手指上的心跳
在沒有統一中小學職稱前，小學一級教師是初級職稱，小學高級教師是中級職稱。小學一級對應中學二級和幼教一級，都是初級職稱。小學高級對應中學一級是中級職稱。小特和中高是高級職稱，原來的高級職稱需要省級部門審批。
為了健全中小學職稱體系，深化職稱改革，建設高素質專業化的中小學教師隊伍，落實中小學教育改革發展規劃。經國務院同意，建立了統一的中小學教師職務制度，把教師的職稱分為初級職稱、中級職稱和高級職稱。
統一後的中小學教師職稱與原職稱的對應關係：原中學高級教師（含在小學中聘任的中學高級教師）對應高級教師；原中學一級教師和小學高級教師對應一級教師；原中學二級教師和小學一級教師對應二級教師；原中學三級教師和小學二級、三級教師對應三級教師。 
現在的中小學教師職稱分別和事業單位專業技術崗位等級相對應：三級教師對應13級;二級教師對應11、12級;一級教師對應8、9、10級;高級教師對應5、6、7級;正高級教師對應1、2、3、4級。
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Lance課堂
小學一級教師和高級教師有何區別？如果僅僅是小學，那麼區別有兩點：
一、職稱歸屬
小學一級教師屬於初級職稱，小學高級職稱屬於中級職稱！大學本科畢業轉正後一般具備中學二級（小教一級）教師職稱；晉升中學一級（小教高級）教師必須符合以下條件：取得中教二級資格後再從事教育五年才可申報；另外規定教學論文一篇（有規定發表的也有未作嚴格規定的）；還有教學能力和工作表現等方面。一般地擁有某等級職稱的教師應當具備與之相稱的任職資歷、教學業績等。徹底地說，教師職稱應該是教師的綜合素質（包括教學能力、教研能力或突出貢獻等）、實際水平的憑證及物化體現。
二、工資差距
小學一級教師和高級教師的工資差距還是有的，但是差距不是很大。一般在六百多塊左右。
自從去年開始，中小學教師職稱改革以後，把中小學教師職稱統一為：三級教師(員級）、二級教師(助理級）、一級教師(中級）、高級教師(副高）、正高級教師(正高）五個檔次！其中三級、二級為初級職稱，一級教師為中級職稱，高級和正高級教師為高級職稱。
改革前的小學一級教師相當於中學二級教師，小學高級教師相當於中學一級教師！職稱改革前小學一級教師屬於初級職稱，而改革後的一級教師屬於中級職稱。改革前的小學高級職稱屬於中級職稱，而改革後的高級職稱屬於高級職稱，這就是改革前後的職稱區別。
當然，還有一個老師們比較關心的工資待遇差距。改革前小一和高級職稱之間的工資差距不是太大，相差六百塊左右。但改革後，一級教師與高級教師之間的差距就有一個明顯的差距了，差不多相差一千多塊錢！(當然，這只是我所在地區的差距，不代表所有地區都一樣）。
在星級職稱上三級二級教師歸類為初級職稱：三級教師：十三檔，二級教師：十一、十二檔。一級教師屬於中級職稱：八至十級。高級教師和正高級職稱屬於高級職稱，高級教師：五至七級，正高級教師：一至四級。
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山村老師看教育
小學一級教師和高級教師有很大的區別。
首先要了解小學一級教師和現在稱
的一級教師是有區別的。
2015年國家實行了中小學教師職稱制度改革，將原來單獨的中小學教師職稱系列進行合併，改革新設置全國統一的中小學教師職稱職務制度。
新職稱職務設置為：
正高級，副高級，中級，初級。
正高級教師，高級教師，一級教師，二級教師，三級教師。
原中學高級教師併為高級教師。
原中學一級教師，小學高級教師併為一級教師。
原小學一級教師，中學二級教師併為二級教師。
