毛毛自從學會走路以後，總是邁動兩隻小腳跑來跑去，媽媽生怕他摔倒了，不停地跟著跑。特別是在小區玩時，花草樹木有很多，毛毛感覺特別稀奇，總是停不住地跑過來又跑過去，感覺很好玩。媽媽覺得自己的腰都要斷了，要一直彎腰護著他，這腰怎麼受得了?
在家裡玩時，毛毛也會跑個不停，一會在這邊拿個玩具，一會又到那邊拿個杯子。媽媽剛轉個身喝口水，他又拿起了手機按個不停。毛毛媽媽覺得，只要是自己帶他，除了睡覺，毛毛真是一刻都沒停過，簡直太累了。
孩子亂跑、亂拿東西，其實是孩子的“動作敏感期”到來。這個時期也是家長最操心最心累的時候，如何應對孩子的“動作敏感期”呢?家長就要掌握方法正確應對。
一、錯過或者妨礙孩子的“動作敏感期”有哪些影響
1、影響小肌肉發展
一到兩歲是寶寶手的動作敏感期，孩子學會用小手探知世界，而孩子手的動作是隨著孩子走路能力的發展，在不斷擴展領域，孩子走到哪兒，手就會抓到哪，只要他夠得到的東西，他都想抓到手裡體驗一下。
2、影響大肌肉發展
一歲半到三歲是寶寶走路的敏感期，孩子在這個年齡段學會邁步、走路，孩子也特別喜歡走路，但不喜歡大人牽著他走。孩子學會自己走路以後，他也在練習掌握平衡和邁動腳步，孩子會不斷的練習行走、攀爬，這都是他完善自身能力的一個過程。
3、影響大腦發育
家長要對孩子肌肉發展有足夠的重視，因為手和腳的動作訓練，能讓孩子的全身各個部位得到協調發展。手又和大腦相連，手部活動又受大腦支配，加強手的動作鍛鍊，對早期訓練孩子大腦會有很好的作用，能促進大腦的智力發展。
在孩子動作進入敏感期以後，既要加強手的動作訓練，也要加強腳的動作訓練，通過手眼的協調達到一些細化動作的鍛鍊，既能養成較好的動作習慣，也有益於孩子智力發展的需要。
二、在“動作敏感期”孩子能得到哪些方面的成長
1、手腦協調
手腦協調是一種較為基礎的能力，也是家庭早教的一個重要方面。孩子的手腦能夠協調發展，雙手處理事物的能力也很強，能夠更好的聽從大腦的指揮，進行正確的操作。
2、手眼協調
這一能力當然也非常重要。手眼協調就是手部在做一些動作時，會與視覺達成一種配合。手眼達到較好的配合之後，孩子的動手力較強，也將學會自理。
3、腳腦協調
腳腦協調能力也很重要，主要就是走的動作與大腦的支配協調關係較強，那麼這一能力也會較強，也能促進智力發展。
4、腳眼協調
腳眼協調能力與前三者相比，一樣重要。可以對孩子進行腳趾訓練，通過卻眼、腦、腳三者的關聯，達到大腦的指揮功能和腳的動作互相促進發展，促進孩子的能力發展。
5、智力發育
孩子的手腳協調能力得到全面發展以後，手腳動作能夠帶動全身動作能力的發展，也能促進孩子的大腦發展，有利於孩子智力發育成長。
孩子在進入動作的敏感期以後，手和腳的動作得到了積極的鍛鍊和發展，孩子的各項肢體能力得到發展的同時，也促進了大腦的發育，讓孩子的智力發展有所提高。
三、家長如何正確應對孩子的“動作敏感期”
1、尊重孩子的敏感期
孩子是一個不斷成長的個體，也有能力發展的需求，有著天生的學習力，會有自己的成長法則。家長要尊重孩子的“動作敏感期”，適當給予空間能讓孩子這一時期動作協調能力得到發展。
2、觀察敏感期的到來
孩子有個體差異，每個孩子敏感期到來的時間也不同，家長要關注這個敏感期到來的時點，瞭解孩子的需求和個體特徵，並及時滿足孩子的不同需求。
3、創造適應敏感期發展的環境
為孩子創造適應敏感期發展的大環境，滿足孩子敏感期的成長需求。
4、要讓孩子探索和嘗試
當孩子獲得了家長的尊重和信任以後，就會放心的去熟悉或未知的環境中探索和嘗試。
5、家長要學會適當幫助而不干涉
在這個敏感期，孩子對某樣事物感興趣時，大人要放手讓孩子嘗試，可以給予適當幫助而不過多幹涉。如果大人完全不顧孩子，也會給孩子帶來安全風險。
孩子的敏感期會一個接一個，家長就要在孩子不同敏感期做好應對，對孩子進行適當的引導，讓孩子在這一敏感期能夠得到最好的引導，孩子的身心發展也將會受益不淺。
四、在孩子的“動作敏感期”，家長要注意的問題
1、如非必要，不要打斷孩子
在這個敏感期，如非必要，家長不要打斷孩子，要給孩子動作發展的環境和機會，讓孩子能夠暢快的跑和玩，讓孩子的手和腳得到鍛鍊，協調發展。
2、家長要做好輔助
孩子在這個動作的敏感期，手腳的動作很快，家長就要跟好孩子，不能掉隊，做好孩子的保護神，全力輔助孩子，為孩子創造適應和發展的條件。
3、有針對性的訓練
孩子處於動作的敏感期，在手、腳動作的運用和協調上發展得就比較快，家長就不要阻止孩子用手拿或用腳走的過程，儘量配合孩子，保護孩子，進行適當的鍛鍊。
4、家長適當引導
家長最好能夠適當的引導孩子，和孩子一起做能訓練手腳發展的小遊戲。比如對於1-3歲的孩子，可以把他們喜歡的小玩具等物扔出去，再讓孩子去撿回來，放到原來的位置。孩子撿回來以後，家長也要給予表揚和稱讚，讓孩子產生自豪感，也會幫助孩子養成良好的歸納習慣。
孩子開始亂跑亂拿東西，家長千萬不要制止，這是孩子的“動作敏感期”到了。家長要了解孩子在這個敏感期會有哪一方面的發展，並做出正確的應對和引導，讓孩子的手腳協調能力得到更好的發展，也有利於孩子智力的發展。
你如何應對孩子的“動作敏感期”呢?有什麼好的方法分享嗎?快來和我們一起討論吧。
這裡是朗朗育兒課堂。這裡你能發現最實用、最有意義的育兒知識
閱讀更多 朗朗育兒課堂 的文章
