嘿豆er
教育孩子的大忌首先是娇生惯养，把孩子当小皇帝，地位始终位于全家最高层，慢慢地孩子习惯了这个定位。进入学校或工作以后发现自己不被别人重视，就容易任性发脾气，不能合理约束自己来配合团队发展。
其次是暴力威胁，不管是身体、心灵还是语言上进行打击，表面上让孩子服从你的管束。教育不从孩子的内心出发，不激发孩子的内在动力，家长就会又累又没效果，这就要求家长不断动脑筋提高自己的教育水平。
再次是包办孩子的一切，让孩子失去了独立性。孩子容易过分依赖于家长，失去了自己的主观能动性，包括做家务、生活自理等等，等他长大了悔之晚矣。
云腾飞瀑
教育孩子的大忌就是说一套做一套，理论一套现实一套。也就是教育孩子的理论与教育者的言行或社会现实严重脱节，甚至反其道而行之。
无论家长还是教师都会教育孩子诚信是为人之本。可太多的家长对孩子有太多的承诺，能够对线的却不多。好多教师对学生提出太多的要求，可最后不了了之的居多。教育孩子尊敬师长，尊老爱幼，可不孝顺父母的家长啃老的家去比比皆是。教育孩子有责任感，敢做敢当，可教育者又有几人能做到？教育孩子养成良好习惯，有良好习惯的教育者在哪？
并非有意抨击教师或家长作为教育者的不足，而是当今的教育理论与社会现实也有太多的相悖，令教育者也无所适从。教师，很神圣的职业，可为了应付各种各样的检查不得不造假，不得不硬着头皮做不想做的事。明知不应为而为之，何等无奈！
教育孩子有教养，礼让他人。可现实生活中 ，有教养的人总是有理无人听，撒泼耍赖却很容易解决问题。如刚发生的奔驰事件，令有教养的人心寒。礼让他人，却总是让人以为好说话，好欺负，处处委屈满满，身心疲惫 甚至无所适从 ，活的相当窝囊。
所以教育应抛开单纯的理论和说教，以适应社会为前提，能混社会为根本。不能单纯教育孩子有教养，对有教养的人讲教养，对“熊人”讲教养是对自己的残忍。所以教育不能脱离社会现实，就现实做教育。教育孩子要从教育者实际社会现实出发，不要盲目的说教，要用事实说话，真事求是，一味的完美教育，最终会教育出一批不能融入社会的“低能儿”。
正视社会，现实教育，不要让教育充满谎言，从我做起，从我们做起吧！
墨悟红尘
教育孩子的大忌一一语言暴力！
1、打骂孩子
孩子稍有不对家长就破口大骂，孩子处于崩溃状态。
家长的所作所为将直接影响孩子，不仅孩子与父母沟通的心门会关闭，孩子也会变得脾气暴躁，叛逆，厌学，甚至厌世！
2、打击孩子
家长一遍一遍的拿别人家孩子的优点来对比打击自己孩子的缺点！（在孩子看来，父母是压根看不上自己！）
孩子的自信心会降至最低！
最终，孩子可能会完全丧失信心！
一一优秀的孩子都是夸出来的！
孩子的问题90%都是父母造成！
而大多数父母却完全意识不到！
一一教育孩子家长要重点做到两点：
1〉、经常夸孩子
2〉、不讲负面话
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亮剑口才直播哥
教育当中有很多是我们可以做的，今天我们就一起聊聊孩子教育的大忌是什么，大概分三个部分跟大家阐述一下。
1. 不要让孩子感觉自己是没有能力的。
情景一：孩子提很重的东西，身边的人大呼“不要拿这个，太重了，你还太小了”
情景二：孩子希望参与某件事情的时候，“走开走开，你一小孩子懂什么呀，等你长大了再做吧”
情景三：小孩在爬树，“快下来，你爬那么高干什么，会摔跤的”
......
