小升初要不要選私立校呢?為什麼?

瑞瑞麼啊


作為一名剛剛帶著一屆孩子經歷小升初的公立學校老師,談談個人看法。

首先,小升初升學應該首先考慮的是所在地區的名校,尤其是師資,無論公立和私立。每個地區公立和私立都有名校和普通學校。名校之所以有名,除了生源好,師資配備好,校園環境好,校風好,學習氛圍濃,孩子放那裡放心。

其次,公立學校:離家近,家長照顧起來方便,無學費開銷,老師經過政府招考進入,師資有保證,穩定。且公立中的名校,師資配備強,老師們無論年長還是年輕,都特別有工作熱情,且因為不涉及收學費問題,工作動力來源很單純:為了學生的發展和升學,不為留住學生。並非網傳的那樣沒幹勁。我們學校初中老師簡直拼命啊,早上比學生到的早晚上最後一個離開教室或宿舍,好多老師都在教室辦公,和學生同學習共生活,這樣的校風班風學生怎麼可能不出類拔萃!

私立學校:普通的私立學校不如上公立。民辦學校分一類二類,那些沒入類的,就別考慮了。一類民辦名校收費貴,但師資強,服務意識重,注重學生的全面發展,年輕老師較多,危機意識重,能與時俱進。一類民辦有分數參考,牛娃雲集,學習氛圍濃厚,學習自覺性強,抗壓能力也能漸漸被訓練出來。但私立師資不穩定。

最後,孩子經經歷小升初前不要因為擇校花費太多精力和時間,瞭解所在地區的名校後,自己根據自己的家庭需求,給名校排名,之後就花時間陪孩子備考吧。千萬穩住,別急躁。

五六月份,會有幾次擇校考試,所有學生和家長基本逢考必報名,都是一層層刷的。牛娃肯定就被最好的學校錄取了,有的牛娃甚至小升初前就被名校打聽到提前特招了。最後統一的小升初民辦招生考試,公辦學校和民辦學校會一起錄取優秀的孩子,到時候再選擇。也就是說,最後,是學校和孩子互相選擇。



小學教育栗子老師


我來回答一下你的問題。

我的孩子就在去年7月份小升初進入了一所私立學校。起初我和你一樣,也很困惑,私立校的師資、環境和教學水平與公立校相比到底哪更好些呢?

但當我看著孩子逐步適應初中生活,一直到期末考試看到孩子的成績時我才如負釋重,慶幸當初選擇了私立校。下面就以我親身經歷舉幾個例子。



  1. 先說一下公立校和私立校學生的來源。公立校的學生都是通過隨機派位(搖號)錄取的,私立校的學生是通過面試選拔錄取的。不同的招生形式致使公立校學生入校成績有高有低、差距較大,而私立校學生成績相對好於公立校,且水平相差不多。
  2. 由於公立校和私立校生源不同,導致兩種學校的學習氛圍也大不相同。我家孩子開學第一天回來說班裡的同學下課時都在寫作業,沒有一個出去玩的;而孩子的一個好朋友搖中了公立校,還進入了實驗班,據他反映學生課間沒有一個寫作業的,不是聊天就是打逗,那個孩子本來想在課間寫作業,看見別人都不寫,也就跟著一起聊起天來。
  3. 私立校對老師要求比較嚴,每天都有考核,如果某班學生出現違紀現象,就扣發班主任的工資,對任課老師則以學生的考試成績做為評價,制定獎懲制度,如成績過低則辭退該任課老師。而公立校老師雖有一身本領,卻因為學生水平不一致,只能在課堂上講基礎,時不時還要提醒上課說話、走神的學生。
  4. 我們區一共18個初中校,經過一個學期的學習,這次七上期末考試經過全區統考統閱,成績位於前4名的都是私立校。


其實不管是公立校,還是私立校,三年後最終要比的還是分數的高低。公立校在師資、環境上都強於私立校,但是生源不如後者,這也是為什麼自隨機派位以來私立校越來越火的原因。


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這個問題我最有發言權,因為我兒子讀的就是私立學校。

先說優點:第一私立學校的生員是考競賽題選撥進來的,個個都是愛學習的。

第二老師都是跟成績掛抅的(優勝劣汱)

第三在學校晚自習不用擔心。能做到早上統一起床晚上按時睡覺比較規律(不像在家裡有的晚上作業寫到凌晨,早點還要叫他起床,時間久了你會覺得很煩。因為初中生是青春期,你每天叫多了他會跟你頂嘴,住校的話這些事情都不會發生,還提高了自理能力)以上幾點公辦學校是無法比的。

再說缺點:第一學費比較貴(不過也省了不少補課費)

