學習藝術有天賦當然更好。可以說，無論學什麼行業，如果有天賦，那就更好。
不過，也不要輕易下個結論，我沒有天賦，我不適合學習藝術。
事實上，很多人被“天賦”給嚇懵了，感覺藝術太不可思議了，非常神奇的藝術效果，可能很複雜很神秘吧？
所以，也不去接近藝術，熟悉藝術，當然會與藝術越來越遠。
其實，藝術也沒有那樣神秘，只要喜歡就會進入藝術的世界。7天賦到底是什麼？沒有天賦是一種什麼狀態？
我覺得，這是很多人並不清楚的。實際上，每一個人都有天賦，也都有藝術天賦，只是我們很少發現罷了。
例如，我們穿衣服，大家都會有自己喜歡的款式和顏色的偏好，這就是一種藝術。
藝術就來源於生活。如果把生活的美反映到繪畫，就是藝術了。
例如民間的剪紙，裁衣、繡花等等，都是藝術。
當然，如果要學習繪畫，還需要對繪畫的技法瞭解一下。
繪畫也有幫助你入門的技法步驟，如果能夠完成這些方法步驟，學習藝術肯定沒有問題，而且說明你是有藝術天賦的。
如果入了門，就要看自己能不能堅持繼續熱愛藝術學習了，因為，藝術的道路非常漫長。
學習藝術的過程，需要大量學習經典，然後還要有所創新。
在學習經典與創新之間，有巨大的“鴻溝”需要我們去超越。
這時候，可能“天賦”就顯得非常重要了。
因為有的很快就超越了自我，創作出很有新意的作品了。
而有的人的藝術面貌，總是老樣子，就會被人認為，沒有天賦，沒有創造力。
不過，藝術的創造性，確實有人很快就產生了，有的人很慢。
例如徐悲鴻、傅抱石30多歲，就有自己的藝術面貌了。
而齊白石50多歲了，還沒有脫去古人的面貌。
一直到六七十歲，才形成自己的面貌。那麼，你能說齊白石沒有天賦嗎？
藝術修煉，每一個人對藝術成就要求不一樣，對天賦的看法也不一樣。
如果從最一般的藝術天賦來說，我認為，如果能夠完成基本的藝術任務，就算有天賦。
而能夠開門立派的藝術家，屬於更高的藝術天賦。
如果從普及學習來說，能夠勝任一般的藝術工作，就算有天賦，如果從藝術創造性來說，可能天賦的要求更高。
例如，創造一種藝術特色，創造新的畫法等等。
而且還要達到供一個時代學習的樣板， 才能叫做“天才”藝術家。
那麼，我們認為的天才藝術家，他們自己是如何評價自己，是不是有天賦的呢？
我很少看到有藝術家說自己很有天賦。大部分人都認為，自己根本沒有藝術天賦，如果有藝術天賦，都是自己勤奮辛苦的結果。
黃胄還特別批評自己能力太差，齊白石也說，自己繪畫非常辛苦。潘天壽說自己常常畫不出自己心裡的畫。
這些藝術家都是非常勤奮的畫家，而且對自己要求很嚴格，所以，才會有更高的創造態度，再深入研究，才能畫出不一樣的繪畫作品。
如果你有很好的繪畫基礎，那麼，就不要滿足於現狀，才會有更多的進步，如果老是對自己沾沾自喜，這一定是天賦退化枯竭了的原因。
真正有天賦的畫家，天天都有不滿足的願望。
黃胄跟趙望雲的兒子趙振川一起學畫的時候，就提出一個問題：你畫的畫，能掛幾天？趙振川覺得這話問得好奇怪，就說，我不知道，沒想過。
黃胄說，我畫的畫，三天，我就看不下去了。
這就是不一樣的天賦。但是，趙振川把黃胄的這一次問題，牢記了一輩子。
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