67年前，也就是1952年，撫寧區第一中學（以下簡稱撫寧一中）的前身，撫寧縣初級中學開班授課，翻開了撫寧一中校史的第一頁。在此後的60多年裡，撫寧一中歷經風風雨雨、艱難曲折，從一所初級中學，成長為擁有3000多名學生的省級示範高中。
2016年，撫寧一中離開了堅守了半個多世紀的老校區，整體搬遷到佔地200多畝新校區。易址新建，意味著全新的開始，意味著“斷舍離”。然而，有些東西幾十年來卻從未拋棄和改變，那就是撫寧一中的精神和校風，“正氣、文明、務學”。
最近幾年，撫寧一中通過開展大型主題教育活動、開設各類學生社團、組建家長會、疏導學生心理問題等方式，讓撫寧一中 “正氣、文明、務學”的氣質在學生身上“落地生根”。
傳統教育全面開花
每年的9月底，是撫寧一中師生們最開心、最放鬆的時候，因為9月的最後一週，學校要舉行一年一度的、為期一週的迎國慶文體藝術節活動。
藝術節的活動可謂異彩紛呈，有藝術類的節目匯演和比賽，比如，舞蹈、器樂、聲樂、小品和書法、繪畫、攝影比賽等，也有競技性傳統比賽項目，100米、200米、400米、跳高、跳遠、鉛球等，還有一些趣味性體育比賽，兩人三足、企鵝漫步、搬運球等。
可以看得出，參與項目眾多是藝術節的最大特點。究其原因，因為撫寧一中的初衷是，讓每位學生都能找到適合自己的項目，參與進來，為各種類型學生創造展示風采、為班爭光的機會。
除了文體藝術節，撫寧一中在重要的時間節點，都開展了形式活潑多樣的教育活動。3月份，學校開展“學雷鋒活動月”活動，活動形式有演講、徵文、主題班會等。4月份，學校組織“紅色之旅活動”，開展烈士墓前演講、重溫入團誓詞等活動。5月份，學校則以“母親節”為主題，精心策劃高三學生參與的“成人禮”。等等。
“高中階段是養成教育的重要階段，而學校開展的一系列豐富多彩的活動，目的是以活動育人、以情感育人，弘揚傳統文化，培養有擔當、有責任，文明向上的新時代高中生。”團委書記王娜說。
國防教育獨樹一幟
在傳統教育全面展開的基礎上，撫寧一中的國防教育可謂獨樹一幟。
高一學生徐子杭的入學成績並不理想，然而，兩個月之後，他卻出人意料地前進了一大截，成績進步幅度之大，令老師和家長刮目相看。就在前不久，徐子杭又一次讓人“驚訝”，他鄭重其事地向家長“彙報”，要立志報考軍校。
是什麼改變了徐子杭？答案是撫寧一中“國旗護衛隊”。
原來，撫寧一中活躍著一支“國旗護衛隊”，徐子杭特別羨慕他們，覺得很酷，渴望成為其中的一員。但要想成為“國旗護衛隊”中的一員，除了“軍事素質”達標之外，成績也要達到上游水平。為了實現心中的理想，徐子杭選擇了奮起直追，成績提高很快。
在撫寧一中，像徐子杭這樣“國旗護衛隊”隊員，還有100多人。“國旗護衛隊”誕生於2015年，擔任著每週一次的周例會升旗任務和每天早晨的學校廣場升旗任務。隊列行進英姿颯爽、成員品學兼優，“國旗護衛隊”是學校一道亮麗的風景，也是學生們學習的榜樣和標杆。
除了組建“國旗護衛隊”，撫寧一中還在撫寧區西單莊建立了國防愛國主義教育基地，每年組織學生進行一次遠足，讓學生接受愛國主義教育。
“國防教育是學校教育不可或缺的一部分，也是激勵學生昂揚鬥志、培養堅毅品質的一種有效形式。”撫寧一中德育處主任徐秉軍介紹說。
心理健康快樂成長
老師和家長有一個共識，現在的高中學生心理敏感而脆弱，容易走極端。針對這種普遍情況，撫寧一中在學生心理健康教育方面下了一番功夫，將心理健康課列入正式課程。
撫寧一中的心理輔導員王海燕老師就曾經遇到一個非常典型的例子。某位高三男生，深受邪惡的“死亡遊戲”毒害，在身體上畫符號，性格呈女性化，特別容易被激怒。種種跡象表明，這位男生已經深陷遊戲之中，不能自拔。
“在發現問題之後，我和其他老師們非常耐心地開導他，通過心理沙盤治療，利用班會傳播正能量，感染他，終於把他拉回了現實世界。”王海燕老師說。
目前，學撫寧一中有專職心理教師兩名，30名教師擁有國家二級和三級心理諮詢師證書。學校還為學生建立了心理健康檔案，並設了心理諮詢室，對有心理問題的學生進行疏導。
此外，學校還開設了家長學校，就家長關心的話題開展系列講座活動，受到家長的廣泛追捧和好評。家長學校架起了家校溝通的橋樑，家長與教師和學校配合,為學生的健康成長保駕護航。
新撫寧一中佈局合理、寬敞明亮，一切都是新的，但校園裡一排胳膊粗細的楓樹，流淌的卻是舊校園的“基因”，因為樹種來源於舊校園一株老楓樹。而那顆老楓樹和撫寧一中共同成長了60多年，已經成為許許多多撫寧一中學子的集體記憶和撫寧一中精神的象徵。
通過楓樹，新舊校園有了某種奇妙的聯繫，而這種聯繫被撫寧一中校長周寶祥解讀為一種精神和傳承，就像他說的那樣，“文明需要傳承，撫寧一中‘正氣、文明、務學’的精神也需要傳承。”
新撫寧一中校門
撫寧一中老校區楓葉美景
有多少撫寧一中學子還記得這顆老楓樹？
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