第二你的孩子必需要在重點班(只有在重點班師資才是最好的)其它班級也一般,不過不會比公辦學校差

我兒子就在競賽班,成績超溫州市所有公辦學校。

還有最重要的一點你們都想錯了。私立學校教育局也是有財政補貼的,不會比公辦學校少。(就像國企跟私企一樣,國家都是鼓勵的)


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小升初不用選私立學校吧。小學的知識不很深不復雜,即使是孩子在學校學習不算很好,一般家長也都能給孩子輔導,況且孩子如果一直在公立學校,到了六年級這一年突然轉到私立學校,恐怕孩子也不好適應。

公立學校的老師也很負責任,一般在學校裡都是教學經驗豐富,又有充分精力的老師擔當六年級的老師,他們平時對孩子們要求很嚴格,對學習抓的也很緊。公立學校的老師們之間也經常比成績,公立學校之間也比成績。

我家的一個親戚在小學教書,她是一個特別負責任的老師,連著幾年了都是教六年級,每天放學都帶回一些學生的作業。每天早去晚回,對學生盡職盡責。今年得了頸椎病,她說是經常給學生看作業弄的,今年就不教六年級了,讓年輕又有經驗的老師教。

我們這裡的私立學校多是僱傭的年輕教師,他們缺乏教學經驗。私立學校招收的學生多是家庭條件好,父母沒有時間管教孩子,孩子多數是自由散漫,學習不是非常努力的孩子們。


平原春秋


這個問題不能一概而論!

因為我孩子今年已經五年級了,初中是就讀私立還是去電腦派位公立這個問題已經糾結好多年了,目前已經下定決心去私立了。



原因有二:

一、公立派位的時候有一所奇爛無比的初中,一旦孩子派位進這所初中就基本意味著我家孩子以後只能靠課外輔導班學習了!這是因為根據過往成績,這所學校有的班級第五名都可能考不上普通高中,更別說重點高中了。而我孩子學習成績一直非常好,且學習上能吃苦能坐得住,所以我不想給他“認為”製造不必要的阻力。

二、我要去的私立初中一群學校的中考成績可以碾壓一個區的總成績!這是什麼概念呢?這個概念就是在我們的這幾所派位學校裡,集全校實力看出來的成績還趕不上人家一個班的成績好看!一個是上終點二才多人,一個是個位數……

這種情況,如果是你你會怎麼選?

我說的這個情況畢竟是太特殊了!可能在很多地區是沒有可比性的。

所以我再補充另外幾個可以參考的要素:

1、經濟條件、生活條件是否允許

學費就不說了,還有一個是接送孩子或者就近陪讀的問題,方不方便、代價能否承受!畢竟是三年啊,而且是很辛苦的三年。

2、孩子心理特點

之所以先說“心理”而不是“學習”是因為我認為這個問題更重要一些!心理素質不太好的不建議去私立!否則各種壓力真的會讓孩子身心疲憊的。反之,私立是可以去的。畢竟私立的競爭是非常激烈的。

3、學習能力和特點

如果孩子主動性比較強,能坐得住,那麼去公立私立都沒問題的;如果孩子能力有,但是屬於“不趕不走”類型的話,去私立比較好。

4、公立質量如何

不是所有公立都不如私立的!就算是一般的公立雖然考入重點高中的少一些,但是畢竟還是有的不是嗎?

因此,到底是去私立還是公立這個既要從學校考慮,也得從自己孩子特點考慮!不能只看學校的!


隨便看看微笑不語


這個不能盲目,首先需要根據孩子實際情況,其次需要根據家庭經濟條件來做出判斷和選擇,否若一個選擇不當,會影響孩子後面的中考以及可能步入的大學。

我這裡指的私立初中是常青藤,外國語一類的私立學校,而那些一般的,不如公立學校的民辦學校就不在考慮範圍之內了,我想一般沒有家長會讓孩子有好的公辦學校而去那些普通的私立學校的。

以上這類私立學校,都是需要實打實的分數硬考進去的。一般都是小學畢業後,直接去考,根據分數段,根據學校需要的名額,直接來一個檔次,然後留下一定比例名額,在一定的分數段內,可以花一定比例的贊助費而進去上學,分數也是從高到底,名額滿為止!不帶虛的。

說實話,只要成績在原小學成績好的,條件允許之下,家長一般都會讓去參加考試,能上儘量上的,花費都不在考慮範圍之內。

我要說的重點就是以下兩種情況。

一、家庭條件可以,成績達到要求,那麼家長就應該毫不猶豫的讓孩子去這些私立初中,因為那裡的教育質量,管理水平,封閉式學習狀態,都應當是當地區最有實力的,為啥?因為除了學校,能在裡面學習的學生,都是精英中的精英,學習氛圍完全不一樣,近朱者赤啊!就是班級中等的學生,也會秒殺一片公立學校的學生!考慮當地第一重點高中完全在指標範圍之內!

