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教育部已經發文並且通過媒體進行了相關報道，短時間內已經劃分的學區將會相對穩定，這樣對買到學區房的家庭，還是對即將入手學區房的買房家庭都是一個利好的消息。
學區房，一般都在老城區，因為年代的原因一些老舊的格局已經過時了，但相應配套的學校卻成熟起來，有的甚至進入了全國百強的前幾行列，自然被人矚目，尤其是那些注重教育的家庭。
購買學區房不能用他的房屋居住舒適度來衡量，他屬於一種教育投資，主要是他的學位不受任何限制，這一點對於多子女家庭來講尤為重要，對於那些有意為孩子創造好的未來這些家庭，就需要為孩子尋找好的學習環境，孩子的學習習慣需要從小養成，而重點學校，無論他的教學理念，還是他的學校的學習氛圍，教師的素質，都要高於普通學校，這一點從每年的升學成績就可以體現出來。而那些望子成龍，望女成鳳的家長，正是看重這些潛在的價值，才肯花大價錢💰投資為孩子的將來鋪路，所以說家長的格局也決定著孩子的未來。
由於最近國家為了穩定房地產市場，不斷推出新的房地產政策，導致市場交易量下降，房價不夠穩定，學區房的房價也多少受到影響，多數需要買學區房的家庭不敢出手，只能觀望，生怕政策有變動，波及到購買的房產，這也間接的造成了一些地區學區房價格不穩定因素，但有一點需要大家注意，國家於2016年推出的二孩生育政策，也就是說2023年左右，準二孩兒達到就學高峰，這之前購買學區房無疑是相對穩定的。相信隨著穩定學區政策的出臺，大家心裡也就吃了定心丸，對於買到學區房的家庭，政策的穩定性可以讓買房人安心受益，不用擔心房價變化，以及以後出手會受到影響。對於需要上名校而又不具備學區資格的家庭來講學區房的存在，無疑是雪中送炭，能用自己的經濟實力解決教育資源不平衡的現狀。
國家既然看到這些，相信在不久的將來也會逐漸著手解決這一棘手問題，教育資源的不平衡是歷史遺留，不是學區房造成的，即使現在取消學區房，也解決不了教育資源不平衡的現狀。同樣市場房價也不受學區房制肘，學區房因為在房產裡屬於優質資源，所以才會被人追捧。
穩定了房價才能穩住民心，順應民意。可憐天下父母心，也希望那些買到學區房的家庭，孩子能達成所願，父母既然給你創造了好的條件，一定要懂得好好珍惜利用。
花叢亂數蝶
說說我的教育理念，看看是不是需要學區房：
①幼兒園，可以不上，讓孩子玩，玩中長智；(無需考慮學區房)
我的小女兒雨楨就沒有上過一天幼兒園。
②小學，什麼學校都可以，就近上學，接送方便，小學六年以玩為主，邊玩邊學，提升智力；主課單科有80分以上就行；(無需考慮學區房)
我在為小女兒選擇小學時選擇了一所一個城市裡最差的一所小學(富陽二小)。
③初中，邊學邊玩，正好和小學是倒過來，學習第一，青春期身體要鍛鍊，智力還要繼續提升，所以還需少玩一點；
最好住校，在學校便於統一管理，這樣學習時間充足，也不會去玩遊戲。(住校無需考慮學區房)
小女兒初中是搖號進入的，距家3公里，初二下半學期，我向學校強烈要求讓孩子住校，爭取路上來回的一個半小時坐車時間用來學校自習。小女兒初二一年從班級中等生進步到第一名，這是經過學習態度訓練管理的結果。
④高中，住校，時間是生命，知識從時間裡獲取來追尋生命的意義。
所以高中要拼命的學。(現在任何一個高中幾乎全部是住校的，所以更加不用考慮學區房)
小女兒高中從總人數1200名學生的中等生進步到前90名，考進一等985南開大學。
現在每一個學校的師資力量基本上是差不多的，同階段的學校，他們的老師都是同等級的師範大學畢業的，學識差不多。
所以幼兒園，小學幾乎不需要考慮什麼學校？
初中可以安經濟條件進行調整，
高中用成績來拼，沒得選擇。
你想要孩子學習好，並不是學校能夠決定的，而是孩子的學習態度決定了學習成績的100%。
這樣你覺得還需要學區房嗎？
不過還要說一句：一切依你的經濟條件作定論。
你可以選擇學校學區房花大代價，更多的學費和花銷培養孩子；
也可以選擇花更少的錢訓練管理幾個月孩子的學習態度，讓孩子自已積極進取整個初高中和大學時代。
這樣還需要考慮學區房嗎？
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我是毛傳青，專門研究孩子的學習態度的，一個讓孩子持續努力快樂學習的老師。
學習態度訓練管理
現在的人我覺得是跟風。
不知道從什麼時候開始有了學區房的說法。
我覺得孩子上小學還是就近好。
孩子是從小培養出來的人才。
孩子不是有高檔學區房成才。
