雲水禪心無解
說點自己的想法。
或許你會抱著一個目的去讀書，但是當你真正讀了很多書以後你會發現，你會收穫這個目的之外的很多其他的目的。即使你讀的是一本產品的說明書，或許在你仔細讀過之後，你可能不僅只是知道了解這個產品，或許還會對這個產品的一些定位，以及產品使用的一些內部的原理構造，等等有很多的新理解，對你使用其他的類似的產品可能也會有很多幫助。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這是古代人對讀書的理解。那麼對於現在這個社會呢？教育階段讀的書，也是可以改變命運的。深造水平越高將來創造的價值可能就越大。對社會乃至人類發展進步的貢獻也就可能越大。
成年以後讀書可能會讓你頭腦清醒而明智。正如培根所說，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。
多讀書，讀好書，時光定然不負！
智溪筆談
書本知識既有世界觀方面的知識，也有方法論方面的知識。所以通過讀書人們既可以收穫到正確的認識和觀察、分析世界的科學的世界觀，又可以獲得解決世界上各種問題的科學的方法論。
讀書的收穫和好處從以下幾方面具體體現出來：1.人們從讀書中獲得的大量知識，使你對世界和人類社會的認識和看法越來越科學，從而讓你的精神世界得到昇華。2.讀書獲得的知識使你的工作能力得到提高，因而也可以找到一個更好的工作。3.讀書多的人，因為工作和生活的能力強，自我價值得到了更大的實現，在社會上也得到了更多的尊重，因而獲得了更多的自我滿足感。
所以，想要做一個高雅，富貴，幸福的人，你就去讀書吧。
優智謀
讀書能昇華境界的原因在於讀懂作者的境界，即是去了解作者創作時的狀態，並體會它。在各類書藉中、各類作者的狀態中進出自如,能深入的去感受,而又不為之牽絆，任情任性，可時而拍案叫絕，也可黯然傷神恍如喪偶，得意忘形，失卻自己，彷彿作者是我，自己讀著自己，這就是讀書能昇華到不能再升的至高無上境界。如果太早的建立自己的觀點，有了一個所謂自己的境界，以此心態去讀書，那等於在謀殺作者取而代之，彷彿我是作者，我比作者更瞭解作者......這只是一葉障目罷了，望讀書人慎之！
伏犀堂文化
都有，讀書是為了自己，學到的都是自己的，讀書讀的多了，懂的也就多了，讀書能夠讓我們增長知識，不出門就可以知道天下事，讀書可以修身養性，使我們心情愉悅
讀書豐富了我們的精神世界，從書中學到的知識用在生活上，會讓我們少走彎路，更利於成功，擁有足夠的知識儲備，是我們融入各個場合的資本
讀書可以讓我們對生活有更多選擇，而不是生活來選擇你，多讀書提高心鏡，開闊視野，提高自己的格局，讀書成不成正比，要看你的心鏡，認為讀書花了很多時間和精力，這個想法，有點小危險啊，讀書一件長期的事情，它可以陶治情操，讓我們看清世界，看清自己，提高自己對為人處事的涵養，懂得人生中的各種道理，讀書有時候不是財富可以比的，活到老，學到老，總會有用到的時候，別到用事，才恨讀書少，多讀書，讀好書，學無止境
僵無語
每個人對於讀書的需求都不同。
有的人讀書是為了通過讀書提升自己的精神境界，獲得精神層次的需求和滿足。
有的人讀書是為了獲得更好的工作，希望通過書中所學到的知識去提升自己工作的技能點。
有的人讀書僅僅是覺得讀書能夠讓自己空虛的生活獲得滿足，打發時間。
有的人讀書只是為了娛樂，覺得這本書讓他現在很開心，他就是想看書。
有的人讀書是為了學業，像一些研究生和碩士生以及學者做學術研究通常需要閱讀大量的書籍。
我是一名大學在讀的學生，從小就喜歡讀書，我覺得書中可以找到很多寶貝，因為讀書使我開心，我不但可以通過大量的閱讀，拓寬我的視野，還可以通過讀書，使自己的心胸變得更加的開拓，思維變得更加的活躍，每讀一本書，就像在與書中的人物對話。在與那個時代的人物對話。
所以讀書，與我而言，是讓我滿足、讓我提升精神境界、同時也是在為未來的工作做準備的一件事。
芷漢衣兮文化
讀書的目的是什麼?是追求名利還是放飛自我，這個答案因人而異。
讀書到底是求功利還是提升精神境界，在我看來並沒有高低對錯之分。讀書即可以是功利性的也可以是單純的享受讀書的快感。
為什麼會這麼說呢？
