佛願心同
這麼看:
一是晚上必須住校，回家就扣工資，這是學校自己制定的規章制度，沒有法律依據，還要看看具體怎麼規定……才能看出來是什麼情況。
二是估計農村學校可能是有住宿的學生……不然，也不會出現這樣的要求。說穿了，就是要求工作時間之外……老師晚上值班，由於學校資金緊張，不能發給老師補助，很多老師又不樂意值班，所以，學校就制定制度，不值班就扣工資……
三是學校也犯了一個錯誤，就是學校沒法扣除老師工資，工資是直接發放到老師工資卡的……也就說，扣老師工資，做不到……這個制度沒法執行……
四是學校最好還是倡導老師積極值班……老師也可以根據自身情況，主動值一天或者幾天……有事的話就少值……多付出一點，從長遠看並不吃虧……
總之，扣工資沒法扣，值班還是儘自己最大努力……領導要與教師商量著辦，只能倡導，不能強制……畢竟是工作時間之外……
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追求有趣
在學校值班，從90年代參加工作之後，當時是大約兩週來一次去值班，所以說沒感覺到什麼意外。到了小縣城工作之後，基本上也是兩週一次，到目前為止我們單位20多個人，最近一年兩年不太值班了，而對於以前值班從來沒有感覺到什麼異樣。
其實這種現象的出現源於教育裡面一些稀奇古怪關於安全的規定，想一想學校裡面有什麼東西又值得樑上君子去光顧呢？電腦淘汰速度太快了，樑上君子，之後也不一定能夠賣出好價格，所以說沒有必要。
圖書館裡面的書籍那麼多，難道把書偷回家去當廢紙賣了？所以說也沒有看護的必要。
總之學校裡面基本上沒有什麼能引起樑上君子的關注，因此對於看護學校來講，基本上就是一個幌子，最主要還是為了完成上級的一些稀奇古怪的檢查，這樣的檢查通常包括，上級教育領導會不定時的開著車圍著各個學校轉，看有沒有老師在值班，簡直就是胡鬧。
領導開著車圍著各個學校轉一圈，老哥哥們在學校賠出的代價，就是整夜值班，想一想有些領導制定的規定，真的是無聊透頂。簡直就是展現自己的權利。
所以說校長要扣你錢的話，也應當向長遠的看一看，根本也不可能是校長想扣，校長也沒有辦法，因為這種破制度出現才造成的。
宜城老師
農村教師晚上必須住校，不能回家，回家就開工資，應該是沒有法律依據，是學校內部自己制定的土政策。
- 晚上為什麼要老師住校呢？肯定是為學生考慮。在農村的初中大多孩子離家比較遠，所以為了保證學生的安全，也為了有問題能及時處理，就要求老師住校。從這一點上來說是無可厚非的。
- 如果學校的老師比較少的話，老師們輪流晚上住校不能回家，就輪的比較勤，那麼老師勢必會有怨言。老師們，在學校晚上住校不能回家，就屬於額外加班，如果不給補助，老師們就不高興，別說再扣工資了。所以對值班老師，校長應該想辦法，給老師適當發一點補助。
- 這個值班要說有必要嗎？按理說應該有必要，如果單靠門衛的話，有問題可能不能及時解決，但是靠強制的話效果肯定不好，首先己所不欲，勿施於人，領導應該起帶頭作用，領導也加入輪流晚上值班的行列，這樣老師們就心服口服了。但現實情況是，往往領導們都不值班。
- 兄弟學校也是要求老師們24小時，輪流值班。老師們怨聲載道，因為住宿的條件非常惡劣，隔音很差，裡面也很簡陋，老師在那睡覺，往往一晚上睡不好，影響第二天教學。所以應該提高學校有老師值班的地方的條件，起碼能夠住得舒服一些。
- 這個學校實行老師回家就扣工資，肯定是制定了學校的內部的制度，比如扣績效工資，因為其他的工資他沒法控制。因為大部分學校都是拿出老師30%的工資來發，所以還是老師自己的錢。
- 對，晚上值班不能回家這種事情，學校應該考慮全面一些，對年老的或者身體有其他方面的原因，比如身體有病的，可以適當的給予照顧一下。而且在也可以再人性化一點，比如，值了一晚上班，第二天白天可以休息一天。
- 總之，老師們本身教學工作就很辛苦了，在參加其他活動的時候，一定要從教師的切身利益出發，讓老師們乾的有勁，幹得快樂。
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睿媽教育在線
農村教師晚上必須住校不能回家，回家扣工資，有沒有法律依據呢？
由於題主並沒有講清楚細節，所以，我們還得根據不同的情況來分析。
首先，從制定規則的角度上來看，不能違背現行法律，還得按照一定的程序
