又到了教師資格證報考的時間，很多大學生通過很多渠道將會發現，到處都是形容教師職業的好處，把教師比作了可以和公務員相提並論的鐵飯碗級職業。然而，實際情況真的是這樣？接下來，奶爸通過一組數據告訴你，事實遠非象牙塔中的大學生能夠想象。截止3月底，廣西中小學教師公開招聘系統發出公告，廣西還有1825個教師崗位無人報考，4612個教師崗位報名不足3人，甚至都沒達到1:3的開考比例。不止廣西如此，安徽省、杭州市等諸多地區都出現報名不足的現象。
教師招考遇冷最大的原因就是工資待遇，外界傳說的沸沸揚揚的教師薪資有多高福利有多好，只有真正做老師的人心裡最有數。15年教齡，每個月到手只有3000不到，而且早上6點就要到校，因為是寄宿學校，晚上要9點半才能到家，一天幾乎15個小時都在學校裡度過。很多人羨慕的三個月帶薪寒暑假，其實老師並沒有閒著，他們還有參加教師專項培訓。
工作時間長工資低不說，再看工作內容，除了每天必須要上的課之外，還要接受各種名目的考試，寫上課反思，考完試還要寫試卷分析，參加培訓要寫學習心得，有時還要參加師德教育。除了這些與本職有關的工作之外，諸如調查問卷等和老師沒有關係的工作也輪到了老師身上。這就是被人們看做是堪比公務員的“鐵飯碗”職業——教師。
其實，對於願意加入教師隊伍的很多人來說，工資低工作苦也就罷了，大家會把教書育人放在心頭用不完。可是，當面對來自社會的諸多不理解，無數教師彷徨躊躇。家長會因為老師對孩子的教育方式嚴厲一些，輕則親赴校園把老師大罵一頓，重則“甩”到網絡，讓網友眾口鑠金。把孩子管得嚴了，是老師的不對。老師不管，孩子沒考好，也是老師的不對。這才是“鐵飯碗”教師的職業現狀——如履薄冰。
每年總會聽到各類關於提高教師工資待遇的提案，有些提案甚至從2009年就已經被提出，不知道教師行業內勤的人還以為教師的待遇每年都在提高，然而幹了教師的人才明白，這些提議想要落實還不知道猴年馬月。甚至社會上一聽“教師補課賺錢”就會特別來勁，即便告訴他們國家早就禁止教師補課了，這些人還會說，他們認識的某個老師就在補課。大家不去關心那些敬業的老師工資低，反而一心盯著那些個例老師有償補課，彷彿做老師就應該甘於清貧、樂於奉獻。
社會賦予教師以神人之力，卻不給教師以神人之敬仰。人們不斷呼籲應當尊重學生，卻忘記如何尊重老師，這就是所謂的“鐵飯碗”職業。曾經有一位在北京高中做過班主任的老師說，5年前一個月工資6500元，咋一聽工資挺高，如果對比北京7萬一平的房價，就會發現幹一年都買不了一平米。後來，這位老師現在辭職做兼職課外輔導，一個月收入翻倍。這或許也能說明教師崗位為什麼無人報考。
所以，各位想當老師的同學，不要被網絡鋪天蓋地的信息迷失，教師到底是不是“鐵飯碗”，真正取決於你的興趣是不是教書育人，你的思想能不能面對如履薄冰的職業生涯！
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