首先讀書是獲取知識最直接的手段之一，無論在哪個社會人才都是剛需，所以為了更好的生存下去，我們多讀些書多學些技能知識以適應這個快節奏的生活並不是原罪。
其次在我看來特意的通過讀書這件事來提升自己的精神境界本身就是功利的，只不過這種功利和工作金錢地位無關，而是一種貪心，貪什麼呢？貪圖自己精神的昇華。可能有些人認為我這是抬槓，其實並不是的，就像《金剛經》裡講“我應滅度一切眾生，滅度一切眾生已，而無有一眾生實滅度者”。
這句話的意思是“證得阿羅漢之後，確實能夠做到普度一切眾生，真正要做到普度眾生，但是內心並沒有普度一切眾生的念頭。”這句話就是我想表達的觀點，其實和《心經》裡“色即是空，空即是色”相互印證。
有所求就是有所欲，有慾望就是功利性的，所以我才說為功利讀書還是為提升境界讀書都是沒分別的，只要心懷“為何讀書”做這種想法都是功利性的，當然了無論是功利性讀書還是為了提升精神境界，只要能達到所欲所求，自然能心懷滿足。
山海經神兵
我覺得是在昇華境界
境界這東西很難解釋，一個人讀書讀的多了，身上自然會攜帶一種氣場，尤其是在社會時間長了的人，更是容易分辨出常讀書和不怎麼讀書的人之間的區別。
言行舉止談吐上，也會大不相同。
我個人覺得，境界要比工作更重要，因為讀書能讓我們明白我們自己是什麼，而人只有明白了自己，才能夠很好的給自己的人生做出定位。
如果是為了工作讀書，那麼讀書也就等同於工作了。這樣讀書很累，但效果也會很好。
我一個朋友，用兩年時間讀完了當時市面上所有出名的銷售類書籍，他是為了工作讀書，同時也讓他從第一年沒有任何訂單，到第二年公司銷售冠軍的突破。到現在他還讀書，讀心理學，哲學，還有一些好的文學作品。
這叫付出等於收穫。
如果單純是為了滿足的話，這點不大好解釋。書，並不是讀了就會對人有幫助的。有些書讀起來確實很嗨，但讀完後很快就會發現，時間和精力不僅消耗了，還一無所獲。甚至，腦袋都會變傻。。。
所以才會有多讀書，讀好書的宣傳語。
古道小姚同學
每個人都希望生活變得更好，可是這種好的體現和讀書就有很大關係！
1.我們都希望自己的社交圈有質量，自己的朋友都很優秀。但優秀的人不是想結交就能結交的！更多的是一種相互吸引的結果，所謂共鳴，一定是相互之間文化修養，價值取向在差不多的層次和水平。非如此的朋友不不叫真心，長久。這些修養從哪裡來？一是經歷，二是讀書。把學到的東西內化成自己的文化修養。雖不要求口吐蓮花，但登大雅之堂足已！
2.有一個很喜歡的另一半，可是每次見面都很尷尬，不知道和她聊什麼？ 情商不夠，胸中無墨又能聊什麼呢？很浪漫的場景卻被表達得很乾巴，想說兩句有情調的話卻怎麼也表達不出來！所以讀書又有了很重要的體現！絕大部分的今天都是歷史的重演，而書中早有答案。
3.人生多是以苦相伴，如何遇世不慌，處變不驚，面對苦難如何自渡？在書中一定可以尋找到自己的縮影，尋找到自己的方向！
4.大千世界，芸芸眾生，多少人野心勃勃卻一事無成。唯有具備良好的個人修養的人，不卑不亢，不急不躁，在人生中自得其樂，遊刃有餘，即使沒有平步青雲，也是幸福美滿，讓人羨慕。
拾起書本，讓一切美好與你相伴！
文化性格
這裡應該分情況來說。一是專業知識的獲取，一是生活能力知識的獲取，一是業餘愛好的學習。不同情況對應不同的學習狀態和對待方式。
對於專業知識的獲取，這是一個理論與實踐相結合、相互促進的過程。從書本上學到知識後要多應用知識來解決一些專業領域的實際問題。從實踐中掌握知識的應用，在學習中促進知識的成長，同時豐富理論知識的不足和與實踐的聯繫緊密程度。這是有一句古話說的好：“紙上得來終淺，絕知此事需躬行。”說的就是這個意思。
生活方面和業餘愛好的學習的基本要求與專業的大體一致，但要求達到的程度是以個人興趣愛好的深淺為前提的，這也有一句老話說得好："興趣是最大的老師。”有興致時多學習一會，沒有興致時可以少讀一陣，沒有強制性的要求。
憂天的杞人
讀書其實是相伴我們一生的，這是一個長久的事情，把讀書培養成一種習慣。慢慢的積累，沉澱，腹有詩書氣自華
學生時代，讀書是為了考取功名利祿，開闊眼界，開發大腦，為步入社會打下堅定的基礎
初入社會，讀書是為了增加見解，能更好的融入工作，更好的提高自己的修養，學問
直到年邁，身邊的人逐漸離去，讀書可以讓你不那麼孤獨
讀自己喜歡的書，然後思考，辯解，以致豁達
