阳光e视
尽管说现在很多大学对于英语四级不做太多的规定，不像之前一样必须通过了四级才能够拿到学位证。但是能够说一口流利的外语在毕业以后也能够多一个就业的渠道，所以很多人都对自己的要求越来越高，不少英语专业的人都在努力考四级攻八级，更别说非英语专业的人了。那么不少人就疑惑了，英语专八相当于美国人的什么水平呢？
英语专八按照大众的理解和专业的标准来看，英语语言能力应该是很好很好了，应该相当于美国大众的语言能力了，可是实际情况却是让人失望。原因是什么呢？
我们在日常表达的时候可以发现，日常用语是在不断变化的，不存在一成不变的情况。英语也是如此，所以对于一个母语为英语的美国人来说，我们考的专八大概相当于一个美国小学六年级的水平而已。无论是大学前还是大学后，所学的单词几乎都是蜻蜓点水，浅尝辄止，阅读时能够认识就心满意足了。
大量的单词仅仅掌握了基本用法，而大量的英语单词意义众多，用法灵活多变。所以即使过了专八也没能改变这事实，导致我们的英语词汇能力底蕴不足，从而不能灵活应用。因为我们不是以英语为母语的学生，即使英语过了专八，没有一个相对的英语交流环境，他们的英语能力也会受到很多限制。
著名排球教练“郎平”曾说：“一个人学习外国语言最好的方法就是到达该语言国家学习。”在特定的环境条件有足够的交流才能更好的了解当地人语言表达能力和风格。考到专八的学生，知识大多是从书本上和网络上获取，并没有真正的从语言环境中体验。所以即使考了专八，他们的英语表达能力也远不及以英语为母语的美国人。
美国人的语法是天生传承而来的，是经由父辈耳口相传，逐字逐句纠正、通过长期大量的练习才获得了母语的思维。虽然我们也学了很多语法，但是我们学的语法和人家自然传承的思维是没有可比性的。这就像鱼儿天生会游泳，而我们人类游的再好也成不了鱼儿。
国内传统的英语语法教学缺失宏观性、系统性，导致完整的语法逻辑被肢解、诸多概念牵强附会、生搬硬套、没有理解语法背后的原理，从而导致很多学生学的糊里糊涂。
不管怎么样，能过专八的人实力是不可小觑的。但是如果想要达到一个更高的水平，那还是要去到以英语为母语的国家，这样更有助于把自己代入这个环境，提高自己的语感，从而提高自己的英语表达能力。
大三老学长
我在美国带领一个团队，口语可以说被我小学二年级的儿子秒杀，而我儿子才移民美国两年，算不上真正意义的童子功，但中国的一般水平的大人我看已经无法超越。专八和美国人比？搞笑吧。。。我移民美国工作六年，专八估计连美国小学生都不如，被秒杀。。。记得儿子在幼儿园的时候带回来一个作业，里面贴了四片云彩，分别给了个英文名字，大概就是雷雨云啊什么云啊。。。。真心是一个词也不认识。。。
StephenRenSanJose
我最有权威回答这个问题，先不要嘲笑我。我就是英语专八水平，现在到头来还不是一个初中英语老师。
至于专八和美国人的水平相比，实话告诉你，根本就没有可比性。如果实在是要相比的话，就相当于大学一年级新生中等生样子。去年寒假我去美国旅游，我发现我和当地普通人的沟通问题不大，但是当聊到某种专业领域的时候，我大多数的时候是懵逼的。
所以，像我这样的专八就是美国的freshman.
初中英语老师刘坤
大家好，我是一名英语专业毕业的老师，现为一名初中英语教师。
在我国现阶段大学，有各种英语水平考试，英语专业学生有专业四级TEM–4和专业八级TEM–8，非英语专业学生，有大学英语四级和大学英语六级！这些英语水平考试，促进了我国千千万万的大学生学习英语的积极性，是许多大学毕业生追求的梦想！各级各类部门在招聘选用大学生人才的时候，也以大学生的英语水平考试成绩为参考，因此，大学英语水平考试一直以来发挥着非常重要的作用。
那么题主说到的是英语专业八级，应该是我国现阶段大学英语专业学生层次比较高，难度比较大的考试了！其要求的词汇量应该在12000到18000之间，需要掌握的短语在6000到8000之间，能够熟练运用各种英语语法，能够熟练的听懂英美国家各种对话以及各种英语报道，如VOA,BBC等等.能够看懂各种比较难的英文文章,便能够写出难度比较大的英文文章。
那么，英语专业八级,相当于美国的什么水平呢？我认为,这没有可比性。
首先，作为中国学生,大多数人自出生以来就生活在说汉语,或者方言的环境里,没有很好的语言英语语言环境,所以在词汇,语音,语法,阅读和写作等不是直接习得，不是自然地学会，所以不管在哪方面，都没有英美国家英语的自然养成与习得有优势！
其次，中国人学习英语，很大程度上是通过学校教师教学来完成的，学生的学习，缺乏主动性，你缺乏用英语思维的习惯。很多英语表达，到了国外以后不被英美国家接受！也就是我们大学生英语学习的内容，和英美国家的英语有很大的差距，甚至用不上，用不了！
最后，英美国家没有设立这样的英语水平考试。他们的英语，和我们汉语一样，在日常生活中的应用不是很讲究语法规律，是自然而然的表达。所以，从这个角度讲，也没有什么可比性！
如果实在要比较,应该相当于因美国家高中二年级到三年级学生的水平！
以上观点仅供参考,如有不当之处请指正.