現在獨生子女爸爸媽媽有條件，自己有學歷學位。都是想著孩子要比自己強。
我是固執的人，我的外孫女上小學我是堅決不讓擇校。自己家門口有學校，為什麼花錢跑到遠處上學校。不是幾千塊錢的事，是大人孩子都受累不值得。
我們的孩子小學校離家近5分鐘就能回家。初中離家也不遠15分鐘到家。
高中她的爸爸媽媽要擇校。這我就不管了。
我的寶貝考大學上的211。
小孩子陽光快樂就好。
小孩子還不太懂事，自己學校哪裡都好。
小孩子陽光，到學校很快就會融入校園這個環境。學校老師都是教育行家。孩子交給老師，孩子很快就會投入學習中。
孩子不是有學區房成才，孩子是要有關愛。
孩子從小養成良好的學習習慣，自己愛看書，自己愛學習。自己一天天長大，自己就會知道怎麼學習，學習有苦讀，學習也有技巧。
學區房應該適應初中高中孩子居住。孩子上初中高中學習緊張，學校離家近孩子回家吃飯方便也能得到休息。
學校佈局合理，學區房也就不熱了！
我們都是工薪族，我們買房子是要住一輩子。我們買房子不會重點考慮學區房。
經濟條件決定一切，沒有可比性。
孩子上學就是十幾年。
自己有舒適的房子是一輩子。
學區房未來什麼樣，靜觀奇效。
這是我的觀點，希望大家指點。
春韻劉姥姥
學區房的未來取決於，未來學區的劃分，不要聽“雞湯”文中說的那些道理，學區有多重要，看學區房的房價就知道了，一個城市最貴的房子，肯定是學區最好的。為什麼會這樣？
因為第一：我們國家的教育資源不均衡，即使一個城市裡，好的中小學出來的學生，不但是成績還有精神面貌，確實要優於差一點的學校出來的學生。名校老師自帶光環，本身就有那份自信和榮譽感，會把這種榮譽感傳遞給學生的。
第二：家長的素質，名校本部一般都在老城區，這些地方一般都是機關大院多，可以這麼理解這些機關出來的孩子，身上不會帶有社會氣息，這些孩子的家長從爺爺輩到父母多數都是單位的員工，素質還是要比那些暴發戶強一點的，即使遇到暴發戶買了學區房的那種家庭，也是為了追求孩子受到更好教育的那種父母，不是那種自以為是的家庭。
第三：孩子的朋友圈，家長們都有一個心願，優秀的孩子還是能有一群優秀的同學，畢竟人情社會，孩子們多一群上進的同學對他未來可能會有莫大的好處也說不定呢。
骨頭人生
最少還會再火幾年吧。
現在上小學還是按居住地來分片區的。每年學校都會按照學生的居住地和戶口所在地進行安排。
學校因為名額有限，還會將報名的朋友分成不同的情況排排隊，做出一系列的規定。父母在片區內有房產證的而且學生和父母的戶口都在片區沒有遷移過的排在第一序列，你說說現在孩子少家長又都望子成龍望女成鳳，學區房又有限，怎麼可能價格低呢？！
前一段教育部對學區分片也做出說明，目前的學校劃分片區還有效。所以一時半會兒學區房的熱度還會延續下去。
我的房子我做主
誰買學區房後悔了？好像後悔的都是沒買的。這有什麼好爭論的。我買學區房了，好像沒損失啥啊，又沒搶銀行，安心上班過日子。還有一點，小孩現在作業真多啊，這和學區沒啥關係。我們這邊不好的學區明著留作業本，好學區的老師在群裡推薦各種試卷讓家長買給孩子做。。我現在聽說東北農村的孩子從小學就開始補課，一年高到數萬。城裡反而少很多。也就中考高考補補。學區買房就解決了，可孩子上學累，我是真解決不了，總不能總讓老師叫辦公室去吧，也不能和老師說我們家孩子要自由吧。
風之痕454
教育發展不均衡是“學區房”得以存在和炒作的原因，在一個地方總有那麼一所或幾所學校是家長，社會認為的重點學校，雖然現在官方對中小學是沒有什麼重點和非重點的說法的。但群眾的眼睛是雪亮的，總有一些學校是大家擠破腦袋想進去的。
你也要來，我也要來，學位只有這麼多，怎麼辦？於是劃片招生的政策就出臺了，劃到哪片就去哪所學校讀書。於是“學區房”便閃亮登場了，擁有學區房便擁有學位。於是“學區房”被炒作，溢價。據報道，北京有的“學區房”甚至炒到十幾二十萬一平米，真可謂是天價了！
雖然隨著教育主管部門不斷推進教育均衡發展，學校之間會差距逐漸縮小。但是，有對比就會有差距，所以在可以預見的將來，學區房還是會存在的。只是學校差距慢慢縮小，學區房的價值也會趨於理性，目前的這種雞毛飛上天的價位應該不會保持太長久。
國家對薄弱學校投入持續加大，網校實現的資源共享，名校和薄弱學校的教師交流等等措施的一步一步實施，也會進一步推動教育的均衡。但是，這一切都需要時間，所以學區房至少在目前看來還是值得擁有，一房在手，入學無憂的時代還在延續。學區房價格在未來很長一段時間也會堅挺，作為自己小孩讀書或者投資都是一個不錯的選擇。
周老師的工作室
這個問題筆者也在思考!
