簡梵91363701

說心裡話，讀書都堅持到高三了，最後50天怎麼也得堅持下去啊！作為高考過來的人，我認為，好好利用這50天，成績還是可以有所提升的。

1、背誦最基本的課本知識。最後50天，應該把最主要的精力放在鞏固基礎知識上，把每一科要背的知識記牢固，不需要再去研究難題了。因為高考的試卷，基礎知識佔60%，如果你基礎知識過關，相當於拿到一半的分數。後面的難題，也是運用基礎知識去解決的；

2、勞逸結合。我相信每個人的高三都是異常辛苦的，最後這50天，真的應該要勞逸結合。不然的話，拖著疲累的身體和漿糊般的腦袋上考場，戰爭還沒開始，你就已經輸了一半了；

3、多與老師、同學交流。俗話說，聽君一席話，勝讀十年書！在高考這條路上，老師吃的鹽比我們吃的飯還多。與其自己埋頭苦幹，不如多問問老師和同學，考試時的解題方法、如何調節情緒、遇到不會做的題怎麼辦。這樣才能事半功倍。

我知道高三很辛苦，但最後50天，最好堅持下去。相信經過不懈努力，成績會有所提升的。加油！

麗麗作文

以我的經驗來看，是有提示空間的，而且不小。

我覺得應該從下面幾個方面入手：

1.基礎知識的掌握

不可否認的是高考有難題也有簡單的題，但是所有的題都是有基礎知識組成的，所以高考前最後一段時間，要更多的去複習基礎知識，這樣才能保證在高考中基礎知識不丟分，難題也有很大可能做出來。

記得當年我們老師就是這樣教給我們的，我覺得很有道理。

2.做題要有選擇性

最後這段時間大家應該都在做題，儘量多的做題，但是怎樣選擇題去做，選擇哪些題去做，這裡需要有技巧的。

首先已經熟練掌握的題不用做，其次很難的題不要做，這兩種都是浪費時間。

要做那種知識點掌握的不太牢固的題，有時做錯有時能做對的題，這種題努力一下，這些分就拿到了，如果一不小心就做錯了，所以這類題要多做，要理解透，對自己的總分提示有很大的幫助。最好做專類題，這樣就可以把這個知識點徹底搞懂。

3.對於薄弱學科不放棄

高考前最後這個階段，我認為薄弱學科也不能放棄，薄弱學科也就意味著得分不高的學科，是掌握不紮實的學科。

先從這類學科的基礎題做起，心裡想著這是原來得不到的分，這下得到了，就會愉快很多，每個學科都有基礎題，把薄弱學科的基礎分拿到也是不錯的。

4.提升信心很重要

這也是我不建議做難題的原因，為什麼每年都有操場發揮的學生呢，這就是學生的心理素質好，有信心的參加高考，試想，做個難題不會，做個難題又不會，這是非常打擊積極性的。要不就是好不容易做出來一道難題，浪費不少時間，得不償失。

5.寫在最後的一些建議

平常心的去參加高考，高考是一條出路，但不是唯一一條出路。

考前保證良好的休息比熬夜做題更重要。

高考會出現奇蹟，只要你相信自己！

希望這些可以幫助你，祝所有考生金榜題名！

快樂兒童ing

高考還剩50天，還有提升空間嗎？

看到了回答的人肯定都是讀書過來的人，對於這個問題，我認為是肯定的：肯定還有提升的空間。那麼對於最後地衝刺該如何進行呢？如何進行有效的提升呢？我認為要從以下幾方面來進行提升：

第一，不要再花時間去專研高難度的試題了。其實高考更多的是考驗你的基礎有沒有學得紮實，所以你複習的側重點就在於基礎題的練習。你要把所有考過的月考試卷模擬考試卷重新整理一遍，整理出來試卷都考到哪些基礎題目，歸納出考試側重的基礎知識點。基礎在考試裡面佔到一個很大的比重，做好基礎題高考已經成功一大半了。

第二，考試做題要懂得技巧。你要知道試卷大多都是基礎題，只有少部分是稍微難點的題目，所以做題的時候首先就是把基礎題給迅速的做好做對，在遇到難題可以跳過等把整張卷的基礎分都拿到手之後在回過頭來思考難題，這樣在考場裡面可以為你爭取到更多的時間。

第三，高考倒計時50天要回歸教材。有的同學可能會問，高中課本我都看了十數遍，還有什麼可看的？可是，你靜下心來仔細想想，課本的知識你真的全部都學會了嗎，看書真的沒什麼可看了嗎？書到底該怎麼看才能發現自己不會的地方？我也曾和大家有過同樣的煩惱，但是當你翻開目錄去回憶每章節的知識點及細枝末節時，你又記得多少，是不是需要重新看書呢？當你做錯題對照書本知識點時，是否真的掌握了呢？所以，書或許還需要再看，但是是有針對性地去看，而不是盲目地瀏覽，這樣沒有任何效果，會看書真的很重要。另外，同學之間互相考知識點也是一個好的複習課本的方法。