我們知道，學校作為以及獨立的法人單位，是有權通過相應的程序，制定相應的管理制度的。但這裡有一個前提，就是所有的管理制度，不能與現行法律法規以及政策相違背或牴觸，一旦違背或牴觸，則相應的條款就應當被視為是無效條款。
另外，學校制定規則，如果是涉及到全校教職工的切身利益，必須通過教職工大會或者教職工代表大會審議通過，如果沒有這一個程序，那麼，該方案或者規定，也應該是屬於無效的。
要知道，這可是現代學校管理制度中的基本要求哦。
其次，農村教師晚上是否必須住校，這一規定是否合理合法
我想，一般情況下，學校在制定這一規定的時候，肯定是有現實必要性的。據三水三新瞭解，有些農村學校，由於相對偏僻，周邊居民非常少，有的地方甚至沒有；還有的地方，治安狀況非常複雜。基於這些情況，學校制定方案，要求老師晚上住在學校，這是有現實必要性的。
那麼，這是否合法呢？晚上住在學校，如果有工作安排，就應當視為是加班，按照《勞動法》，就應該有相應的加班工資。如果有，這就是合理合法的，如果沒有，可能就涉嫌違法。
但有些學校，會將這些作為學校的統一工作，在獎勵性績效中體現——目前，關於這一點，國家沒有明文規定，只要是程序合理，就不存在違法的問題。
再次，現在對於農村教師，有邊遠地區補貼，自然也有權根據需要對教師提出要求
目前，全國對於鄉村教師，都有補貼，有些邊遠地區的補貼還差非常高，比如高原地區，有的補貼每月達到上千元。那麼，在這種情況下，學校按照程序，對老師提出一些工作上的安排和要求，也是具有合理性的。
最後，建議學校在充分徵求老師意見的基礎之上，採取有針對性的措施
其實，題主是很明顯的牴觸這個決定。個人認為，作為老師，作為一個單位的員工，還是要充分考慮單位的發展——有些時候，在優秀的人，離開了單位，就什麼都不是。
而作為學校，在指定這一方案的時候，還是應當充分徵求老師們的意見，利用獎勵性績效和鄉村補貼，採取一定的經濟激勵措施，讓願意的老師來做。這可能效果會更好一些。
總之，凡事都要根據具體情況來具體分析，基本前提，就是，保證學生的安全，保障學校的發展，保護教師的休息權，讓老師們快樂工作。
三水三心
農村教師晚上必須住校不能回家，回家扣工資，有法律依據嗎？直接了當：沒有任何法律依據！
不過，我們設想一下，農村學校為何不認老師回家，是每天都不讓老師回家還是值班的日子不讓回家？學校不會無緣無故留老師在學校的，圖熱鬧也不是這麼圖的。
筆者一直在農村學校工作，對於農村學校的情況比較瞭解。題主所說的情況，不會發生在沒有寄宿生的學校裡。因為學校有寄宿生，每天晚上都必須有老師值班，這樣，學校就會安排老師輪值，輪到值班的老師，當然不能回家了。
如果是這種情況，完全沒有必要去詢問是否有法律依據，這就是學校的工作安排，有過在農村有寄宿生的學校工作經歷的老師都知道，這是一種常態，很正常的工作。並不是所有的工作，都要上升到法律層面，都要問一句是否要法律依據。
學校有寄宿生，必須得有人值班，這是客觀情況決定的。即使是有生活老師，也還要專任老師配合，現在的教育形勢作為老師應該很清楚，學生安全大於天，誰也不敢掉以輕心。
如果老師都以沒有法律依據為由，不接受學校的工作安排，那麼，是不是那麼多寄宿生，就校長一個人天天值班呢？就是校長願意這樣做，也無法擔負起來，因為不是一個班級。
學校的工作是全體教職工共同做起來的，大家都會遇到這樣或者那樣的困難，努力克服困難，實在不行調整一下，沒有一所學校是沒事找事把老師困在學校的，如果真有，那校長肯定是神經病。不過，神經病哪裡能當校長呢，你說是吧？
當代師說
不敢說千年，成立新中國以來教師都是住校的，一，備課做教案，二批改學生作業，三與家長互通，瞭解學生情況，因人施教提高教學質量，四，同村民開展豐富多采的文體活動。現在？銅板多了，腰桿直了，口氣變粗了，忘記了制度上升到要法律依據了。不久就要配發制服，教學包和髮膠。真是會哭的姟子，有糖吃。
小小草1893
什麼法律依據？請問不住校又有什麼法律依據？五六七十年代夠艱苦了老師還住校，為學生批改作業和備好明天的課程教材。有補貼還朝去晚歸！能有…教書肓人嗎？認為辛苦隨時可以走！不缺人。什麼依據不依據！家有家規，校有校規和管理制度。
英雄16662
應該認定法律賦予的單位管理權限，不然單指望法律任何一個單位都亂套的不行不行的