原中學三級教師，小學二級教師，小學三級教師併為三級教師。
正高級職稱職務對應崗位一，二，三，四級。
高級（副高級）職稱職務對應崗位五，六，七級。
中級職稱職務（一級教師）對應崗位八，九，十級。
初級職稱〈二級教師，三級教師〉對應崗位十一，十二，十三級。
明顯看出，小學一級教師，就是改革後，今天所稱的二級教師，是初級職稱職務。對應崗位起點工資十二級為1797元。起點薪級工資為5級409元。
高級教師是高級職稱職務，對應崗位起點工資是七級為2773元。起點薪級工資為16級954元。
因此，小學一級教師和高級教師職稱區別大，工資差距大。
所以，教師們人人都關注教師職稱，希望評聘高級職稱。
洪爺33344611
中學系列教師的級別：
1.中教二級：
本科畢業工作一年，並且具備教師資格證、普通話合格證等所要求的證件，可以定為中學二級教師。
2.中教一級：
二級崗位工作五年，至少三年優秀，兩年合格，至少具有縣級優秀論文二等獎，優質課二等獎，但是大多要求一等獎，有參評資格。學校指標少，條件硬者優先。
3.中教高級：
中教一級崗位上工作五年，至少三年優秀兩年合格，至少兩篇CN刊物論文發表，至少市級優秀二等獎一個，至少市級優質課二等獎一次，然後才具有參評高級資格。往往因為參評人多，指標不到10％，抬高條件。有些老師，全市優秀、市優質課一等將、省優質課一等獎等也無法參評。
小學高級以前變成中學為一級，現在各地規定有些變化。
個人經歷說些，可能有不是現在政策規定。請問當地教育主管部門較好。
不妥之處，歡迎批評指正！
颶風6667
差別之處顯而易見。
二者都是小學教師職稱體系中的一分子，但是先後有序、高低有別。
一般而言，小學教師在任職一年後會被定級為小學二級教師，取得小學二級教師任職資格兩年後會自動晉升為小學一級教師。
獲得小學一級教師任職資格幾年後教師方有條件晉升小學高級教師，具體而言，大學本科學歷四年後可以晉升小學高級教師，大學專科學歷五年後方能晉升小學高級教師。但是，此次晉升並非自然晉升，而需根據縣教育局有關文件精神，提交相關材料，材料審核通過後，還要參加一次嚴格的職稱晉升考試，以及一次規定時間的備課、講課考核。
流程全下來後，並不是就萬事大吉。因為每次晉升職稱，都要淘汰一定比例（10%左右）的教師，材料不規範、考試與講課總分靠後等，只要有一處出差錯，都可能與職稱晉升失之交臂。
萬能碼創客營
說起教師評職稱，就來氣!小學教師能評上小中高的大部分是領導，有些領導根本不會教書，而憑著關係走了後門被評上小中高。戰鬥在一線的教師很少被評上小中學，第一，沒時間準備;第二，沒能力走後門啊!
風的祈禱4
過去小學一級教師，就是現在中小學統稱為二級教師，過去小學高級教師，就是現在中小學統稱為一級教師。但是，現在中小學職稱統一設置為正高、副高、一級、二級、三級教師。所以，你問小學一級教師與高級教師有何區別？我不知指過去的一級與高級教師之間的區別，還是現在的教師級別之間的區別？過去和現在教師因職稱等級不同，相應的工資等級和檔次都不同，所以，我就不細說了。
鴻鵠之志784
最大的區別是高級教師一般是教育局的，其次是管理層，他們基本不在一線搞教育教學，收入比一級教師多一千多到三千不等，一級教師是教學，教育的主力軍，是牛，高級教師是牽牛的。
陳革999
維一不同的是為名為利的起跑線上，高級教師比特級教師起步晚了，無論高級教師，特級教師，實用性都不如無職稱的普通教師。很多高級特級教師都與重點學校，重點學區房，房產開發商捆綁教育有關。
本色176558889
還用問嗎 當然是工資差距了 多則2000
少則1500 這就是不一樣的地方 不公平