二、差幾分或者十分,需要花錢進去的那種

那麼家長就要考慮孩子具體狀況了,首先幾分一個檔次,幾萬贊助費就不考慮了。

但是,需要考慮的是。

1、孩子這成績,進去之後排名是不是墊底。

2、孩子自己學習態度,是否感覺有壓力。

3、自己孩子的抗壓性如何,能不能頂住壓力往上爬。

4、孩子自己的想法是怎麼樣的。

5、你要知道這些學校的教學進度很快,不會照顧優秀學生中的後面排名的差生的。

6、無論哪個地方,老師和學校關注和培養的都是重點班的學生或者班級前幾的人,你孩子排名在班級後面,可能就得不到任何照顧!學習壓力更大!能不能更上進度是一個問題。

三、建議

現在每個地區,每個學校,進入重點高中都有指標生,都有名額比例,就看自己孩子能達到哪個地步。

如果差幾分,進私立初中名次不是太次,可以努力拼一下,說不準還是就爬上去了。

如果差的多,進去墊底的存在,我覺得可以考慮還是公立初中,畢竟在那裡是雞頭,老師會重點培養,孩子大概率會在第一重點高中指標生範圍之內,而如果在私立初中,則機會太小,不是留校就是進入第二,第三高中了。

當然以上都是在家庭經濟條件允許的情況下,否則壓力太大,到時候各種費用會讓你承受不住。

就如我們這裡,最普通外國語,一年學費兩三萬,補課費兩三萬,各種活動,包括國外學習等費用一年也要一兩萬,否則你就不被待見!成績反而掉隊快。

我這裡有四個例子。

第一個例子

我同學孩子小學一直是班長,小學成績一直年級前五,順利考入常青藤初中,但是學習壓力太大,高手太多,老師又不照顧,最後考高中,第一重點高中沒考上不說,就考了排名第三重點高中,這差距也太大了,後來二本畢業。

第二個例子

一朋友兩個女兒,都是上的外國語,砸重金進去的,就是擔心公立的學不好,私立可以約束,最後一個考了第二高中,一個第三高中。

用她自己的話說,這麼多錢進去,考這麼樣的高中,也不知道對錯,不過對於她來講,能考上高中就是值得開心的事了,現在一個考入二本,一個在讀。

第三個例子

我表弟,鎮上讀的普通初中,年級排名前六,自選招生比例範圍內,直接進入第一重點高中,進去班級排名30幾,一個學期下來排名班級前十,高考時候辦理前三,最後進入交通大學,復旦研究生,後被寶鋼直招。

第四個例子

表妹,一直本鎮讀小學初中,一直年級前三,可以保送常青藤沒有去,也是名額比例範圍之內進入第一重點高中,進入高中後,通過努力,年級直接前三,後保送北大,南大,最後公派留學新加坡,目前定居新加坡。

我以上說這麼多,意思就一個,不是最好的就是合適的,只有合適學習的氛圍和環境的才是最好的,孩子的自信心和受重視程度是學習的動力。



思量而行。

私立校費用高,雖然咱咬咬牙,也能拿得出,可是,這邊幾萬,那邊,幾乎是零,這個差距,真不是一般地大啊,是,咱不差錢,可咱那錢也不是水漂來的不是嗎?

還有,說句不好聽的,孩子的學習習慣、態度沒弄好,上私立也白搭,錢和打了水漂也差不了多少……

而且,私立學校也有一些問題,譬如寄宿制管理嚴格、要求孩子獨立性強、學習任務多壓力更大等等。

也要看看自己的孩子是不是適合。

當然,如果孩子現在電腦派位的學校很爛,那就別猶豫了。


鋼筆刀


我的孩子初中選擇了私立學校。

選擇之前,我們也十分糾結,最終確定去讀的決定因素很實際:她進入了私立學校的重點班。一群優中選優的孩子在一起讀書,配備最佳的師資力量,這樣的環境值得選擇。

現在初二,經過一年多的觀察,我發現,是否選擇私立學校還真是因人而異。比如孩子所在班級,和入學成績想比,有成績上升的,有成績下滑的,有成績穩定的。在同樣環境中讀書,出現分化的原因在於孩子。哪些孩子適合住校呢?

