遊,鋼琴,都可以。





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