英语教师Alex
这么说吧，我远房表姐，当年托福差七分满分的大牛（全国成绩第三还是第五我记不清了，反正是考进公费），去美国读医学博士，下飞机还是发懵，人家根本不和你说标准美式英语啊!（这是表姐假期回国和我们闲聊时候说的，她没想到会听不懂，哈哈）想象一下，一个国外友人飞机出来遇到广东福建，或者四川的，他能听懂才活见鬼了。英语专业八级，笔译一般没问题，但是遇到专业词汇一样懵圈。比如field，force，IGBT，这类词汇，不是电气专业的人，根本不知道是什么东西。而且啊，英语还有日式，印式，韩式，以色列式，没听过的一定很懵，不知道对面很自在的夸夸其谈在说什么。有兴趣的可以到网上搜搜，很有趣。一般听不懂，直接问吧！how to spell？这个很常用，哈哈
钱淮28
可以说，英语专八（即专业八级），在层次上处于国内首屈一指的地位，但国内英语专业八级的高材生与美国土生土长的人相比，按照我们学校英语老师的说法，二者基本上没有多少可比性。
我们学校的英语老师就是专业八级的师范生。在我们普通老师听来，她的英语口语相当不错。但是她自己认为，她的口语水平和美国人的五六年级的小学生差不多。这是为什么呢？一方面，虽然在词汇量的掌握方面，过了专八的国人比美国小学生要丰富一些（专八必须掌握的词汇量在一万三千个左右，常用的词汇量也在八千个左右），但在口语的纯正程度方面，国内专八的高材生与人家的小学生旗鼓相当。另一方面，美国人从小就开始讲口语最为地道的英语，这就好比我们乡下的孩子从小就讲地方方言一个样——如果地方方言有考等级的话，那么外国人就算考过了我们地区的方言专业八级，但我们村小的小学生比起来，在方言发音的准确性方面，二者可能算是半斤八两。
在国内应试教育的大环境下，无论我们是通过专四还是专八，我们始终无法学到地道的英语发音。不过，我们也有我们的特长，我们在英语方面的特长就表现在如何做题目方面，比如有些学英语的“前辈”总结出“三长一短选最短，三短一长选最长，长短不一就选C......”之类的做选择题技巧。故此，在做选择题方面，美国人别说是我们国内专八的专业人士，就是高中一年级的学生，也不一定比得过。
一位专门负责大学生招聘的朋友，在一次招聘的时候，他让一名英语过专八的大学毕业生用英语来进行自我介绍。结果，这位“高材生”在介绍自己的时候吞吞吐吐，用英语表达的时候有点像“羊拉屎”，相当不流畅；不仅如此，这家伙在介绍自己的时候，在语音的音调、节奏、吞音、连续、爆破等方面实在让人不敢恭维，如果有美国土著来到现场，估计会笑得捂紧肚子，绷断腰带。
可以说，英语专业八级的国内高材生，在听外国人闲谈、演讲，或者看英语书报方面几乎没有太大的障碍，但与外国人对话交流，估计还存在一定的“中梗阻”。因为国内学英语的语言环境还有很大的提升空间，所以那些过英语专八的人在涉及到很专业的语言时往往也会一脸懵逼。
英语等级并非与口语水平划上等号，一些英语过四级的人，说不定口语水平都相当不错；而一些领到英语专八证书的人由于口语方面还存在“短板”，所以想要在与外国人交流的时候畅通无阻，一般情况下还要在领到证书之后继续在口语上“做足功课”。
微雨润苗
如果觉得英语专八很牛，那就大错特错了。
以胡哥学习英语的经验来看，考级并不能代表一个人的英语水平。你是怎么考的四六级难道你还不清楚吗？
胡哥有一位李姓同学，四级刚好过线，但口语好得不得了，后来在一家游戏公司工作，就因为口语好被赏识，居然被调职成了翻译……
胡哥也曾接触过一些英语专八的人，总的印象是他们词汇量是有的，但在自然沟通也就是口语方面还是差一点，有的人甚至不能用英语流畅的介绍自己，和老外交流的时候也磕磕绊绊，当老外谈到一些俚语、国外的梗的时候他们就更接不上话了。
举一个反面的例子，老外来中国找工作或者留学，很多人都会去考汉语。胡哥面试过很多汉语等级考试过了六级的人，那场面简直惨不忍睹，不仅发音搞不清楚，语法还经常搞错，真心让人怀疑这个证书是买来的……
当然，这里说的英语能力也不能以偏概全。胡哥认为如果学一门语言只是为了考级或者想拿个证书找工作，那么这种人的英语水平就有限得很。语言不仅仅是词汇和语法，还有背后的文化。
从收集到的资料来看，一个英语专八的人的词汇量，相当于美国13岁青少年的水平，也就是13000个。然而值得注意的是这是平均水平理论水平。一般来说在这个年龄段的青少年的词汇量应该已经有20000个了。
这还只是词汇量，如果谈到口语水平，如果不是那种经常练习的人，就算是过了专八，口语水平可能连10岁美国小孩都达不到。