太多这样的情景了，当孩子做一件事情的时候，父母表现出很着急，会让孩子产生我没有价值的想法。对于孩子成长不利于，长大后孩子会产生自负自卑两种极端。
2. 不要让孩子感觉是没有希望的
情景一：孩子考了高分，“太厉害了，孩子，妈妈真的激动的到无法呼吸”，家长表现的太过于欣喜若狂。
情景二：孩子表达出自己的想法时，家长表现出不相信和职责。例如孩子表示长大后想当飞行员，“算了吧，就你，还飞行员，能养活自己就不错了”
情景三：孩子做错事情的时候，“我怎么会生出你这样的孩子，真的是倒霉死了”
没有希望了的结果是非常恐怖的，孩子会觉得自己什么都做不好，人生没有希望。
3. 不要让孩子觉得自己没有价值
情景一：孩子想吃饼干，“你背一下三字经吧，能背出诗句我就给你吃”
情景二：孩子想要某件东西，“你这次考了一百分我就给你买”
情景三：“如果你.....，你就是妈妈的乖宝宝”
这样的方式会让孩子觉得我需要做些什么才是有价值的，而让孩子忽略其实孩子本身就是有价值的。长此以往，孩子会有很多假设性结论，会自我受限。
教育当中的媒介是沟通，各位家长及老师在陪伴孩子的过程中一定要少出现忌语。多一些认可、鼓励、相信每个孩子的能量，他们都是优秀的。
敏儿西西李老师
所谓：人之初，性相近，习相远。孩子还小的时候，就是一张白纸，行为会根据周围的环境随意变化，这个时候的孩子，如果教育得好以后就会好，教不好以后就会变坏，所谓：三岁定八十，说的就是这个道理。在孩子小时候的教育我认为大忌有三：1.不能事事满足，有不对的地方及时教育，做得对的地方适当奖励，让孩子从少学会辨别是非，培养正确观；2.不能因小事打骂孩子，孩子还小的时候心性顽皮，如果父母为了教育打骂，会让孩子心灵受创，久而久之会形成自卑心理，不敢跟同龄人玩耍，容易被欺负；3.家长不能做坏习惯，例如：带着孩子闯红灯、孩子尿急让孩子随意大小便、跟人交谈讲粗话、上卫生间后不洗手等，一但我们作为父母有这样的行为，孩子长大了必然会潜移默化认为无可厚非，那么孩子不好的行为就会让身边的朋友讨厌，让孩子少了很多朋友，没更多的童年乐趣。父母应该作为孩子的榜样，不打骂孩子，多讲道理，多点耐性，改变坏习惯。我们作为父母做好了，孩子自然就做得更好。孩子教育要从小向好的方面捉好。
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我是一位教育工作者同时也是一位父亲，对于孩子的教育，我想说说我的观点。第一：孩子教育忌讳乱管，什么是乱管？就是什么都管，不给孩子一点自主空间。这样的结果就是使孩子在成长中失去自我，没有主见，不敢尝试！这样的教育是失败的教育。会使孩子在未来的竞争中没有任何优势。第二：不管，放任自由，迷信国外的自由教育，让孩子完全自由！孩子毕竟是孩子，人生观、世界观还没有形成，容易受外界影响。这时候特别需要我们做家长的在旁边给予指导和帮助。
江阴苑老师中考物理
1、有些家长可能会觉得，爱孩子就是要提供给孩子他想要的一切，这种想法是非常错误的。
2、不给孩子面子，当众批评犯错误的孩子，如果教育方式不当的话，会造成孩子自尊心受到伤害的结果。
3、觉得自己是对的，有些父母总觉得自己是过来人，教育孩子的时候希望孩子根据自己的想法做，这样会影响孩子的判断力和创造力。
4、不能发现孩子的闪光点，总是拿自家的孩子和别人家的对比，这样会对孩子造成很大的压力。
津商研究所
教育这个话题对我们都是非常重要的。对小孩来说父母才是第一个老师，学校的老师重点学知识懂道理。我们每位家长要以身作则带好自己孩子的头，不要手里打着牌口里叫着你快去写作业。学习是共同的事情。成长是大家的，
9808141418412
我认为孩子教育大忌是1.不可以用一把尺子去衡量，每个孩子各有所长，不是在一个领域优秀，可能就在其他领域突出，不能用一个评判标准来衡量每一个孩子。2.教育不可以死板，现在中国需要的是多元化高素质人才，不要教孩子如何学的东西一样，教育内容要因人而异，多种多样。
