板栗不好吃
這一悲劇的發生讓人震驚，也讓人非常的痛心。不知道孩子在學校發生了什麼事情，是受了委屈，欺負，還是老師處理得不當？他們母子在車內又發生了什麼事我們都不知道。但有一點非常清楚，孩子非常的不理智，不冷靜，不聽勸。十七歲也不小了，應該分的清對錯，知道好壞，老師和媽媽的良苦用心難道他一點也感受不到？一個處在判逆期的孩子好可怕啊！作為老師和家長對處在判逆期的孩子確實需要細心觀察，耐心開導，區制對待，循循善誘，讓他們平安的渡過判逆期，幹萬不可有壓制，暴力等手段去馴服他。等他火氣下來了再去做他的工作，以免想不開造成悲劇。通過這次跳轎事件也給我們全社會，學校和家庭敲響警鐘，讓我們一起關愛未成年的孩子吧！讓他們平安的，快樂的渡過判逆期，讓悲劇不再重潢。
高山流水71112561
挺可惜的。。。
但是我覺得大家也不要噴這個可憐的孩子了，沒有從小經歷過家暴(包括語言暴力，身體暴力，冷暴力，家長的期許過高等等)的人無法體會那種站在橋上想往下跳的心情。。。絕對不是那一刻的心血來潮，可能是長期的情緒積壓。
我父親現在就很後悔，後悔到現在都不能在他面前提過去的事情，但他自己提可以，多半是對不起之類的。
但同時我父親又很幸運，我沒有選擇跳下去，也沒有記恨他，也沒有想去報復家庭或者社會(雖然曾經有過)。但從小的傷痕卻無法癒合，我形成了抑鬱的性格，敏感，抑制，缺乏衝勁，同時更堅韌，更獨立，更注重內心，不受外物影響，這算是一種補償性的進化吧。和跑馬拉松的第三十公里的極點一樣，挺過難關總會讓你更強大。
所以，送給家長兩少兩多:
一，少說兩句。思維決定出路，這個思維不是家長的思維，是孩子的思維。少填鴨式地講道理，多講故事，讓孩子自己悟，讓孩子自己在摸爬滾打中體會，開悟。你只要細心觀察，稍加引導，適時幫助就行。
二，少些責罰。細節決定成敗，你要控制的是過程，而不是追責結果。比如孩子無度玩手機，你就多注意做好表率，孩子在家時多陪陪孩子說話，運動，請他幫或者陪你做點家務(注意，是請不是命令)，這樣孩子自然沒太多時間玩手機。
三，多些寬容。誰年少不輕狂不犯錯？孩子的錯誤，除了置其於險地的，其他的都不算個事，多些寬容，睜隻眼閉隻眼，或者開個玩笑讓他不好意思，旁敲側擊就行了，別一本正經板著個臉。大部分時候孩子自己也不想犯錯。
四，多些讚美。多些適當的讚美，為表現優秀的事，也為一些很普通卻有進步的事，為一些與眾不同的事，讓孩子感受到被關愛，被關注，被欣賞。
再送給孩子們兩句話:
一，理解父母，哪怕他們方式不恰當，無法溝通，但請理解。
二，關愛自己，哪怕你自以為這個世界沒有一個人關愛你，也請關愛自己。
總有一天你會長大。。。
愛游泳的柳
我個人認為，孩子雖然十七歲，但是心理還沒有足夠成熟，有些事還處理不好，如果在學校受了委屈，家長再指責孩子，他肯定受不了，所以家長一定心平氣和的孩子溝通，讓他感覺父母是他心中的靠山，然後再說孩子錯的地方，這樣孩子會承認錯誤，更不會走極端。
天天熟食1
大浪淘沙始見金。為什麼磨難是人生財富呢？當父母的不可以撘建溫室，孩子不經風雨難見彩虹。此孩子是父母溺愛的犧牲品，天下父母應當從此深省。
用戶9296112696161
從小沒受過什麼委屈，現在大了，稍微有點委屈就承受不了，所以家長不要太溺愛孩子，從小要讓它知道難處，多鍛鍊一下他的精神承受能力
