法治熱點關注
◇當然可惜啦！正值青春年華呀，是人生之中最精彩、最有活力的時刻，卻一時衝動選擇了結束生命！
現在的青少年太不把自己的生命當回事兒，不珍惜自己的人生價值，要說錯，整個教育體系和社會，家長的錯，應該早些給孩子們補上生命意義的課。
古人云：養不教，父之過，教不嚴，師之惰。而現在大部分人都只教而不育。思想教育，品德教育，人生價值和意義的教育必須常宣傳引導。不要總認分數，要因材施教才對。這正是當下教育應該大力推廣的。
還需要給孩子接受挫折教育，沒受過挫折的孩子，是天真浪漫的。
小熙帶你看世界
在線靈童
我回答問題的第二部分（真實案例系列一供大家參考）如何引導青少年認識正確的人生觀。
在上海某高知家庭：收入穩定、兒女雙全、父慈子孝，三代同住其樂融融。我和他們家兒子相識的時候他十七歲，他是大家眼中的別人家孩子，事實也是全面發展的優秀少年，老師喜歡父母引以為豪，有日飯後聊天中，他說“叔你知道我最想做的事情是什麼嗎？”（不能和我父母說）我點應允，“我想座在大街上喝瓶啤酒，然後摔碎它。我最煩媽媽看我的作文”中間沒有停頓二件毫不相干的事情聯在一起說這就不是小事了，這是個心理成熟過程中需要去引導的部分。
次日我“出賣”了孩子，和他父親商量由我和兩朋友帶他一起去野炊，第三個星期週末，四人成行，我特意買了玻璃瓶的啤酒🍻，一切準備就緒燒烤加啤酒配上音樂野炊開始，打開酒給他倒了半杯，他聞了聞皺著眉頭，喝了一大口，說“苦”不好喝，剩餘的倒到了我的杯子裡，餐畢我說咱們找個有石頭可以摔瓶子的地方，聽聽啤酒瓶碎掉的聲音，“叭叭”二聲清脆的碎裂聲響起，我問感覺怎麼樣，“爽，也就那樣。”事後我問他為什麼有前面的想法，他說：“從小到大都說他是好孩子，媽媽很嚴厲，不能夠犯錯，犯錯了後最少要說三天，還愛看我的作文（孩子的作文往往是自己的小秘密）我討厭這種方式但說了沒用，總之我壓力很大，有一陣我真的連學校都不想去。叔叔你說，我要努力到什麼程度媽媽才能滿意呢？”我說“要不晚飯時問問你媽媽👩”
晚飯後他懷著忐忑的心情（按照我們事先商量好的）和媽媽說，“媽媽我們全家一起做個十五分鐘小遊戲好不好？”他媽媽很好奇，說好啊，他於是拿出四支筆四張紙然後說：“爸爸、媽媽、妹妹、我，我們四人在紙上寫下其它三個人的優點和你認為對方需要改正的地方，還有對自己的評價”家庭遊戲非常成功，全家相互的認知度空前提高！這是一次半正式的家庭溝通。完畢後他打電話給我說了二件事，他說他挺誤解媽媽的、還有就是擔心碎玻璃會傷到其他不知道的人，我告訴他同行的阿姨早就處理好了！他輕鬆的氣息中，我知道孩子在人生路上又進了一步。
引導孩子有正確的觀念方式多種多樣，我們現在的孩子們看似成熟了，其實他們的身體的成熟程度和心理的成熟程度還不能成正比，孩子是獨立個體，你能幫他創造很多物質條件，也能幫他處理一些事情，但你替代不了他的思想！作為家長，我們對孩子的認知其實是滯後的，有句話說知子莫如父，但你真的瞭解自己的孩子嗎？
總之有好的相處方式，你傳遞的正確價值觀才能被孩子接受！
望子成龍的家長們，我們一起找找方法創造一個和諧環境！共建美好家庭！
洗不白的豬
上海17歲少年跳樓自殺…除了心疼之外…還有就是可惜…
我也是一位母親…知道孩子是在衝動的狀況下…不計後果的…做了一些過激舉動…
青少年應該樹立正確的人生觀…價值觀…和世界觀…
那什麼是人生觀…
人生觀是我們對人生的目的和意義的根本看法…
人生觀主要是通過我們人生目的…人生態度…和人生價值三個方面體現出來的…
那我們如何引導青少年認識人生觀呢…
首先我們要了解一下當前青少年的思想近況…
當代青少年大多屬於90後…出生於革新開放後的中國…成長於充滿競爭的社會…面對競相他們自信滿滿…但殘酷的競爭也給他們帶來了巨大的精神壓力…
由於他們容易接受新鮮事物…但社會經驗和生活閱歷不足…辨別能力欠缺…導致他們對於新鮮事物…複雜的社會…理解過於簡單化…片面化…極端化…容易受到不良思想影響…
他們獨立意識強…習慣於用自己的判斷標準看待問題…
他們不願意受到束縛…有的不願意與家長分享自己的內心世界…
但是他們在經濟又不得不依賴於家庭…缺乏獨立性…又有強烈的的自我實現意識…
既然我們瞭解了青少年的心理…行為…狀況…
那我們如何對青少年人生觀進行引導呢？
第一：要讓他們知道學習的重要性…
讓他們知道學習的目的是學以致用…他們最終要踏入社會…運用他們所學的專業知識…去為人民服務…只有專家才是贏家…
第二：要樹立人生的目標🎯
要根據不同的孩子…從他們的興趣愛好出發…引導他們樹立自己的目標🎯…最終想要成為什麼樣的人…能夠為國家…或者需要的人群…提供哪方面的幫助…
第三：給孩子尋找生活中的榜樣…
孩子樹立好目標🎯後…一定要在現實生活中找到他心中的榜樣的影子…不斷的利用榜樣的力量激勵孩子…不怕吃苦…堅持的信念…不斷學習成長…
格局…信念…堅強…執著…聚焦…
找一個成功者的榜樣…激勵孩子…做成功者做的事…
學會成功者不斷學習成長的學習精神…
…面對困難…不屈不撓的精神…
…學會成功者的時間管理…情緒管理…
…讓孩子提升格局…打開思維…永遠用積極思維解決問題…
面對自己樹立的目標🎯…聚焦…執著…
不斷激勵孩子…當孩子完成一個小目標…一定要肯定孩子…表揚孩子…
面對孩子暫時出現的困難…一定要引導孩子正確的思路…引導孩子找到解決問題的辦法…一定要鼓勵孩子…多個角度看問題…拓展孩子的思維能力…
面對孩子的不良情緒…一定要引導孩子以積極心態去面對任何困難…問題…
可以聽音樂舒緩壓力…可以運動減壓…
第四：讓孩子積極參加社會活動…培養為人民服務的思想…
我是衣言芝…是實體店和淘寶店鋪_萊陽金猴店的店主…愛學習…喜歡交朋友…
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衣言芝A
如何在行為與心理上對待挫折，不順心，磨難，失敗等等負效應的抗擊打能力的項目應該早日走進小學中學大學的課堂。
