2015年，我与C老师、H老师一起通过湖北省农村义务教师招聘考试，来到了同一个学校。因为岗前培训的缘故，我们三个人在到校上岗前已经结识。2015年8月28日首先我们在镇上的中心学校集合，由校长来领我们去学校，笔者记得当时第一眼看到校长，穿的干干净净提着一个公文包，从他新买的车下来，我们三个都在议论这个校长好像个大老板。随后坐着校长的新车，来到了离镇上还有十多公里路的学校，看到了校园环境，真心比我们三个想象中还要差很多，校长也带我们参观了各自记得住宿环境，C老师的房间里有2只死老鼠、N多条蟑螂；H老师房间的窗户玻璃没有一块是完整的；我的房间还稍微好点儿，就是地上有好几个老鼠洞。在参观完后，校长带我们去当地一个旅游景点转了一圈，然后在儿吃了个饭，叫来了当地村支书陪我们，在三巡酒后，三个人仿佛将刚才那些不如意都抛之脑后，慷慨激扬的如下乡青年一般，“我要为基层教育做贡献！”三个人的教师生涯就这样开始了。
C老师，家住在县城，是一个不到一岁孩子的妈妈，因为在哺乳期，校长特设，不用上早晚自习，每天都是一个人早上5点半坐1个小时的大巴车来到学校上第一节课，晚上因为没有班车再从学校经过，C老师只好先花3块钱坐一个摩托车到镇上，然后再坐班车回县城的家里。因为C老师不上早晚自习，所以白天他的课时量也是最多的，每天平均在6节课左右，还有学生每周的刷卡任务就是，每周一来花3个小时时间将学校450多学生的饭卡一张张的充钱，出纳任务也在他身上，她多次找过校长，说自己课时量多，能不能不要给她安排教学以外的任务，校长总是用一句“年轻人多做点儿事儿”将她打发了。C老师就在这每天来回的大巴上、每周3小时的一张张刷卡声中、每天记账中度过了自己乡村教师的第一年。C老师在2016年的开学已经离开了学校去了县城的学校，“我要为基层教育做贡献！”也只有一年的时间。
H老师，师范院校刚毕业，家住在另一个乡镇，所以每周来上班，他一般要从家的乡镇坐车到县城，再从县城坐车到学校，因为乡镇班车不多，所以他周日就得来学校，他每次跟我打趣说到“你见过校园周日晚的夜空吗？一个人欣赏的感觉！”每个周日的晚上总是一包泡面搞定自己的晚餐，在校园的泥土操场上，拿着手机跟他在武汉上班的女朋友视频。H老师是学校最年轻的教师，又是男性，所以他成了我们学校的水电工、电脑维修人员、搬柴火大队长......可能是农村长大，H老师对这些没有抱怨，都在努力的把这些份外事做好，将自己所说的话兑现，为基层教育做贡献。H老师与笔者同事了两年，在17年初，他选择了辞职。他走的前一天晚上来到我的房间跟我聊了很久，笔者到现在还记得他说过的一句话，“生活让我放弃我热爱的事业”。对于H老师来讲，这个基层教育奉献的时间也定格在了2年。
我想现在的C老师，在步行上班的路上，看到去往以前学校的大巴车，应该也会想起那一年来回奔波的“基层教育奉献”吧！
我想现在的H老师坐在写字楼里加班，看着城市的夜空，也定会想起那两年校园里一个人的灿烂夜空吧！
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