懸文輔心
老師批評教育搗蛋學生無效後能否適當進行體罰學生？這個問題要分開來看，如果老師家裡有礦，可以對學生進行體罰！如果沒有就不要進行體罰！
《教師法》明確規定禁止老師體罰和變相體罰學生！大家深惡痛絕的有償補課是違反規定，但是體罰是違反法律。孰輕孰重老師明白了嗎？
現在的孩子大部分還是獨生子女，即便不是獨生子女也被寵愛慣了，要風得風要雨得雨！如果突然被老師體罰，孩子能不能承受的了。就好像一塊鐵被燒紅了，突然澆上涼水，鐵會不會裂縫？
4月17日晚，上海盧浦大橋，一男孩突然跑下車後迅速跳橋，緊跟著的女子因沒能抓住他而跪地痛哭。 跳橋者是一個17歲男生，系某職業學校二年級學生。視頻中的女子系其母親，跳橋前，該男生曾與其母親發生口角。120到場後確認，男孩已經無生命體徵。這是一個17歲男孩在被母親批評是做出的舉動，如果老師能夠保證自己體罰學生後，孩子沒有過激行為也可以去體罰學生！如果不能保證，請老師們管好自己的手！
面對調皮搗蛋的孩子，老師可以積極的跟家長溝通。儘可能的用家校共育的方法來處理！爭取家長的支持。如果家長對學生是縱容態度，老師就更不能去體罰學生了！
體罰行為一旦發生，教室裡的監控會留下你體罰學生的直接證據，如果進入司法程序，學校推脫監控壞了，是不可能的！更不要奢求學校領導對你的保護，學校領導都自身難保了！
新京報快訊 近日有媒體報道雲南宣威一教師在教室內對學生扇耳光、飛踹等。23日，宣威市委宣傳部在其官方微信發佈關於此事情況通報，通報表示，2019年4月21日1時32分，網絡反映宣威九中一教師體罰學生情況，宣威市委、政府高度重視，立即責成宣威市教育體育局成立調查組調查核實。
宣威市教體局的處理意見學習一下，體罰行為之後三名教師被處理，校長通報批評。
學生虐我千百遍，我待學生如初戀。不論學生如何虐老師，老師們都要像對待初戀情人那樣對待學生們，堅決不能體罰學生！
跟我學生物
按照現在教育局及各學校的規定，是堅決杜絕體罰的。所以建議你不要體罰學生！這也是為了更好的保護你自己！
對於調皮搗蛋的學生，如果作為老師無可奈何了，就上交給政教處！由學校出面處理！
還有就是告知家長，讓家長自行教育！
現在的老師真的別去碰學生，哪怕他是到學校不是來學習，而是來吃飯長大，你也要好好對他！儘自己的能力和義務去教育他，實在教育不了，也只能聽之任之了！
cloud雲淡風清
您好，親愛的。
首先，我想問一個問題，體罰的目的是為了什麼？
是為了讓孩子因為自己的過錯付出相應的疼痛，還是說是為了讓孩子不再犯同樣的錯誤，還是因為什麼呢？
如果說想要孩子付出相應的疼痛，適當的體罰是可以的，當然前提不是建立在打孩子或者是罵孩子。我們可以採用其他的體罰方式，比如抄作業，比如跑步打掃衛生等等。
做一個適當的懲罰，給孩子提醒就好了。
既然是調皮搗蛋的孩子，很多時候他的調皮是在於想要別人更多的關注，而這個時候剛好給了孩子關注，那麼自然他還會用這樣的方式去吸引別人的眼光。如果孩子是處於這樣的心理，建議是跟孩子進行一個好好的溝通，問清楚他為什麼會想要調皮搗蛋，正確的去引導孩子。
叫早成長
其實這個問題非常簡單。
第一個角度：作為孩子的角度，調皮搗蛋是天性，沒有對錯的分別。他願意收到體罰麼？
第二個角度：如果你的孩子，你願意施加這樣的行為在他的身上麼？你會願意在你孩子身心上留下一個傷疤麼？
第三個角度：如果你是社會人士，你的世界出現這種行為是你心理是怎麼想的？一個不安全的學校，一個不放心的老師，社會會怎麼樣？
第四個角度：抬頭看看藍天，老天願意麼？哈哈
你已經清楚我的答案了吧。
謝謝你，我愛你！
眾樂影視阿BC
按照規定辦事就可以了，任何人沒有超越規定的特權。
居安思危164299745
如果是公辦學校是可以適當體罰的，如果是私立學校或者培訓機構是絕對不可以的，體罰之後家長是不樂意的，特別是培訓機構，打不得罵不得，有的孩子特別脆弱，一罵就哭了
夏日麼沫茶
我以為沒那個必要。你體罰了學生，這個問題還沒解決，其他問題就應運而出了。即使個人的孩子，也沒這個必要。
戲說無字真經
可以，戒尺成文物了嗎？
如果是我的學生，我會與其家長溝通。如果家長想讓他的孩子碌碌無為，我就不聞不問。如果家長和我達成共識想讓孩子進步，那我會動用手段懲戒。但孩子終歸是孩子，不到實無可忍不輕易動手，即便下手也會留幾分。
返鄉歸來
無解。。。老師和家長的矛盾。。未成年人違法和9年義務教育的矛盾。。物業和業主的矛盾。。城管和攤販的矛盾。。。違法者和執法者的矛盾。。。。還是制度的問題。
假裝幸福1872
我還沒吃飯呢
