向敬之
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洪武元年（1368），朱元璋创建大明王朝，即以马皇后所生的嫡长子朱标为皇太子，对其极为爱护，寄予了厚望。
四年前，他称吴王之初，即以朱标为世子，作为大业继承者精心培养，以大学问家宋濂继续教授“五经”。他先是命年仅十三岁的朱标代表自己去凤阳老家扫墓，以商高宗、周成王都以早知民间疾苦而养成勤俭守成的好君主的经典案例，告诫朱标：“儿生长富贵，习于晏安。今出旁近郡县，游览山川，经历田野，其因道途险易以知鞍马勤劳，观闾阎生业以知衣食艰难，察民情好恶以知风俗美恶，即祖宗所居，访求父老，问吾起兵渡江时事，识之于心，以知吾创业不易。”（《明史·兴宗孝康皇帝传》）
还没有称帝的朱元璋，就以继任皇帝的高标准，要求少年朱标体察民间疾苦，并希望他能从下而上地体会到他老爸投身抗暴运动的艰难历程。
《朱元璋》朱家父子剧照
一旦做了皇帝，朱元璋就命从陈友谅集团投降过来的翰林学士詹同，参考历代东宫官制，选拔以左丞相李善长兼太子太师、右丞相徐达兼太子少傅、中书平章录军国重事常遇春兼太子少保，带着一批勋德老成及新进贤者，组成了史无前例、后无来者的东宫顾问团队，辅导太子成才。
就连詹事府的正副职、左右谕德、左右率府使等面子上的职位，都被朱元璋安排了朝廷上的大佬兼任。就连浙东集团的两位大名士、朱元璋特别看重的御史中丞刘基、章溢，也受命出任东宫的赞善大夫。
中书省和大都督府曾联合向朱元璋提交一个报告，请求仿照元制，以皇太子为中书令。
朱元璋批示：元制不足以法。
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朱元璋可以学元制建中书省，但不想过早地安排年轻的太子主持政务，与其争做政府首脑，成为他与丞相、都督们权力博弈的缓冲。朱元璋另有考虑，他一旦外出，便安排太子监国，是作为他控驭文武重臣的代言人，而不是丞相都督们做大自己、防御皇帝的防火墙。
他不择手段地强化皇权时，还想方设法提升储权。虽然历朝历代，皇帝和太子之间的权力争斗，激烈寡情，不绝如缕，但是朱元璋还是早早地安排文武重臣兼职东宫官属，只是名义上的安排，意在使太子名正言顺地管理这些老臣悍将。
为了迫使老人们接受一个毛头小子的管理，他还专门下了一道命令：“朕于东宫不别设府僚，而以卿等兼领者，盖军旅未息，朕若有事于外，必太子监国。若设府僚，卿等在内，事当启闻，太子或听断不明，与卿等意见不合，卿等必谓府僚导之，嫌隙易生。”（《明史·兴宗孝康皇帝传》）
《朱元璋》朱元璋和李善长剧照
这些大人物，被安排为东宫官属，只是为了方便太子朱标管理朝政、节制百官，而他们不参预东宫日常事务，不担负东宫卫率的安全管理。
朱元璋说得很委婉，不专门设置东宫机构，而以老臣充斥，以融洽他们与未来皇帝的关系，不生嫌隙。
他笔锋一转：“又所以特置宾客谕德等官者，欲辅成太子德性，且选名儒为之，职此故也。”
具体辅教、规谏太子的，则是一批行为端正、饱学典籍的中低级儒臣。虽然他们级别不高，如梁贞、王仪等，但熟习儒家经典，都能写得一手道德文章，正好对政治涉足不甚，尚有一种中国士大夫精神传统做些学问。
此外，朱元璋还宫中特设大本堂，贮藏各种古今图书，在国子监选了十多个优等生，特许他们进入禁中，陪同太子读书，同时给予了他们唯有忠诚于储君和皇帝，才能换得扶摇而上的政治机会。
这些小人物，是朱元璋“东宫不别设府僚”的真正官属，是为太子出谋划策如何控驭大佬们的智囊团。
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朱元璋之所以要在给儿子配置了一个强大的官属，还特别组建一个规范的智库，无外乎考虑到“继世之君，生长富贵，昵于安逸，不谙军旅”，恐怕“一有缓急，罔知所措”。（《明史•兴宗孝康皇帝传》）
朱标被立为皇太子、明确接班人时，还只十三四岁。像这个年龄，朱元璋的正式身份，还是肌不果腹的放牛娃。他在十六七岁才成为皇觉寺的小沙弥。由于连年闹灾荒，寺庙得不到施舍，为了活命，年轻的朱元璋只有手托瓦钵、足穿草履，做一个四处乞讨的游方僧。
朱元璋的游方，貌似游荡，形同流浪，看惯了世间炎凉困苦。
游荡的朱元璋剧照
艰难困苦，玉汝于成。流浪者投身农民军，几经辗转，几番奋战，浴血成为了大明王朝的开国天子。
天子的儿子，不用去乞讨，不用于血拼，但是，朱元璋交给了他另一份重点。这份担子，用几百年后，新朝的雍正帝即位后的一句口头禅形容，就是：皇考付托江山之重，如同千钧。
洪武十年，朱元璋下令，今后一切政事并启二十三岁的太子处分，然后奏闻自己。他有意让太子“日临群臣，听断诸司启事，以练习国政”（《明太祖实录》卷一百一十三）。朱标正式监国理政，成为了朱元璋处理日常政务的好帮手。
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