第四，高考前50天衝刺還需要整理好錯題本。錯題本不是所有做錯的題目都要記上去，那樣差生可能幾個本子都記不過來。錯題本的目的在於整理易錯的典型題目，同學們可以不寫，以剪貼的方式整理，重要的看會。如果把錯題本束之高閣，整理再多錯題也沒有任何意義。

正在經受高考前衝刺的學子們，最後的幾十天的時間，最後的衝刺時間，即使你再沒有力氣了，也要放手一搏，與時間搏，與知識搏，與自己的命運相搏。

鄉村教師廖老師

本人從事高三英語教學17年，這個問題我有一些發言權。1,我現在每天走進教室，黑板邊上距離高考倒計時的提示牌特別醒目。其實這樣的倒計時的提醒，是時刻警醒著教室裡的學生分秒必爭的重要性，但的確能給學生，包括老師在內一定的壓力。2,言歸正卷，距離高考50天，還有提分的空間嗎，我的答案是絕對的:有! 而且各大學科都有。像語文外語等文字學科，正是記憶衝刺的時候，距離高考50天，完全可以從容地將以前記過的東西再全面徹底的鞏固強化一遍。而此時到高考前一天，理綜文綜也是瘋狂漲分的關鍵階段。所以我們這邊幾乎是每兩天一張理綜文綜試卷。而且，四月調考還沒開始，五月調考還有一個多月，這些都表明學生的成績遠沒有定性。3, 當然，高考前夕，學生的心態調節，合理的飲食規律，科學的課程安排，有效的早讀晚寢等也極為重要，這些都是提分的重要保證。4,高考是學生的人生大考，不管距離高考多少天，學生最佳的狀態應該是積極進取的奮鬥精神和平穩寧靜的備考心境。祝願每位莘莘學子都能在即將到來的高考中穩定發揮，夢想成真。

黃岡老師

一、要隨時關注和分析自身存在的問題，查漏補缺，彌補短板，進一步提升整體成績。

高考前這段時間，各種各樣的考試非常多，不要糾結於考試成績的多少，要通過模擬考試，從學科知識、答題速度、答題規範、心理素質等方面，分析自己存在的問題，在最後衝刺中，有針對性的加以彌補和強化訓練，以儘快彌補短板，促進整體成績的最後提高。

二、進一步加強對知識的整合，形成完整的知識體系，進一步提高綜合運用知識的能力。

現在各地的高三學生都處於二輪複習之中，各科都在進行專題複習，打破了課本章節順序，將知識進行整合，以幫助學生形成完整的知識體系，提高綜合運用知識的能力，畢竟高考是對學科綜合知識和能力的考察。學生應當積極的配合老師將所學前後貫通，縱橫相連，形成完整的知識結構，並通過綜合性練習題的訓練，提高綜合運用知識的能力。最後這50天要進一步熟悉和完善已經形成的學科知識體系，並注意學科間的綜合運用。

三、有計劃的訓練應試能力，不斷掌握和提高考試技巧。

最後這50天，學生會面臨多次考試，除了大型的二模考試外，學校恐怕沒兩週就會組織一次綜合考試，其目的就是讓學生適應考試，學會考試，以應對殘酷的高考。應當訓練那些應考能力吶？一是答題速度。高考題量都比較大，做題慢了，就有可能完不成試卷，有些題目你即使會做也沒有時間去做，那就非常遺憾。平常訓練和考試就要練習快速做題，比如，語文考試作文佔分比較重，一般需要40分鐘完成，你平時訓練就要使自己在這個時間段裡完成一篇作文。考試的選擇題高考時一般需要20-30分鐘完成，平時就要學會秒殺選擇題。要通過定時定量的做題訓練，提高答題速度。二是掌握好答題的順序，原則是“從前到後，先易後難”。一份試卷，一般是先易後難。學生答題時，老師要求學生先從頭開始做起，是有道理的。但是，開始的選擇題、填空題也會有難題，這些難題往往所佔分數不高，如果你消耗太多時間，就會影響後邊的題目，因此，可以先放一放，先做後邊會做之題，而後再返回來仔細考慮解答。三是訓練答題的規範性，要點化。有些學生做題往往只追求結果，而忽略過程，所以，有些學生考試後，明明結果對了，卻得不到高分，就是步驟不完整，答題不規範。還有一些，要點不全、不明確，試題後邊的綜合題、問答題尤其要注意。

四、合理安排每分每秒，確保高考衝刺階段的時間保障。

時間就是效率，就是成績。如果每天保證晚上6小時的睡眠和中午1小時的午休時間，每天1小時的鍛鍊放鬆時間，再扣除吃飯、上學放學、洗漱等時間，你如果能保證每天11-12個小時的學習時間，你就會應付自如，比別人贏得時間上的保證。時間就像海綿裡的水，擠一擠總會有的。