一是聰明不好管的孩子適合私立學校。有些孩子頭腦聰明,學習效率高,但回家後比較貪玩,興趣比較廣泛。這樣的孩子住校後統一管理,相比在家中學習時間增多,學習上升空間較大。

二是父母沒時間照管的孩子適合私立學校。私立學校一般都是住校,嚴格的校園管理,能夠讓孩子在安靜單純的環境中專心讀書,如果父母沒有時間管孩子,或者沒有能力管孩子,那把孩子交給專業的人士去教育管理,不是很好嗎?

三是對自我具有明確認知的孩子適合私立學校。住校離開父母的羽翼,孩子需要強大的內心。清楚自己應該幹什麼,應該怎樣學,將來要什麼,這樣的孩子才能融入集體,積極成長。

那麼,什麼樣的孩子不適合私立住校呢?一是家長不放手,過於在意物質生活的孩子難以融入環境,無法感知快樂;二是孩子性格不成熟,存在某些性格方面問題,不能和老師、同學和諧相處;三是孩子對學習沒有興趣,將住校當成對父母的逃避;四是孩子身體健康存在某些隱患,不適應集體環境生活。

孩子初中是否住校讀私立,是一個嚴肅問題。如果是學苗好、成績好的學校,非常值得考慮;如果是以贏利為目的的私立貴族學校,慎重一些為好。家長在選擇前,一定要多收集信息,多進行比較,必要時可徵求相關領域專家意見。


入青0601


初中是孩子成長的關鍵期,如果有可能,給孩子選擇一所優質初中的確非常重要。那麼,小升初要不要選私立初中呢?還要具體問題具體分析。

如果孩子按照學區劃分可以進一所優質初中,那就沒有必要進私立學校。公辦優質初中有許多好處,收費低,設備好,管理嚴,教師水平較高,再加上社會關注度高,主管部門重視並給以資金人員等方面的傾斜,所以教學質量很好。孩子在優質公辦初中學習,家長放心,沒有必要進私立學校。

如果孩子按照學區劃分進不了優質初中,孩子有進私立學校的意願並具備獨立生活能力,家長有經濟實力,可以進私立學校。孩子進不了優質初中,孩子心理上不願意進口碑欠佳的普通公辦初中,可能會對學習產生影響。孩子能夠照顧好自己,可以住校獨立生活。家長有經濟實力。這種情況,可以考慮孩子進私立名校。不少私立名校,設施設備先進,教育理念科學,管理嚴格,教師敬業,能夠給孩子提供良好的學習資源。

進私立學校家長一定要仔細考察,慎重選擇。有的私立學校不正規,以掙錢為主;教師不穩定,經常換教師;設備簡陋,食堂很差,這樣的私立學校不能進。還有的私立學校為了迎合社會需求,只盯住學生考試成績,初中就採取死盯的方法,扼殺孩子的天性,不重視孩子綜合素質的提高,這樣的孩子上了高中往往不行,他們的潛力被提前挖光了。更有甚者,有的私立學校拖欠教師工資,老闆中途跑路,落得孩子沒有學上,那可就慘了。

總之,孩子小升初要不要進私立學校,要根據孩子情況,和孩子一起分析協商。如果家長只是為了自己解脫,認為花錢把孩子送進私立學校就萬事大吉了,那就錯了。孩子究竟要不要進私立初中,歡迎大家對此發表意見。


教壇吳語


這麼看:

要先看私立學校是什麼情況,然後再結合自己的孩子,家庭情況,做出選擇。

一是私立學校有哪些類型?1.純私立學校,就是民間投資辦學。目前,很多地方有這類學校,已經對公立學校形成了衝擊。2.一些比較有名氣的學校,用公辦民助的方法舉辦的私立學校。實質還是公立學校。只不過,改個名頭,換個馬甲而已。3.很多大學或者名企業的附屬學校,也是採取的私立學校的辦學方式。4.還有一些個人舉辦的培訓班之類的學校……

二是私立學校的特點:1.教師有比較明顯的危機意識。個別學校師資隊伍不穩定,跳槽頻繁。2.管理嚴格,淘汰制。能者上庸者下平者讓,獎懲分明。沒有大鍋飯。3.採取高獎學金挖學生的方式,把最好的學生挖過來……考上名校就是學校的功勞了。成為宣傳的噱頭。4.收費高,一般是寄宿制,軍事化管理。5.有時候報喜不報憂。6.私立學校經濟利益第一,很多搭車收費項目……

三是家長要根據自己孩子,家庭綜合考慮是否送孩子進私立學校。有些公辦民助學校競爭非常激烈,也不是一般孩子進去的。普通私立學校,就很好進了。務必考慮:經濟,孩子性格,離家遠近……

四是還要諮詢老師,在私立學校就讀的學生情況。不要被騙。

總之,只要考察準了,家庭經濟條件許可,就可以上私立學校。但是不要盲目攀比,要有主見……

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