胡哥的一位朋友是英语老师，曾介绍说学习英语首先重语感，也就是先练口语，其次是扩大词汇量，最后才是语法结构。
等级不代表一切，实力才是王道。
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嘿老外
我就是专八，做外贸，跟老外交流比较多，我这个行业无论书面和口语都跟老外交流一般没障碍，听VOA一般能听懂60-80%吧，因为有些涉及到特定领域有行业词汇，如果是日常生活的就完全听懂没问题。专八只是反映听、读、写、译能力达到中国人学英语的比较高水平。如果要跟美国人比，口语大概相当于他们小学生水平，语法应该要强于他们（外国人不注重语法，大人也有些语法错误），阅读、写作比较深的文章应该要强于他们小学生。翻译完胜。听力应该他们小学生的略强，毕竟天天用对地道英语理解更强。总之，专八只是一个应试的证书，实际运用能力专八的人之间都有很大区别，不说跟美国人比。
关山月201809
前面看了不少人的回答，觉得他们说得既对也不对，因为他们比较得很笼统。
专业八级英语考试是我国范围之内本土出卷英语水平考查最高级的考试，说它水平很低是不负责任的。下面我们来一项一项分析。
专业英语八级考试分为听力、阅读、改错、翻译和作文这几个项目（没有口语）。
翻译和改错方面，专八水平绝对强于普通的美国人（当然是因为普通的美国人根本不会学汉语，翻译这项工作对他们来说当然是无法胜任。而改错这项，对于平时不太学习语法知识的美国人来说，这也是一个难题。）
剩下几个项目包括听力和作文，专八有被美国人吊打的嫌疑。
听力自然不用说，专八的听力比托福还要简单（值得一提的是，如果提到听力里面的专业部分，不是所有的美国人都听得懂，那是因为涉及到专业单词。对于对话的整体把握，对于普通美国人是没有任何难度的）。
而作文方面，国内对于作文水平的要求还是比较低的。这一点就好比我们自己在国内学的语文一样，我们的语文作文要求就明显高很多，老外也是一样！（除非是那些半路辍学的人）所以被吊打。
至于阅读。就要分情况。对于上过大学的很多美国人来说，他们的阅读水平是远远要吊打专八的。但是，对于很多小学中学就是混过来的美国人来说，阅读对他们来说并不是一件简单的事情。所以专八在阅读上不算被吊打。
至于，最重要的口语方面。专八完全没有考核，连被比较的资格都没有。
综上所述，专业八级考试在某些项目上基本被普通美国人吊打（特别是听力和作文）。在口语方面，连资格都没有。但是，在阅读方面，大家各有取胜的可能。但在翻译和改错上，专八的难度可以够美国人吃一壶的了。
老移民杨老师讲英语
我是美式英语口语达人！
“很轻松英语”创始人，头条英语领域作者，头条73000粉丝号“会听懂英语的狗”原创作者。
曾在北美工作生活10年，前财富500强跨国公司高管，擅长英语指导和职业方向推荐，拥有上千条相关秘籍，已经有近3000名学生受益于“很轻松英语”的独特英语学习方法，并已经培养出多名进入世界名校的学生。
我的理念：用正确的方式学习英语，不要死背单词，死扣语法，建立英语语感，开口说英语，轻松学英语。
欢迎和我交流！
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这个问题不能一盖而论。
英语专八里面有的人可能很优秀的，他们的英语使用能力也很强，但是我也见过很多英语专八的，来应聘的时候呢，连自我介绍都说不会，所以不能一概而论，英语专八相当于美国的什么水平，要因人而异。
我们可以按照词汇量来比比，这是国内的，学生也比较喜欢用词汇量来衡量英语水平，其实是不怎么科学的，但是我们就按这个来比吧。
依据《英语专业八级考试大纲》标准词汇要求13000词，需要熟练掌握8000词左右
专八的词汇量是13000，然后呢？大家请看下面这张图，这是母语是英语的人随着年龄增长词汇量的增长情况。
美国人13岁的小孩子就可以达到这个词汇量了，而且是熟练掌握，所以基本上来说专八的水平相当于美国小朋友大概13岁的这个英语水平。
还有专八的人，他不一定能够了解美国特有的一些俗语和文化背景，所以他可能还不如美国13岁的小孩子所懂的英语多，这是在实用方面来讲哈，当然可能在一些专业性高一点的一些方面，他们可能会比美国13岁的小朋友要强，虽然我觉得这样比是没有太大的意义。
英语的专八，在国人眼里是很高的英语水平了，但是实际的应用能力各个学校出来的也很不一样，所以这样的比较是没有多少意义的。
如果你在英语学习方面有困挠，欢迎你和我沟通探讨。
