lovo1990
這位家長女兒的老師是初中畢業，這確實讓人不敢相信。不知道你的女兒是在公辦園還是民辦園？幼兒教師的學歷最低要求大專，而且還應具有教師資格證才能上崗。一般來說，公辦園在招聘老師的時候是必須按規定去招聘的。要查看老師的學歷證書及教師資格證。只有條件合格的老師才能夠聘用。
現在出現了這樣一種情況：幼兒園普遍存在招聘難的問題。因為幼兒教師收入低，而工作又比較辛苦，很多年輕的老師根本就不願意做幼兒教師，流動性非常大。有的人即使畢業了，她們也可能會轉行做別的，比如早教老師等等。這使得一些幼兒園不得不放低自己的招聘門檻，而招聘一些低學歷的老師進來，而這些低學歷的老師往往都是沒有教師資格證的。
而公辦園在招聘老師時則要嚴格一些。教委是有規定的：要求每位老師的教師資格證必須在教室的牆上貼出來，讓每位家長都能看到。我院在每個教室裡都貼了教師的教師資格證。因此在招聘老師時也都要求有相應的證書。不敢招聘學歷太低的老師。因為一旦被家長知道，家長是會告到教委去的。現在家長的維權意識也都非常強。對班上老師的教學能力都會進行評價，如果哪位老師教學水平不好或對老師有問題的話，家長都會直接找到園長提出來換班級。
你女兒的老師是初中畢業，那你女兒的所在園是公辦園還是民辦園呢？如果你對老師的學歷有疑問的話，可以去找園長問清楚情況。要求查看老師的學歷證書和教師資格證。如果真有此事，可以讓園長給你的孩子換一個好一點的班級。不過，我建議你最好還是換一個公辦幼兒園，這樣比較放心一點。我並沒有詆譭民辦幼兒園的意思，只是會有一些個別的事情發生。我個人建議，僅供參考。
我是雨後山林靜，一位正面管教家長和學校講師。歡迎您點贊留言或關注。
雨後山林靜
這個問題好可笑啊，還幼兒園老師的學歷，說明提問者根本不瞭解現在，農村教育的現狀啊。
我家是農村的，孩子在鎮上的中心小學讀三年級，從一年級開始就沒有正式的老師，都是聘用的臨時老師，開始聘用的條件是，必須有教師資格證，大專畢業，你知道工資多少嘛，一個月，1200.元，正式老師月工資3.4千，臨時老師沒有一個幹長的，每學期都要換老師，到後來找不到老師，用人條件一降再降。現在只要初中畢業就可以去教小學了，上學期有兩個老師就是我們鄰居，天天在家看孩子的全職主婦，用他的話講，學的知識全忘完了，就這都能去，我們學生家長去學校找校長，鄉長說了，就這都沒人來，待遇太低。
有幾個星期學校開課，孩子天天回來說聽不懂老師講的啥，我一氣之下給孩子報了個輔導班，覺得比在學校都受教的多，你說這算啥了，老師水平差太多了。也不是說所有的臨時老師都是這樣的，但是最起碼你應該考察考察老師們的水平，能否勝任這份工作，水平太次的老師你毀的可是孩子們的一生啊。
因為這事，我們這好多孩子都轉到縣城上學了，問題是我們這的學校還是中心小學啊，可想而知村上的學校這種情況更普遍。
光提倡教育平等，怎麼平等，教育公平，怎麼公平，難道農村的孩子就該被敷衍嗎
不可否認現在國家大力扶持農村教育水平，孩子們的學習條件很好，但是孩子們坐在明亮的教室裡，用著最先進的多媒體黑板，被硬拉來充數的老師講著課，有點諷刺啊！！！
哎呀哎呀，我是不是跑題了，我想說的就是幼兒園的老師什麼文憑不重要，重要的是有一顆喜歡孩子的心，可以教教孩子們最基本的生活常識和好的生活習慣就可以了，不用太苛求老師學歷，愛孩子，喜歡孩子最重要。
上個幼兒園你就對老師要求這麼高，孩子要上了小學像我們這的情況，你可有的愁了！
林林34746631
本人是早教中心講師，5線城市。
老闆當初從澳洲留學回來後加盟了一個全球早教品牌，因為是高端品牌，收費高，師資力量相對也高，本人畢業於“211”高校，公司有兩個同事是美國留學回來的。
