1949师
在漫长的育儿路上，家长起来的作用大，家庭教育带给孩子的影响会延续好几代。
虎父无犬子虽说并不是绝对的，但是谁也不能否认，父亲的言行举止对孩子耳濡目染带来的超强影响力。
所谓老师，除了幼儿园时期，孩子和老师待在一起的时间较长，小学初中，高中至大学，大部分老师都是传道受业解惑的主体，他们主要负责孩子的知识灌输，看重成绩胜于看重一切。越来越多的老师已经和孩子“貌合神离”，我教我的，你学你的，你不学或者你品质有问题是你父母没教育好，你只是我的学生，你却是你爸妈的孩子种种，老师抱着这样的心态教育孩子，和我们一部分“护犊子”父母不无关系，老师惹不起，躲得起。当然，也有非常非常好的老师，教知识，教三观，教做人，若遇到，当属三生有幸。
说到底，靠谱家长加负责老师加奋进学生相当于1+1>3的效果。
种豆得福
孩子是在父母身边长大的，家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子第一所也是最好的学校。所谓环境造就人，家长对孩子的影响无疑是巨大的。教育好孩子是为人父母者最重要的任务。
一、教给孩子正确的世界观、人生观。孩子对世界、对人生的感知首先受到父母的影响，一个积极、正直、充满正能量的父母，必然培养出同样的孩子。
二、教给孩子为人处事的方法。孩子在父母的环绕下成长，父母的一举一动，为人处事的方式、待人接物的方法会深深地影响孩子。一对有教养的父母肯定会培养出有教养的孩子。
三、教给孩子对知识的热爱。在热爱知识崇尚知识的家庭长大的孩子，耳濡目染中会迸发出对知识的热爱与渴求，这是一种潜移默化的影响，如春雨般消消滋润着孩子如饥似渴的心灵。
四、教给孩子面对困难的勇气。父母面对生活困境、遭遇人生挫折时所表现出的态度，会直接影响着孩子以后面对这些问题时的抉择。坚强乐观的父母必然培养出同样的孩子。相反，一对懦弱、消极、悲观的父母，所带给孩子的也一定是负面的影响。
五、教给孩子善良、豁达的品格。好的品格是人生的滋补品，它会使人生过得丰满、幸福。在父母优秀品格影响下长大的孩子，必然会有一种优秀的品格。
孩子从上幼儿园到十八岁成人，虽然看起来在学校的时间要多于在家的时间，但实际上，除去学习的时间，老师真正和孩子交流、沟通的时间并不多。况且班级四五十个孩子，教学任务艰巨，老师很难关注到每个孩子，也不可能教给孩子很多学习之外的知识。因此，孩子的教育主要还是得依靠家长，对孩子影响最大的当然也是家长。为人父母者，在成为父母之前就要做好准备，无论物质上还是精神上都要做好充分的准备，以一个积极、健康、向上的心态来迎接新生命的诞生；孩子出生之后，更要承担起父母的责任，不要将孩子托付给他人养育，因为那是一种不负责任的表现。
金品未来父母学堂
但在实践中，是不可能做到等量用力的。在小孩成长教育上，客观地看，学习做人，培养情商，家庭责任大一些；掌握技能，培养智商，学校责任重一些。两者角色到位，家庭学校相向发力，效果一般都不错。
学校教育是系统教育，是有组织有计划有方向有策略的教育，课任老师都是受过专业训练的，属于专业做专业事。同时，现在学校课程任务重，要学的东西很多，以成绩为主要导向的教育方式，是目前学校教育的基本现状。所以，聪明的家长都尽量配合学校抓好孩子的学习，比如作业检查等，而不是对老师的教育指手划脚。因为，在专业人士面前，家长很多时候就是个外行，外行对内行指指点点，多半是会闹笑话的。
而在家庭教育中，家长对孩子秉性品质、兴趣爱好最为了解，怎么培养孩子、培养什么样的孩子，他们最有发言权，也最有便利条件。家庭是孩子成长的保障和土壤，像园丁一样，对小孩进行人格修剪，非家长莫能为之。
可惜，很多家长都做不到这一点，成绩为王的理念已经在他们脑子里深深扎根。他们更多的是在为孩子的成绩担心，总想为提升小孩学习成绩加把力，今天为孩子报个班，明天对老师教育提个建议，硬是想把老师的担子抓过来。而对自己应该肩负的责任，却缺位了！
学校、家长各归其位，各人把各自的事抓好做好，促进孩子情商智商一齐发言，虽然有时候不能保证这样是拔尖的，但至少是健康的！
摩心誉处
当然是家庭环境最重要，老师只会教他如何把知识学会，但是其他的比如为什么学习，学习的重要性，学习的方式方法窍门，如何与同学相处的融洽，如何不让其他孩子欺负他，怎样做事有效率，效率高了有什么好处等等等等都需要家长来一点一滴的教，这些日常生活的问题都是需要家长言传身教，或者以身作则的，如果你的孩子各方面都很优秀了，有了很强的自制力，他知道自己学习的目的，知道自己的弱点在哪，强项在哪的时候，成绩自然不会差了。所以我认为想让孩子变得优秀，家庭环境尤为重要！
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在孩子的教育问题上，我认为这两者都挺重要的。
如果非要排序的话，就看孩子处在什么教育阶段了，大概就这么排吧！
1.没上学之前，父母第一重要，或者说家庭教育第一重要。
这个阶段的孩子无论是学习能力还是品德修养以及“三观”几乎都是来自于家庭教育。
老话讲“三岁看大，七岁看老”我认为是有道理的。
2.小学初期，比如小学阶段，是家庭教育和学校教育都重要。
小学初期光靠老师是不行的，好习惯好方法在校时间是不足以让大多数学生养成的，这个时 候父母的配合就太重要了。
但是光靠家长也不行，毕竟这个时期的孩子最听的还是老师的话。学校在这个阶段有一定的 影响，因为我们会发现，越是好学校，好老师更多，教学理念和思想更容易被多数家长所认 可，而且学业生活还更丰富。
3.中学时期，学校和老师的价值最大体现期。
这个阶段，孩子的学习能力，行为习惯基本养成了，大多数的家长已经很难再直接辅导孩子 了，而且正处青春期，自己孩子的见识阅历也基本上不太像过去一样那么的听父母的话了。
这是自然规律，遇到了也是真的没太多办法，这个时候好学校，好老师的价值就越来越大 了。虽然捣蛋的孩子也有，所谓的“差生”也存在，但是多数学生在“听话”上，明显是听 老师的更多。
以上回答希望对你有用。
智慧教育术
当然是家长的作用大。
孩子的习惯、品行、三观大部分在童年时期就形成了，孩子耳濡目染家长的言行，肯定受家长影响最大。俗话说，有其父必有其子，就是说家长的影响最直接最重要。所以，作为孩子的第一任老师，家长一定要起到模范带头作用，不要仅仅依靠学校教育。