五、要不斷建立良好的心理素質，調節好心理狀態，以良好的精神狀態參加高考。

高考是殘酷的，它會給我們造成非常大的精神壓力，甚至會扭曲我們的心靈。越是臨近高考，心理負擔會越重。有些學生晚上睡不著覺，煩躁、焦慮，學不進去等等，這些心理問題會越來越嚴重，要學會排解、釋放這些精神壓力，學會調節心理狀態。一是要增強自信心，相信自己能行，這一點非常重要。氣可鼓不可卸。要用“平常心”對待高考。要明白“謀事在人，成事在天”和“蒼天不負有心人”的道理，只要平時我們付出了足夠的努力，認真的完成高考，就一定會有良好的回報。平時不要老是考慮能不能考好，考不好怎麼辦等問題，這些問題考慮多了反而會影響自己的高考成績。在心理學中有一個著名的“墨菲定律”：“如果你擔心某種情況發生，那麼它就更有可能發生。”這種心理暗示作用肯定會起負面影響。二是出現心理問題要及時的排解。如果晚上睡不著覺，可以在睡前聽一聽音樂，放鬆放鬆精神，也可以在睡前跑跑步，使自己進入疲勞狀態，甚至可以喝一點酸棗仁等中草藥湯汁促進睡眠。如果學不進去、煩躁等，也可以通過體育鍛煉放鬆心理壓力。三是要學會交流，要善於將自己的心理問題傾訴給家長老師、鐵哥或閨蜜，通過交流來釋放精神壓力。四是學生家長要學會給孩子減壓，多關心體貼，少冷言挖苦訓斥，家長的“平常心”更重要。家長要明白“高考重要，孩子的健康平安更重要”。

離高考還有短短的50天，所有考生都在做最後的衝刺，這就像戰爭中攻城掠地中最後的衝鋒，只要一鼓作氣，拼死一搏，只要戰略戰術得當，勝利的旗幟就一定會插在高考的城牆上。預祝所有高三學生都能發揮良好的水平，圓夢理想大學

Y瘋言瘋語

根據經驗，還是有提升空間的。千萬不能在這個時候放鬆。

個人經歷，可以從以下幾個方面進行復習。

一：對於數理化來說，各科的模擬卷先過一遍，有時間的話自己將錯題整理一下，沒有時間的話可以拜託家人整理（將錯題抄下來），然後將錯題分類規集，看一看有沒有共性，自己反覆錯的，說明自己對這個知識點不太理解，可以再舉一反三的再多做幾道題，鞏固一下。

二：對於語文，政治等，除了鞏固一下自己的錯別字以外，對於閱讀理解，也要有針對性的進行練習，要背誦的地方，要注意關鍵詞的背誦，通過關鍵詞的背誦串聯起整段的背誦，從而起到很好的背誦效果，因為考試閱卷，老師肯定是看關鍵知識點，關鍵詞來進行判分。

三：對於英語，我們對於重點語法也要強化訓練，單詞也要短期強化背誦，詞彙量越大越好。

最後，考試考的好還有一個特別關鍵的，就是要有一個平和的心態。

以上，是個人的一點經驗，非常感謝大家，希望看到這篇文章的考生和家長都能夠如願以償，考上滿意的高校。

謝謝。

兒伴家庭教育

看你是理科還是文科，到底是哪一科差？如果是每一科都差那意義不大，如果只是單純某一科弱一點還可以拼一拼。高考不是一蹴而就的事情，它需要你有耐心恆心信心慢慢澆灌，才會結出你想要的結果。如果平時學習習慣都差，那想在最後臨時抱佛腳拼一下倒不是不可以，但是肯定要花更多時間，更多精力，要想一步登天必要有一步登天的本事。本人從教十多年，只遇到過一個學生，高一高二成績一塌糊塗，到了高三奮起直追進入年級前三，但是她所花的時間和精力又有幾個人做得到？每天晚上學習到三點多，父母不催不睡覺，早上6點又起床學習，這分明就是把以前浪費的時間補回來！換句話說就是你要在最後的50多天吧曾經的兩年半時間找回來，能量是守恆的。多說一句，那個學生是文科生，如果你是理科生困難更大！無心打擊你，只是來說說現實，也是我現在跟學生說得最多的事實！

揚188161099

還有很大空間，如考研名師張雪峰的高考，高三下學期初還是三百多名，最後衝刺階段忘我拼搏，他自己說的，老師發試題速度不如他做試題的速度快，追著老師要模擬題（詳見張雪峰講座）。因此，只要拼搏，就可以進步。敢問路在何方，路在腳下！

我是中學化學微課堂，祝你高考成功！

中學化學微課堂

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求學寶高考志願輔導

3年都完了，還有啥提升空間！努把力的話，提高個20-50分，希望是有的，看結果吧！如果平時啥都沒學，考個300分，還是靠蒙的，等的這50天一飛沖天，你就可以洗洗睡了！

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