前兩年，憑藉這個師資在本地區行業內也是稱霸橫行的，後期早教品牌如雨後春筍，一家接一家的，師資大都不強，很多專科畢業生，但盈利基本相差不大，老闆看到商機，在隔壁開了一家幼兒園，招的都是中專生。收費也不少，一學期1萬左右。
本地也有很好的幼兒園，收費翻翻，有外教，主班老師都是專科以上，園長還有工作年限要求。
所以如果你對幼兒園老師的學歷有要求，就去看看收費高的，基本能達到要求。
建議家長，幼兒園主要要看老師的人品，對孩子有沒有耐心，一定要嚴格要求裝監控攝像頭，杜絕虐待事件。
森森林裡的小紅帽
幼兒園老師的學歷？我關注過。
我們這邊也有一所公立幼兒園，在外面的名聲比較大，然後我朋友應聘進去了。她是中專學歷。之前都是留學過日本，但是她的學歷不知道為什麼國內不承認。不承認的原因我也不知道，反正她現在國內承認的學歷就是中專。
問了一下她在的幼兒園，大部分都是大專的。基本上是職業類的，我們本地的某一個學校基本上定向下來，把他們的學生都送到這裡了。
咋說呢？學歷不能完全代表著，嗯學歷不能完全代表老師的水平。
別說幼兒園現在很多培訓班，包括一些特長班，口才啊，舞蹈啊，老師都也是，沒有那麼高的學歷。
當然你要是貴族學校或者說國際學校，那肯定是相對高一些，普通的都是，沒有大家想象的那麼高。
小黑豆
一般正規的幼兒園都會要求任教老師有幼師資格證的，只有保育老師不用證件
一般的公立幼兒園一個班配三位老師，兩位任教老師，其中一位還是班主任，還有一位是保育老師
顧名思義，任教老師就是教孩子們知識的老師，她們不負責孩子的保育工作。而保育老師不只負責孩子們的保育工作，比如，小班的孩子有些不能自己吃飯就要保育老師去教，有的拉粑粑了要幫忙擦，幫忙穿衣服脫衣服什麼的，有的不願意睡覺就要去陪，反正就是照顧孩子的活
我們這兒幼兒園的保育老師都是一些四 五十歲的大媽，照顧孩子很好。我家大寶剛上幼兒園那會兒，經常有孩子中午睡覺尿床，經常看到班主任在群裡發誰誰誰今天尿床了，保育老師已經把褲子洗好曬在陽臺上了，叫孩子的家長來接孩子的時候記得收陽臺上的褲子
所以，你如果想知道孩子的老師是什麼資質，可以直接去找院長了解，現在幼兒園查得嚴，一般是不會出現無資質上崗的情況
你鄰居是初中畢業沒什麼的，那只是以前，你應該收起你的偏見，去具體的瞭解瞭解她，說不定人家早已經取得資質了呢，只要愛學習，愛孩子，她就是個好老師
雙寶老媽
座標不知道往幾線裡說了的小縣城，公立幼兒園，老師以前幹過火鍋店，對沒錯就是火鍋店，有次開放日好多家長都對她指指點點，看她表情也很尷尬，本人大專和她共事過一段時間人很好也很上進也是一個很有愛心的人，後來我辭職了，聽以前的同事說她現在班主任。怎麼說呢，幼師這個行業在編的很少基本都是聘用的，工資還低所以高學歷的也不會想著去幹的，這個老師雖然不專業但是她愛孩子孩子們很喜歡她，很快就掌握了簡單的鋼琴彈奏啊畫畫啊手工，幼兒園裡只要有好的帶頭人好的領導班子硬件設施啥的能跟上國家號召，也是可以存在的。而且我覺得國家現在不讓在幼兒園裡學拼音數學也是對的，因為你不知道你孩子的老師他的學歷是否能擔得起你孩子的未來。
一杯清涼_
幼兒園對老師有一定的學歷要求，保育員的話要求低，畢竟工作內容不一樣，所以如果你鄰居乾的是保育工作的話也算正常吧。
我瞭解的幼兒園都是大專起步，有研究生的也算正常。有一次我去參加一個幼教年會，有個來自上海某幼兒園的老師，研究生學歷，現場彙報了她在幼兒園開展的一項課題，中英文各說了一遍，簡直是驚到我了。
幼兒園現在做老師的基本還是要求學前教育專業的，但是還是一個問題，跟待遇有很大關係的，待遇低的話招不到學歷很高的人，就算學歷高的人熱愛這份工作，時間長了一直待遇不行，那也堅持不住啊。
現在幼兒園多數老師都是很有愛心的，拋開學歷不談的話。
所以多關注老師們的工作做得怎麼樣吧，這個是最有說服力的。
