一、“改革创新、奋发有为”大讨论的意义是什么？
“改革创新、奋发有为”大讨论是深入学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上重要讲话精神的重大政治任务；是在“两转”基础上全面拓展新局面的重大行动；是努力建设忠诚干净担当高素质干部队伍的重要举措。
二、“改革创新、奋发有为”大讨论的总体要求是什么？
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神、习近平总书记视察山西重要讲话精神，高举新时代改革开放旗帜，紧密结合“两转”基础上全面拓展新局面的使命任务和广大党员干部群众思想工作实际，突出目标导向、问题导向、实践导向，增强改革决不能落后的信念，增强创新驱动发展的理念，增强勇于担当作为的自觉，推动思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实，为全面提升改革开放质量和水平，谱写新时代中国特色社会主义山西篇章提供强大动力、营造良好氛围，以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年。
三、通过大讨论要达到什么目的？
充分激发全社会改革的主动性、积极性和创造性，为各项事业提供强劲动力；激活全省党员干部群众开拓创新的巨大潜能，形成创新源泉充分涌流的生动局面；塑造内陆地区对外开放新形象，在扩大开放中赢得更多发展机遇和更大发展空间；增强在市场大潮中激流勇进的闯劲，努力实现依赖资源向开拓市场的转变；切实把工作和发展的标杆立起来，形成你追我赶、争先进位的浓厚氛围；把求真务实、担当奉献的精神状态提振起来，在新一轮改革开放中展现新作为。
四、“六个破除”“六个着力”“六个坚持”的内容是什么？
（一）破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题。
（二）破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力。
（三）破除封闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开放促改革促发展。
（四）破除资源依赖，着力解决市场理念不浓问题，坚持以市场打开发展新通途。
（五）破除随遇而安，着力解决工作标杆不高问题，坚持以一流标准创造一流业绩。
（六）破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为。
五、大讨论中，省委提出的“十个规定动作”是什么？
动员部署、学习讨论、举办改革创新先进典型报告会、对标一流述职评议、奖励目标责任考核优秀单位和个人、召开民主生活会和专题组织生活会、推出一批促进改革发展的重大举措、实现一季度“开门红”、深入开展“万名干部入企进村服务”活动、总结交流。
六、大讨论的“四个环节”和时间安排是什么？
（一）动员部署（1月中旬至2月中旬）
按照省委要求，紧密结合实际，认真进行动员部署，把党员干部群众的思想和行动统一到中央及省委精神上来。
（二）学习研讨（1月中旬至2月底）
深入学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话和视察山西重要讲话精神，学习领会省委关于开展大讨论的部署要求。
（三）深入实践（3月1日至3月31日）
把解决思想观念问题与破解体制机制障碍结合起来，把搞好大讨论与抓好正在做的事情统一起来，切实把大讨论成果转化为深化改革、转型发展、创新驱动、改善民生、从严治党等方面的实际成效。
（四）巩固提升（4月1日至4月30日）
梳理大讨论的思想和实践成果，形成一批务实管用、可复制推广的制度机制，为提高全省整体工作水平提供支撑和保障。
七、我局在大讨论中提出“十个对标一流见实效”的内容是什么？
（一）要在“深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要思想”中对标一流见实效。
（二）要在推动阳光信访、责任信访、法治信访中对标一流见实效。
（三）要在重大活动、敏感时期信访工作保障中对标一流见实效。
（四）要在继续深化“四个重点”攻坚战中对标一流见实效。
（五）要在有效防范信访矛盾风险中对标一流见实效。
（六）要在整合资源化解信访矛盾中对标一流见实效。
（七）要在跟进政策落实完善中对标一流见实效。
（八）要在全面加强队伍素质能力建设中对标一流见实效。
（九）要在巩固提升“三基建设”成效中对标一流见实效。
（十）要在持之以恒抓好纪律作风建设中对标一流见实效。
八、大讨论中，党支部6项重点任务是什么？
动员部署、学习研讨、召开专题组织生活会、学习先进典型、开展“我为改革创新做什么”大家谈、总结交流。
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