座談現場
4月27日，清華大學“新時代高等教育與基礎教育的銜接與貫通”座談會在主樓接待廳舉行。清華大學校長邱勇出席座談會，首次與來自全國的近百位中學校長共同就人才培養、高等教育和基礎教育銜接貫通等話題進行探討。清華大學副校長、教務長楊斌，校長助理、副教務長彭剛參加座談會。
邱勇講話
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，窗內氣氛卻異常熱烈。邱勇仔細聆聽了中國人民大學附屬中學校長劉小惠、上海市七寶中學校長朱越、江蘇省淮陰中學校長皇甫立同、河南省鄭州外國語學校校長王麗娟以及四川省阿壩州汶川中學校長龍紹明等5位中學校長的發言後表示，中學校長聚集一堂，針對高等教育與基礎教育的銜接貫通這個話題進行探討意義特殊，因為“基礎教育給每個人打下的烙印是一輩子的事情”。
許多中學校長在分享中提到了新高考改革帶來的影響和變化。對此，邱勇指出，新時代，基礎教育領域確實出現了許多理念創新和改革舉措，但這些變化並不僅是新高考改革帶來的，而是中學校長在基礎教育領域長期付出和堅守的成效。當下，高等教育和基礎教育都已經進入了全新的階段，除了人才的選拔輸送這一現實目標之外，還應該更從容一點，用做學問的態度去研究教育，迴歸教育本質，關注人的全面發展、個性發展和持續發展。
邱勇介紹了清華大學在教育教學改革、全球戰略等方面的最新進展，並分享了清華大學價值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的教育理念和人才培養模式。他表示，高等教育和基礎教育銜接貫通的核心紐帶毫無疑問是人才培養。在人才培養的銜接和貫通方面，邱勇認為，高等教育的重視程度還不夠、主動性還不足。如何落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，需要高校和中學坐下來互相聆聽，拋開一些功利化的指標和現實的考慮，重新思考在教育發展的新階段，雙方應當如何協作共贏。
邱勇提議，希望將今天的座談會作為開端，由清華大學牽頭建立一個大學、中學、知名教育專家共同參與的，以構建人才培養共同體為目標的研究網絡，從目前教育領域亟需解決的核心問題以及未來發展方向兩個層面充分調研、討論並形成初步共識，重點探索理念、經驗、課程體系等方面的互融互通，以實際行動為銜接貫通提供助力。
5位中學校長髮言
座談會上，5位中學校長先後分享了自己的辦學特色、育人理念，以及在新時代主動對接改革提升人才培養質量等方面的經驗。對高等教育和基礎教育的銜接貫通提出了自己的思考和建議。劉小惠建議，未來能繼續與清華大學共同攜手，探索引領新時代大學與中學銜接貫通的人才培養模式。朱越表示，七寶中學以新高考改革為契機，提升了學校的育人質量和學生的綜合素質。皇甫立同認為，高等教育和基礎教育是一艘戰艦，高等教育是艦頭，基礎教育是艦尾，要想劈波斬浪、勇往直前，艦頭和艦尾必須方向一致、相互協作、彼此融通。王麗娟表示，希望未來能夠在生涯規劃指導、大學先修課程等方面與大學進一步銜接貫通。作為邊遠民族地區中學的代表，龍紹明介紹了民族地區中學發展面臨的主要困境和問題，希望清華未來能夠繼續在師資、課程、活動等方面加大對邊遠民族地區中學的支持，點燃農村貧困學子的希望之燈。
清華大學招生辦公室主任餘瀟瀟以及來自全國的近百位中學校長參加座談會。自2016年起，清華大學每年都會在校慶時邀請中學校長前來觀禮，一方面感受清華濃濃的校慶氛圍，瞭解清華的最新變化和清華學子的精神風貌，另一方面與中學密切聯動，為中學校長搭建一個溝通交流的平臺，共同探討育人銜接。
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