幼兒園張老師
別說，我家孩子上過兩三個幼兒園，我還真沒關注過幼兒園老師的學歷。
主要原因是我們這裡有一所職業學校，其中就有幼師專業，每年都有很多小姑娘從那裡畢業，充實到各個幼兒園任老師是沒問題的。感覺供需能保持平衡。
各個幼兒園在招聘時也都標明幼師專業畢業。至於是不是真是如此，則不得而知了。
相對來說，公立幼兒園的老師有教師資格證的會多一些，尤其是正式職工。有很多校內幼兒園的老師其實也不全是幼教出身，多半都是學校年齡較大的老師充任。
孩子在幼兒園學到什麼，關鍵還要看園方的教學要求，著重培養孩子的行為習慣還是各種能力。
幼兒園老師不一定就是學歷越高越好，而是懂得幼兒心理，耐心很足、責任心很強更重要性。因為有的學歷高，卻不是幼師專業，也不一定就能把小孩子教好。
我送孩子去幼兒園的目的之一是孩子需要跟外界接觸，需要和小朋友一起玩耍，也需要孩子過一下集體生活。
如果孩子能接受幼兒園教育，感覺很開心，增長一些見識，和小朋友相處得很好，也不足夠了。畢畢竟孩子要學的知識以後會有很多時間來學呢。
至於幼兒園的老師嘛，不必學歷太高，能對孩子好，讓孩子感到很開心就很好。
艾靈育兒
作為一名幼兒園教師確實幼兒園會存在這位家長所觀察到的現象，不過現在可能會有所改善，我們更多的家長都會認為幼兒園教師就是看孩子，沒有對幼兒園有足夠的重視，這也不僅僅是因為家長的兒童觀的教育觀是不太重視理性的，我們國家也是這些年才開始對幼兒園階段有了足夠的重視，因為在觀念上有所偏頗所以在幼兒園的辦學質量和師資上是有所不足夠的而且是師資水平也是不高的。
確實在幼兒園階段教師的培養一直在職業中學等，很多大學開設學前教育是少之又少的，大學的師資培養更多的針對是教授學前專業的學生，所以在很多幼兒園的師資因為不足，一些幼兒園的師資水平不高，甚至很多幼兒園的老師的學歷在初中，不過作為家長我們還是在給孩子選擇幼兒園的時候更多的為孩子挑選一所專業的，師資水平相對較高的幼兒園，因為孩子許多良好的行為習慣的培養和世界觀價值觀都是在幼兒園階段習得的，所以一位良好的幼兒園教師對孩子的影響是意義深遠的。因為近些年來我們國家對幼兒園階段的重視，很多政策的出臺，會在一定程度上解決幼兒上學難上學貴的問題，在師資上學校上有一些傾斜和彌補幼兒園師資隊伍的缺乏，孩子在上幼兒園的時期，我們可以根據自身的條件為孩子選擇一所合適的幼兒園，師資和辦學理念是非常重要的，如果師資水平差那幼兒園的辦學理念也不會專業到哪裡去，這樣對於孩子的影響一定是不利的。
我是Olive
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最近接觸過很多幼兒園老師，基本上是中專及大專學歷，甚至有本科學歷。但是在我看來學歷並不是很重要，重要的是她愛教育和愛孩子。
虐童事件的發生，讓很多家長整日為孩子而懸心。如果老師愛孩子，她對待孩子一定是溫和的。而如果她把從事幼教僅看成一種職業，就不會有耐心，就會帶情緒。
我見過一位老師A，學歷中專；而另一位老師B，本科。最近新生比較多，所以會有哭鬧現象，A每次都溫柔地去安慰孩子，有時還會給孩子愛的抱抱；而B不理是好的，有時還會把他拉到角落裡，任他去哭。A看著都心碎。
現在幼兒園都有監控，但只是幼兒園內部人員可隨時查看，而幼兒家長想要看監控並不很容易。有的老師在家長來接時，臉上笑開了花，但幼兒在幼兒園經歷了什麼只有他心裡清楚。
我還認識一位幼兒教師，學歷中專也並不是幼教專業，但她很努力地去讓自己成為專業幼師：她通過自己的努力先後考取了蒙師證和幼教證，並一直自學有了大專文憑，現在正在考本。她從以前對教育的知之甚少，到現在談起幼兒教育頭頭是道，成為幼兒園的骨幹教師；她從對待幼兒的束手無策到現在的遊刃有餘，只有溫柔就征服了幼兒的心。