小學是就近劃片入學。初中是升入片區多對應的中學。如果父母的戶口和房子在所對應的片區之內，而片區又所對應好的學校，那自然是幸運的。因為好的學校不僅僅是教學硬件突出，師資力量和教學水平更是自不必說的。
所以有的家長情願花幾百萬買個學區的筒子樓而放棄自己的三居室。就是為了給孩子一個未來的出路和發展空間。這就是可憐天下父母心的真實寫照!
我的傾向是：未來會取消學區房!
因為城鄉的二元制差距逐漸縮小，打破戶籍制也已經在討論之中。如果一旦打破戶籍制，學區房的意義自然就減弱了。
在學區房之內的孩子就一定能考上211或985嗎？答案未必是肯定的。這不是吃不著葡萄說葡萄酸!
因為還有一個原因在於孩子自身的努力和家長的正確引導，這個才是主要的因素。現實中有許多本科是非重點大學畢業的，碩士和博士不也考入了北大和清華嗎？
有多少孩子父母創造了好的學習環境和條件，孩子自身的天賦和努力程度達不到重點學校的要求而痛苦萬分，最後不得不轉學。
我不反對家長如果有條件的話，給孩子創造一個好的學習環境。因為在一個優異的學習環境中薰陶過的人會對將來的成長有幫助，眼界和格局會寬廣些的。
但家長若是真的達不到這個條件或者不具備這個能力的話，不如把功夫下在提高軟實力上。這才是根本!
與其臨淵羨魚，不如退而結網!把漁網編紮實了，海洋那麼大，有足夠的空間讓孩子遨遊!況且社會是多元的，家長應對自己有足夠的信心，從而潛移默化的影響到孩子，這種根植於孩子內心深處的基因，會對孩子將來的發展和成長產生不可預估的影響力和爆發力!
圓融初始
1、大環境不好。
2、大環境不好的時候，房不行，但是學區貴。
3、學區是基於義務教育法的就近入學，所以只覆蓋小學初中不包括高中。
4、學區（就近入學）的規則是教委和學校定，一年一更（春季），開發商定不了。
5、因此學區房的升值保值作用的風險就在於學區房之外的戶口、父母戶口等因素。
6、學區房一般是二手房（因為學區政策比較穩定）
7、孩子有沒有出息，主要因素是父母，其次是學校，名校一樣有人進海跑。
8、沒有戶口都白扯。
9、高中出國上也要不了幾百萬。
10、可以買一套學區房，保值，上學，租出去，然後自己租大房子住。完美解決老破小問題。
海德教育
學校，醫療等一些基礎配套本身就是房產的附加值。哥哥地區房屋的建造成本幾乎差別不大，但是它的附加值不同，所以增加房產的價值。
學區房一直是客戶購房種一項重要的選擇指標。不論是剛需的客戶，還是投資型的客戶。很多客戶計劃買房就是考慮到小孩的上學問題，才有買房的需求的。而且在購房指標中，教育這塊佔的比重相當大。加上近幾年國家放開了二胎政策，很多地區的學區房是供不應求。剛才很多開發商也打出學區房的旗號來增加房產的附加值。
但是我們應該看到不同級別的城市對教育這塊的投入比例是不同的。像一二二三四線城市這地區的學區房是比較搶手的，想個別的五線城市的市中心也一樣。當然個別城市縣城就當別論了。
當然，學區房也不是獨立而行的。需要交通的一些個別因素的襯托。
綜合上述，再結合12月份中央經濟工作會議。以及全國各個地區對樓市的鬆綁政策看學區房在未來還是有一定的優勢且佔有一定的比重。
