教育投资很靠谱
不要随便定义孩子为“叛逆”
“叛逆”这个词，现在都已经被用滥了，很多家长说，3岁的孩子叛逆，还有的说7、8岁的孩子叛逆，青春期叛逆，除了这些阶段，一个成长中的孩子，还有几年的“不叛逆”呢？
其实，我认为“叛逆”并不是一个很好的词，用来定义孩子的性格、行为和心理，会人为地把孩子和大人对立起来。如果以大人的主观评判为标准，不符合标准的都可以被定义为叛逆。
反过来有点搞笑，但如果大家仔细回想，就会发现自己成长中也曾被定义为“叛逆，不懂事”，但在那个时候，你曾真正同意自己是“不懂事”的吗？
孩子就是孩子，他总有他独特的地方，他不同于寻常的一些行为方式，总有其潜在的原因，有些很正当，有些不正当，但作为父母都要合理归因，才能从根本上解决问题。
尊重自己孩子的不同
对于孩子不懂事，不听话，让家长感到焦虑和愤怒这个事实，笔者也感到非常地理解，毕竟见过的世界不同，经历的世事不同，他们对很多事的角度和结论就与我们不同，无法切身体会大人的感受。
然而，谁不曾当过孩子呢？在父母和孩子的较量当中，最终不都是孩子胜出吗？如果你爱孩子，一定会认真倾听孩子，与孩子建立沟通，达成一致。
一个高三的孩子，如果不是蓄积已久的爆发，在高三才表现出所谓“叛逆”，是让人难以信服的。这并不意味着他一直是个乖孩子，只是他一直试图表现为一个乖孩子而已。
他和其他同龄人一样，有自己的主见和判断，也有独一无二的一些个性。也许他曾经为了让外界满意，把自己的个性小心地藏起来，以为忍让和顺从能够换来理解和爱，结果也许并不如他所料，过多的压抑和委屈，让他的愤怒达到极致，最后终于喷薄而出。
作为家长，要允许自己的孩子有他的个性，尊重他和别的孩子并不一样，这种不一样包括他独有的优势，也包含他独具的缺点。
他是一个独立而完整的人，因为独立，所以无法和别人整齐划一，因为完整，也就无法按照你的要求来改变自己。
不要总想命令他，控制他，指责他，判断他，既然你不喜欢被这样对待，一个接近成人的高三孩子，更不会喜欢。他一定会反抗。
爱和自由，才是教育的主旋律
孙瑞雪老师写有著名的《爱和自由》，她在书里写道：“每个孩子都是独一无二的，我们总希望他和别人一样，于是，平庸就产生了。”而很多“望子成龙，望女成凤”的家长们，使错了劲，用错了力，最后成功造就了平庸。
蒙台梭利认为：人之所以有别于动物，是源于人生而拥有“精神胚胎”！孩子虽然是你的孩子，却又不是你的孩子，他在身份上属于你，在灵魂上只属于他自己。
能够给予孩子爱，让他在爱里自由地成长，放下操纵和控制的心情，换上欣赏和支持的心态，每个从小不曾变坏的孩子，也基本不会在18岁误入歧途。
信任他，倾听他，用爱温暖他。叛逆就是在呼唤爱，别让孩子总在等待。
不小心说了许多，作为从小时常被评为“脾气怪”的孩子，笔者认为自己从来都是自成一体，一点都不怪。
大人们不理解时，会说你怪；控制不了时，会说你怪；奇怪的是，他们从来不去了解你为何怪，只惯于给你下定义，似乎下了定义，这件事就完整了似的。 
那些不怪的孩子，的确更加惹人爱。可是长大以后你会发现，他们的生活也没什么奇怪，千篇一律，没有太多色彩。这样的人生，又有多少值得期待？打个问号。
至亲之人，互相理解竟然那么难，其实就是固执在作祟，控制欲存在每个人的意识中，尤其在亲子关系中，解除控制就能打开大部分的结。
素秋慈
1高三叛逆在过了叛逆的年龄，应该是有原因的，要么压力过大，要么有感情问题或经过挫折，家长首先要查找原因，再想对策。
2 高三孩子压力大，有时间多陪伴孩子，多和孩子聊聊心理话，疏导疏导孩子压抑的内心。
3 不要把自己的梦想压到孩子身上，根据孩子情况具体分析，高考不重要，是不比孩子重要，不要张口闭口高考毁了孩子。
三百六十行，行行出状元，先教育孩子成人，再教育成才吧。
多沟通，多指导，少指责，少逼迫，已过了叛逆期的年龄，只要用心陪伴，孩子会很快走出的，必要时，可以用苦难教育，有时侯孩子吃吃苦，也会帮助明白一些道理的。
但愿孩子早走出叛逆。
芙蓉屋教育
学生叛逆一一家庭.社会有误解一一优秀的社会环境.优秀的生活环境一一文明礼貌.创新创业，团结友爱等等好的风气一一小孩长大不会走邪道一一小孩有些年龄段，不要要求小孩干什么或不干什么一一给他自由:聪明的小孩有选择能力一一对小孩成长.小孩发展有好处一一九九归一一我的生活观察一一供参考一一
用户4381971877146
厉害，高三了还叛逆？打算叛逆到80吗？
手机用户85215218997
怎么叫叛逆？不听父母的？这就对了
笑傲江湖62718
叛逆？在高三这个时期，故意的
驻雨听筝1
叛逆得真是够晚的
光明无限8
正常现象，只要不过份让他吧。
未来之眼308
高三孩子一般都懂事了！把孩子当朋友，和他讲道理！凡事都和孩子商量！我女儿高一高二一直叛逆，高三突然懂事了！我很高兴！高三孩子一般都18岁了，把他们当大人吧！
